小學(xué)三年級(jí)的作文【范例7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
節(jié)假日到了，孫小圣約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美，綠油油的樹木，五顏六色的花朵，清澈明亮的池水，如綠毯般的草坪……孫小圣來到這里，興奮極了！你看他一會(huì)爬到樹上，一會(huì)在草坪上打滾，一會(huì)跳到池塘中的石頭上來個(gè)金雞獨(dú)立……害得熊熊擔(dān)心的只喊：“小圣，小心點(diǎn)！”可小圣一邊滿不在乎的做了一個(gè)鬼臉，一邊嘴里說著：“熊熊，快點(diǎn)跟上！”然后又蹦蹦跳跳的走遠(yuǎn)了。兩個(gè)小伙伴玩累了，來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光節(jié)粗壯的柱子，心想：今天我在這里玩得這么盡興，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是，他拿出隨身帶的.一支毛筆。迅速爬上柱子，先來個(gè)倒掛金鉤，之后在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，之后滿意的對(duì)自己豎起了大拇指。熊熊見了，連忙把他拉下來。生氣的對(duì)他說：“你怎么可以這樣做呢？如果每個(gè)人都像你一樣亂涂亂畫，不講文明，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣聽了，撓撓頭，紅著臉低下了頭。說：“我以后再也不亂涂亂畫了！”不一會(huì)，太陽公公笑了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
早上，我鍛煉完身體，從外面回家，走在樓梯上看到有許多垃圾遍布各層臺(tái)階。看到樓梯上這么臟，我想：吃完早飯后我得趕緊打掃樓梯。
吃完早飯后，趁著早晨天氣涼爽我興沖沖地拿起掃把走出家門。打掃樓梯我已經(jīng)是得心應(yīng)手，對(duì)我來說就是小菜一碟。我從六樓開始一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的用掃把輕輕往下掃，以免蕩起灰塵 把整個(gè)樓道弄得塵土飛揚(yáng)，掃完一層樓的臺(tái)階就把垃圾清掃到灰斗里。很快，我就從六樓掃到了一樓，這時(shí)我跑回家拿了一個(gè)空塑料瓶，裝滿水再給每一層臺(tái)階都灑上水。
看看，這時(shí)的樓梯是多么干凈清爽，走在上面心情也非常愉快。我想：這樓道里的每一個(gè)居民走在這干凈清爽的.樓梯上，心情都會(huì)和我一樣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的奧數(shù)老師與別的老師很不相同。我認(rèn)為他是一位獨(dú)一無二、與眾不同的人。
他在向我們介紹自己的時(shí)候說：“我的這個(gè)姓念（樊），但不是煩人的“煩”�？蓜e把我叫成“飯”老師了！但是如果家里沒有大人的話，可以給我打電話，去我家吃“飯”！”大家哄堂大笑，更是開始叫他“飯”老師了，而他也樂呵呵地答應(yīng)。
有一次，他上課的時(shí)候說：“我家的后園東起泰山，西至華山；南起衡山，北到恒山�！彼盐覀儑�(guó)家的.名山都說成他家的后花園。一下子把我們都吸引住了，大家都全神貫注地開始聽課。而且他還說孫悟空和豬八戒在他家的后花園游泳池邊植樹，同學(xué)們不知不覺地被他吸引，引導(dǎo)著我們的思路來解題。他的每一堂課都是這樣，在歡笑聲中渡過，讓我們學(xué)到知識(shí)。他真是個(gè)有“魔力”的人。
他平時(shí)與我們打成一片，和藹可親，但他遇到我們不遵守紀(jì)律的時(shí)候，他就完全像變了一個(gè)人似的——板著臉，目光嚴(yán)厲，用低沉的聲音說話。他總是說：“站起來�。�！”整個(gè)課堂都鴉雀無聲了。而他一會(huì)又會(huì)引導(dǎo)我們說：“要做會(huì)聽課的學(xué)生�！贝蠹叶己茉敢饴犓脑�。這時(shí)，他是一位嚴(yán)厲的老師。
你看，他就是這樣的與眾不同。你是不是也很喜歡他？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
小揚(yáng)是我班班長(zhǎng)，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的`同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看。哦!原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請(qǐng)把垃圾撿起來。這時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：對(duì)不起，大爺，我撿起來吧!我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽有一雙勤勞的手。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的油煙機(jī)很臟了，于是，媽媽拿出抹布和清潔液，準(zhǔn)備清洗。媽媽先把蓋子打開，哦，里面黃乎乎的，已經(jīng)有一層厚厚的油污了。然后媽媽對(duì)著里面噴灑了清潔液。頓時(shí)，里面發(fā)出了一股刺鼻的氣味，媽媽告訴我：那是清潔液發(fā)生作用了。果然，不一會(huì)兒，那些厚厚的油污變成了水一樣的東西，用抹布就可以擦去了。喲，不好！油煙機(jī)那鋒利的鐵邊割傷了媽媽的`手指，鮮血一滴滴往外冒。我連忙拿來創(chuàng)可貼，簡(jiǎn)單包扎后，媽媽又投入了工作。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手，由于長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水里，都發(fā)白了，手指肚上的皮都起了皺。媽媽，您辛苦了！
