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小學(xué)三年級的作文(錦集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽:
您們好!
當(dāng)我的第一聲哭聲打破你們平靜的生活時,你們把我?guī)У搅诉@世界上,你們給予了我獨(dú)一無二的東西—生命。這是我收到的最珍貴的禮物。
當(dāng)我每天呼喚著你們的時候,一股暖流涌上心頭。媽媽每天為我端上可口飯菜,為我檢查作業(yè),操碎了心;爸爸每天風(fēng)雨無阻接送我上學(xué),為我排憂解難;當(dāng)我生病的時候,他們無微不至的照顧著我......
爸爸媽媽在我生活學(xué)習(xí)上很好的教育,當(dāng)我遇到挫折的時候,當(dāng)我不城實(shí)的時候,當(dāng)我與別人斤斤計較的'時候,他們教育我做人要誠實(shí),不能說謊,還要學(xué)會大方。
有一次,曠老師約好我們同學(xué)一起去孤兒院獻(xiàn)愛心,這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的,有的是父母都死了的,他們非常可伶。我有親愛的爸爸媽媽,與他們的生活比起來,我的生活不知比他們好多少倍,我要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。
感謝爸爸媽媽生我養(yǎng)我,不拋棄我,為我生活和學(xué)習(xí)操勞,給了我這么好的一個生活空間,母愛是甜蜜的,父愛是深沉的。
爸爸媽媽,我愛您們!祝您們身體健康,萬事如意!
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天,我和班里的小朋友一起參加了一場“大手小手牽著走,交通規(guī)則齊遵守”的活動。
大約9點(diǎn)鐘,我們每4個人一排組成了3個方隊,分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊,站得十分整齊,他們頭抬得高高的,身體挺得直直的,他們讓我想到了“站如松,坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書,廣場上響起了我們倡議的聲音:“1、珍愛自己和他人的生命,堅決服從交警的管理……”讀著讀著,我想,我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字,好多人也加入了倡議的行列。接著,警察叔叔為我們表演了手式操,我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”,有幾個動作對我們來說有點(diǎn)難,我們都不會做了。
下午大約2點(diǎn)半的'時候,有位阿姨領(lǐng)著我們來到了一個四岔路口,我們開始管起了交通,我們手里拿著上面寫著停的旗子,頭上戴著紅色的帽子,脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時候,就把旗子平伸出去,綠燈的時候把旗子抬起來就可以了。在廣場上我們還拿著宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動,讓大家都來加入我們倡議的隊伍。
回家后,我跟爸爸說了這件事,讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。
今天真是有意義的一天。
小學(xué)三年級的作文 篇3
一只腳落在丁香花上,花瓣碎了,它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德,寬容可以平息不必要的紛爭,寬容可以讓社會更和諧,寬容也可以改變?nèi)松?/p>
在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現(xiàn)的,在別人犯錯后說聲沒關(guān)系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友,你的家人,和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔(dān)待,寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人的同時,你的心靈也得以凈化。
人和人之間難免摩擦和爭執(zhí),或轉(zhuǎn)至:者無意間造成的傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手,當(dāng)對的那方,先伸出寬容之手,錯的.一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好。
小學(xué)三年級的作文 篇4
托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長的以后的職業(yè)、工作。
同學(xué)們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要作一名教師!
同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的'知識,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識,還要創(chuàng)新知識。阿拉伯有句諺語:學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識,還要誨人不倦。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過:要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時期的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的未來都不是夢!
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