[優(yōu)選]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級(jí)的哥哥姐姐，有低年級(jí)的弟弟妹妹，還有我們這些中年級(jí)的孩子。大家年級(jí)不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾、校牌，來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺(tái)，用英語對(duì)話，把大家逗樂了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾吓軄砼苋�，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過了兩年快樂時(shí)光的小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天，狐貍來到了小白兔家門口，敲了敲門輕聲說：“親愛的小兔子，我口渴了，實(shí)在走不動(dòng)了，你能我倒一杯水喝嗎？”
善良的小白兔毫不猶豫地開了門，狐貍高興走進(jìn)了小白兔的房子。小白兔倒了一杯水給狐貍，狐貍迫不及待地接過水，把水喝了個(gè)精光。狐貍心想：小白兔的味道一定很美，今天我可不能失去這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，狐貍立刻變了嘴臉，惡狠狠地對(duì)小白兔說：“今天我非吃了你不可�！毙“淄寐犃藝樀靡簧砝浜�。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在狐貍快要撲向小白兔的.時(shí)候，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，他裝出十分痛苦的表情對(duì)狐貍說：“我吃了有毒的蘑菇，劇毒已經(jīng)蔓延到了我的全身，醫(yī)生說我不到一天就會(huì)死了，我生不如死，你快吃了我吧，這對(duì)我來說，也是一種解脫�！毙“淄蒙潞偛幌嘈牛图傺b肚子疼，在地上打滾，并狠狠地咬了一下自己的舌頭，頓時(shí)鮮血從嘴里流了出來。狐貍看了大驚失色，心想：今天真倒霉，這有毒的兔子我可不吃，否則，我也會(huì)中毒的。于是，就丟下小白兔，快速地離開了小白兔的家。等狐貍走后，小白兔便拍干凈身上的泥土，抹干了嘴邊的血跡，笑了。
聰明的小白兔，遇到危險(xiǎn)總是能想辦法，一直過著幸福的生活。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
20xx年，我，一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明了一種房子，他和普通的房子沒什么兩樣，但他是飛在天上的。你可能會(huì)問，房子怎么可能會(huì)飛到天上呢，我現(xiàn)在就告訴你。
他建在空中，建好之后，廣告商會(huì)送你一輛改良過的汽車，可以在天上飛，也可以在水上飄，還可以在路上走�，F(xiàn)在我來說正題，空中房子的下面是懸浮路，房子的里面有簡約型的，當(dāng)然還有豪華型、客房型。這個(gè)房子的功能有很多，第一，這座房子里面自帶家具，家具都是可以收納的，像床，平時(shí)你不動(dòng)他，他是一個(gè)書桌，但你把他的書桌腳倒過來，他就會(huì)變成一張又大又軟的床。
第二，這座房子可以把外來的.聲音進(jìn)行消音，讓房子保持寧靜，讓主人有一個(gè)好心情。這種房子很大，懸浮路旁種著各種花草樹木。如果是冬天，房子會(huì)自動(dòng)感應(yīng)你的溫度，少一度，房子就會(huì)立刻讓整個(gè)房間變暖。里面的網(wǎng)絡(luò)可以防止別人來用。
怎么樣，我的房子不錯(cuò)吧？年輕人，努力吧，那時(shí)候你就可以享受這樣的生活，你值得擁有。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們過年了，沒想到電腦游戲摩爾莊園里也過上了大年！
摩爾莊園里到處有紅色；到處有鞭炮；到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂街也充滿了鞭炮聲，真這樣熱鬧非凡��！大家都穿上了新衣服，都把各自的家打扮的紅紅火火的，還把朋友們都邀請(qǐng)到家里來聚會(huì)。
摩爾莊園被喜慶的紅色，過年的'氣氛包圍著。
我發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“摩爾莊園我愛你！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。
接下來是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，我們的小演奏家朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn)，看來高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的`文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是打乒乓球。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品羊肉串一定會(huì)讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：我們是人人都知道的雷電兄弟
今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。?/p>
現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
教書育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說：“老師是學(xué)生的天敵�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒有來學(xué)校，經(jīng)過幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬分，她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲：“長大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛的老師，您為我們付出的.太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母�。�
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽，就讓一個(gè)個(gè)太陽從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
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