一個(gè)寒冷的冬天，恰巧那天停了電，而換下的一大堆臟衣服沒有洗。我和爸爸都不愿意洗，媽媽二話沒說，拿來一個(gè)大盆子，把衣服浸濕了，撒上洗衣粉，然后一件件仔細(xì)地搓著。不一會(huì)兒，媽媽的手就變得通紅，像紅蘿卜似的。她用嘴哈哈熱氣，暖和暖和，又接著洗完了。
媽媽每次周末總要檢查我的作業(yè)。每次都要用紅筆細(xì)心的勾畫。一次，隔壁客廳里正播放著我最喜歡的動(dòng)畫片，我三下五除二匆匆做完就想開溜，媽媽一把把我叫住，拿紅筆的手輕輕的抖動(dòng)，“瞧，這個(gè)怎么回事？35＋59會(huì)等于84嗎？”天哪！我忘了進(jìn)位了。我慚愧的低下了頭。如果是爸爸肯定會(huì)不由分說揍上一頓，媽媽只是用她那溫暖的手輕輕地拍拍我的頭，說：“做作業(yè)和做事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待，才能做好！”我下定決心，一定不讓媽媽再操心。
我的媽媽有一雙勤勞的溫暖的手，我愛我的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我喜歡純凈的冬天、生機(jī)勃勃的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋的足跡來到郊區(qū)。你看，樹上的葉子經(jīng)過冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的'茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞，又似鵝毛飄落。
看！郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”，遠(yuǎn)望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢！咦？小螞蟻怎么來來去去呢？哦，原來，它們的“女王”要他們?nèi)グ崾澄锬�！果園里的小草被秋婆婆無情地奪走了綠色，可是它們不吵也不鬧，而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的，今天又是淺綠的，明兒，它變成了黃色。
石榴樹上的大石榴，好象一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在樹叉上，把樹枝都?jí)簭澚�；蘋果樹上長(zhǎng)出了小蘋果，揚(yáng)起了可愛的臉龐……
蘋果樹的附近長(zhǎng)著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金，令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動(dòng)著有魔法的筆，讓秋天更加絢麗多姿！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個(gè)乖巧、可愛的小女孩。
她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個(gè)成熟的大桃子。臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛笑，笑起來眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個(gè)小酒窩，真是好漂亮！她的.嘴小巧玲瓏，說起話來好像百靈鳥在唱歌，清脆動(dòng)聽。
樂于助人
她善解人意，樂于助人。一次美術(shù)課，老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到圖畫本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開口，因?yàn)槲覄偛胚�借了她的筆。在我坐立不安，六神無主的時(shí)候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦。”此時(shí)，我心想：要是所有的人都像她這樣樂于助人，那世界會(huì)變得多么美好啊！
為別人著想
她心地善良，關(guān)心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫出自己的三個(gè)愿望。我寫完了，沒事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個(gè)愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當(dāng)眾表揚(yáng)了她：“夕夕同學(xué)很會(huì)為別人著想，希望大家向她學(xué)習(xí)！”
賣萌無敵
她特別愛賣萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標(biāo)本，卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后，她找到我，問我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒去哪兒呀！”只見她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會(huì)告訴別人的！就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。
這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？
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