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小學三年級作文6篇[優(yōu)秀]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的.馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是,公園里不許自己種樹,需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹根完全埋進去,放進樹苗后,再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀,再把水慢慢地倒進土里,讓樹苗“喝”飽水,這樣,一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹,都是從小樹苗一點點長大的,經(jīng)歷過無數(shù)次大風大雨的洗禮才可以長成蒼天大樹,為我們遮風擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘洹蹣涞囊庾R,我們的地球才會變得更加漂亮!
小學三年級作文 篇2
以前,地球上的資源都是無限循環(huán)的。那兒有清澈見底的溪流,可以看見底下的鵝軟石和活潑快樂的小魚;甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著,享受著許多人民的`愛戴。在那肥沃的土地上,生長著許多秀美挺拔的參天大樹,生長著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花,它們綻放著最甜美的笑容;還有許多可愛的小動物們在那兒安居樂業(yè),愉快地過著每一天!
可是現(xiàn)在,那些自私的人類只顧眼前利益,而不顧長遠的利益,正所謂:“竭澤而漁”啊!他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學品,不但使地球上的可用資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難,給人類的生存帶來了嚴重威脅!
有一天,一個人的家被開發(fā)公司野蠻拆遷,而導致無家可歸;小鳥們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運;有的小動物們還被人類無情的追殺而到最后便茍延殘喘,奄奄一息,這驚險的一幕最終還是降臨了。這時,那個房子被拆遷的人和一只無家可歸的小鳥而相遇了,那個人說:“我的房子被公司的人拆遷了,嗚嗚嗚……我無家可歸了!毙▲B哭著說:“哎,我也一樣,我的房子也被那些無知的人給砍了,嗚嗚嗚……這就是命運吧!我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了!彼鼈兓ハ嗫拊V著相同的遭遇,一直在傾訴著……
這一幅小漫畫,卻蘊含著大道理,它向人們敲響了保護地球的警鐘!啊,地球!這位人類的母親,這個生命的搖籃,它太可愛,同時又太容易破碎了!是它一直在養(yǎng)育著我們,孕育著萬物,所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚,讓我們一起:珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
小學三年級作文 篇3
我是泰山國際學校小學三年級的學生,已度過了九個兒童節(jié)了。我長的高高的,瘦瘦的,細長的.眼睛,皮膚很白。
我的家鄉(xiāng)在遙遠的山西,爸爸媽媽都在家里上班,他們不能天天照顧我。有時候我有開心的事,就和同學們講一講,大家一起快樂。我有難過的事,同學們就安慰我。所以,我在這里上學,爸媽很放心。
我學習很認真,但是我的基礎(chǔ)有點差。每天到了課外活動的時候,同學們都去玩了,我就留在教室里補課。經(jīng)過這些天老師的辛苦輔導,我的成績已經(jīng)有了很大的進步。
小學三年級作文 篇4
我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢?因為小蜜蜂是一種雖小卻非常勤勞的動物,我們小組四個人都長得比較瘦小,但我們要向小蜜蜂學習,發(fā)奮讀書。
我是組長鄒樂祺,我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。
我個子不高,瘦瘦的,別看我是小不點,力氣可大了。我做起事情來挺認真的,但我最大的缺點就是“粗心大王”,平時做題目時很粗心,特別是數(shù)學。
方淇樂是我的'好朋友,她個子和我差不多,經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個活潑可愛的女生,她很聰明,大家都想不出來的難題,她常常能迎刃而解。最好玩的是我和她的名字了,經(jīng)常被搞錯,有人叫我“鄒淇樂”,叫方淇樂為“方樂祺”,還說兩個名字一個樣。
王程哲是一個聽話、老實、知錯就改的好孩子。有一次上課他在搞小動作,我一提醒,他立刻坐好了。陳傲雷很自信,雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出,但競選班干部時,還是非常自信地站起來參與。
我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點?我們四個人要相互幫助、團結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學習一起進步。
小學三年級作文 篇5
親愛的媽媽:
您好。
在往日里,每天看見您忙碌的背影,不停地腳步,卻從沒喊過一次累。而我卻不懂事,經(jīng)常埋怨你。今天,在此借老師布置了寫一封信,我要發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
那是一個寒冷的冬天,寒風一陣陣吹著。街上的`行人都趕著回家,而我們這些小學生,卻要上課。我背著書包,來到學校,上英語課。寒風一陣陣吹著,冷的我發(fā)抖。這時,一個身影出現(xiàn)在我面前,我抬頭一看,是您,是您。你手上拿著一雙手套,高興地說;‘‘天氣太冷了,快戴上’’。說完之后,你把手套給了我,戴上手套,我感覺無比溫暖。
您為我做過的事,從來都沒抱怨過我。當我一想去給你寫信,卻有千言萬語。
還有一次,您到超市買了很多五花肉。您把五花肉炒了,我聞到五花肉的香味,不知不覺留下了很多口水。五花肉炒好了,我快速地吃了起來。吃著吃著,于是我的目光注意到了您,您待在一旁。我問你怎么不吃五花肉,您說不喜歡吃。我吃完之后,我進房間里寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)手很油,出來洗手時,看見您正津津有味地吃著我剩下地五花肉。我好好望著你,發(fā)現(xiàn)你美麗的手,變得丑而難看。
感謝您,媽媽,媽媽,就是因為有您,所以,才讓我來到這世界;媽媽,就是因為有您,才會有我今天的成就;媽媽,三八節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂。
祝您萬事如意。
XXX
年月日
小學三年級作文 篇6
學校是裝滿知識的倉庫,你想過未來的學校是什么樣子的嘛?如果沒想過,就跟我一起來看一看吧!
你一到門口,就會奇怪地問道:“怎么沒有保安亭呢?”哈哈,當然沒有保安亭了!因為有一種像灰色的盒子一樣的東西,還有一個像眼睛一樣的東西,只要有人想綁架,像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。
你會想:“應該有老師檢查服裝整潔呀?”其實,在學校門口,有兩臺機器,一臺天藍色的是男生的服裝檢測機,另一臺粉色的是女生的服裝檢測機,如果有服裝穿錯的話,它會要你說出家的地址,然后把正確的衣服給你,把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾,它會把你記在一本筆記本上,然后給你一條紅領(lǐng)巾,你必須帶好后才能出去。
走進學校,你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問:這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎?不會的,這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”,也可以根據(jù)學習環(huán)境的需要進行搬遷。你看,多方便!
走進教室,你會發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒,還能隨著季節(jié)的`變化自動調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,坐上去可舒服啦!而且你一生病,椅子會把你送到醫(yī)務室。講臺上怎么沒有老師講課呀?原來,同學們每人桌上都有一臺掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學們做作業(yè)都是用一臺電腦來完成,里面的“老師”會來批改作業(yè),錯了一題,“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望
正好是下課時間,同學們都去哪兒了?噢!同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來,操場變成了一個大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個人工湖,湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看,風景多美呀!
希望我的夢想會成功,給大家?guī)砜鞓罚?/p>
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