(通用)小學三年級作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文 篇1

　　人們都說:上有天堂,下有蘇杭,這話一點不假.在一個春光明媚的日子里,我去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉.

　　來到西湖,我一睹她的秀麗,不禁由衷贊嘆:啊!西湖多么嬌美.你看,陽光照在微波粼粼的水面上,金燦燦,銀閃閃,透出她的幾分高雅.西湖上游弋 著一艘劃艇,一群群小鳥在西湖的上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一幅瑰麗的動感圖畫.我不禁往湖中丟一塊小石子,頓時,湖面上蕩起層層漣漪,一圈一圈,越來越 大.不一會兒,就消失在翡翠般的湖水之中.

　　這時,夕陽西下,我要向西湖話別了.此時,我不禁想起大詩人蘇東坡的.千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.是啊!美麗的西湖,你令多少人魂牽夢縈.我將在記憶深處永遠留下你那美麗的身影.

小學三年級作文 篇2

　　有一天，我和奶奶去菜市場買菜，進了菜場，奶奶怕我走丟失，就用手緊緊的牽著我。

　　我看到有人買了四條魚，我說：“奶奶，我們也買一條魚吧？”奶奶說：“好�！蔽覀冑I一條活蹦亂跳的魚放進了籃子。

　　我對奶奶說：“奶奶，我的爸爸喜歡吃肉，我們?nèi)ベI一斤肉回去。”奶奶按照我說的買了一斤肉。

　　“還要買些什么呢？”我說，“我們?nèi)ハ乱患铱纯窗�！�?/p>

　　我們來到下一家，這里有肉、魚、青菜、紫菜等，我們又買了一些菜。我說：“奶奶，我們該回家了。”奶奶說：“不能回去，還有菜沒有買呢？”我說：“奶奶，你的.腦子沒燒壞吧？我們魚、肉、青菜都買了，還要買什么呀？”奶奶說：“還沒有我吃的菜�！蔽覀冇秩ベI了一些奶奶愛吃的菜。

　　我們回到家里，奶奶把菜做好了，我們一家人在一些吃的真開心。

小學三年級作文 篇3

　　水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應該好好保護、治理水環(huán)境。

　　保護、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉水用來洗手，把洗衣服的水用來沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。

　　其次，我們應該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。

　　生命之源——水，請信任我們，我們一定會保護好你，這是我們每個人的責任。

　　保護環(huán)境

　　在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說：“今年又沒有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

　　看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿�打不到魚呢？仔細一想，其實是因為人類不保護環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水卷到海洋里面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。

　　其實，在我們的.生活中，有很多自主保護環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應該像這種擁有好的素質(zhì)的人學習。然而，還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護環(huán)境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋里面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

　　我們一定要保護好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。

小學三年級作文 篇4

　　星期日，我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學家的照片”的活動。

　　首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應該是戴著眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

　　同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細看看，鏡子里面的.她就是未來的科學家��！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己��！

小學三年級作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就快要到了，農(nóng)歷臘月二十七是我們鎮(zhèn)上的年集，人們都穿著漂亮的衣服走在大街上，手里拿著大筆的錢，去購買年貨，現(xiàn)在社會發(fā)展了，大家都有錢了。人們從四面八方趕來，大集上人上人海，人們來來往往，擠得水泄不通。

　　大集上的年貨可真不少，各色物品一應俱全，左邊有鮮紅的對聯(lián)，對聯(lián)上寫著吉祥、祝福的話語，還有紅紅的燈籠，喜慶極了。各種各樣的煙花鞭炮更是琳瑯滿目；右邊有各種貨色齊全的副食品，預示著人們生活富足安康。

　　你瞧！水池里活蹦亂跳的魚，籠子里撲閃著翅膀的雞。遠處圍在一起的人們在干什么？我走近一看，原來人們在看節(jié)目，雜技演員們、小丑表演的栩栩如生、維妙維俏。

　　大家各自購著買自己需要的東西，互相打著招呼。賣年貨的小販吆喝聲和買年貨人的'討價聲，還有遠處傳來的陣陣鞭炮聲交織在一起，奏響了一只富足安康的樂曲，顯出一片熱鬧而歡樂的景象。

　　一會兒，我和母親買完年貨滿載而歸。

　　我們家鄉(xiāng)的年集是不是很熱鬧，歡迎你也來我們家鄉(xiāng)趕年集、備年貨、過大年。

小學三年級作文 篇6

　　在那漆黑的夜晚，我做了一個夢，夢見我成了一位發(fā)明家，我發(fā)明了一種房子，它有各種各樣的功能，人們住著非常舒適。

　　在門口有攝像頭，要是主人回來了，門會自動打開，要是是陌生人，不管他這么弄門也不會打開，除非有主人的`同意，門才會打開，這樣就不怕有小偷進來偷東西了，主人才可以放心了。

　　從門進來就是客廳，客廳是聲控的，我要吹空調(diào)，就說：“開啟空調(diào)�！笨照{(diào)就開到適合的溫度，夏天熱，空調(diào)溫度就大低點，冬天冷，空調(diào)就打高點，就是看天氣變化，電視我想看什么，它就播放什么，這樣就不用為看不到的電視節(jié)目煩惱了。

　　下面是臥室，我要睡覺的時候，窗簾會自動拉上，空調(diào)也會開啟，在屋里會有一種讓我感到定神的香氣，讓你很快進去那甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我想洗澡，只要一進浴室什么東西都準備好了，就可以開始洗澡了，早上我想晚上一回來就洗澡，可以預約，這樣晚上就可以洗到熱水澡了。

　　我從夢中醒來了，我一醒來就會想這個夢，等我長大了我一定要建造這個房子。

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