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小學(xué)三年級的作文大全（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的爸爸有一對粗粗的'眉毛，像月牙兒。有一雙小小的眼睛，笑的時候像瞇成了一條縫，生氣時眼睛像冒出了火一樣，很嚇人。他還有一個小小的鼻子。他非常喜歡下棋。
他平時喜歡和我下圍棋，一下就是一個小時，常常忘記了時間。但是，如果不出意外，基本都是我贏。
我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開始的時候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤棋我肯定又要贏了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當(dāng)時有點心急了。心想：我不能輕敵，要專心致志地下，要不我就要輸了。接著，我吃了爸爸一個子，爸爸也緊跟著吃了我一個子，這盤棋下得越來越激烈。在關(guān)鍵時刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險勝。
從這件事我也知道了：任何時候都不能驕傲。我喜歡我這個愛下圍棋的爸爸！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我愿意做一枝花
好讓蜜蜂蝴蝶在這里唱歌跳舞
我愿意做一株青青的的`小草
好讓空氣永遠清新鮮美
我愿意做一陣風(fēng)
去幫助人們做工
我愿意做一只小鳥
快樂飛翔去環(huán)游世界
我愿意做一條魚兒
自由自在地游遍江河海洋
我愿意。
小學(xué)三年級的作文 篇3
在一個白雪皚皚的早晨，當(dāng)我看到別的小朋友都穿著羽絨服，手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時，而我只能在家里待著，沒辦法，誰叫老天爺不公平了，什么時候不感冒偏偏這個時候感冒呀！不過沒事兒，一個小小的感冒能奈何的了姐嗎？姐一定想個法子溜出去！
“曹煜，快點過來喝藥！”這時從媽媽口中傳來了一道聲音。啊！我才不要喝那又苦又難看的藥呢！我不禁在心里大呼倒霉，可是沒辦法，誰叫媽媽在家和那古代的帝王是一個級別的呢！穿著很多衣服的我呆若木雞，臉上寫滿了幾個大大的“不情愿”！我緩緩的.接過杯子，在心里邊猶豫著要不要喝，終于在最后一刻決定了，猛地拿過杯子，一手捏著鼻子，大口大口的喝著杯中的藥，一臉赴死沙地的樣子。�。√昧�！我看著杯中的藥快見底了，差點一蹦三尺高，可我沒有，因為我知道自己還喝著藥呢！喝完了，我對媽媽說：“媽媽，我回房間做作業(yè)去了！”可我回到房間卻不是做作業(yè)的，而是想著怎么溜出去的。
我坐在床上，眼睛盯著鬧鐘一動不動，大約過了十分鐘，我打開房門，一顆腦袋在外面看了看，很好，媽媽在廚房，爸爸在睡覺，我踮起腳尖，盡量不讓自己發(fā)出一丁點聲音，慢慢的我溜了出去，馬上向小伙伴奔了過去，和他（她）們玩起雪來，玩得好不盡興，我一看時間覺得再不回去媽媽會大發(fā)雷霆，而我的感冒也會加重的。我只好和伙伴們一一道別，又溜回了自己的小房間。
果不其然，一回去我的感冒又加重了。誒！生病的滋味真不好受呀！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的愛好有游泳，有看書，有彈鋼琴……但是我最喜歡的是畫畫了。
我清清楚楚記得有一次，我在公園里玩，看見大哥哥和大姐姐在公園里寫生�？吹剿麄儺嫷漠�，我不禁愛上了畫畫，回到家立刻就“命令”媽媽幫我報美術(shù)班。
從此我每個星期五都去上一次畫畫課，不管是學(xué)校畫畫老師，還是其他課外的'老師都會當(dāng)著同學(xué)們的面夸獎我，還把我的作品拿給同學(xué)們展示呢！就這樣我就更加有自信了，我還有好幾次沒事干了，想起一個美麗的畫，上面有一只小鹿，一個火辣辣地太陽和一片樹林。
就想象起來便隨隨便便的畫上了一副美麗的風(fēng)景畫，把這幅送給了老師，老師也稱贊我，我覺得自己就是畫畫的天才。
自從這以后，我的畫畫漸漸變得越來越好，我多么想成為畫家�。∮靡还P一筆鮮艷的顏色來證明，我愛畫畫。
這就是我的興趣愛好，你喜歡什么愛好呢？
小學(xué)三年級的作文 篇5
生活中有很多很多的聲音，比如小鳥聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。
我喜歡小溪流動的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的曲子似的。溪流很急，就像上學(xué)要遲到了一樣的急。
大海里，有個叫浪花的東西，它們很調(diào)皮。一會兒往上沖，一會兒往下退，就像五線譜中的音符，有的高，有的.低。我想：是水孩子在海里演奏呢？還是海龍王的女兒在唱歌？
水的聲音非常美妙，滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒有水，哪能聽到這么美妙的聲音呢？
小學(xué)三年級的作文 篇6
我實在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的.流逝而更加彌堅，彼此都能想到對方了！
劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學(xué)的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點，要是給我享用只能塞牙縫。“哈！貓吃的！貓吃的！哈哈！”當(dāng)他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。
俗話說：“不打不相識�！薄安皇窃┘也痪垲^�！庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你�？墒牵咸旌孟駮脚艘话�，非要我們成為朋友似的，時間久了，彼此互動比較多，發(fā)覺對方都有許多優(yōu)點，漸漸覺得對方不是這么的討人厭，所以以前的“死對頭”標(biāo)志就在心中消失了。
我生日的那天早上，一切都很平常，當(dāng)進了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你。”“唉，好朋友！不用計較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成為“好朋友”。當(dāng)下的我，心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。
劉星，我的好朋友，能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟，這真是我該學(xué)習(xí)的好品格。有機會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。
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