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小學(xué)三年級(jí)的作文300字[匯總9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
一群可愛(ài)的孩子
如饑似渴地學(xué)習(xí)
是你
教會(huì)我們學(xué)習(xí)
教會(huì)我們生活
漫步校園
享受溫暖的陽(yáng)光
呼吸甜甜的空氣
遠(yuǎn)處傳來(lái)幸福的笑聲
——
看
那里出來(lái)一群老師
踏實(shí)，真摯，和藹
我知道
他們是一群天使
你們教會(huì)我許多
當(dāng)我為我的失敗感到沮喪時(shí)
你告訴我
失敗是成功之母
當(dāng)我為我的考試擔(dān)憂(yōu)時(shí)
你告訴我
擁有自信才會(huì)成功
當(dāng)我為我的成功感到得意時(shí)
你告訴我
驕傲使人落后
當(dāng)我想停止學(xué)習(xí)的'步伐時(shí)
你告訴我
時(shí)間從不等人
——
謝謝你
我真摯的朋友
沒(méi)有你
我不懂科學(xué)
沒(méi)有你
我看不見(jiàn)這繽紛的世界
我想告訴整個(gè)世界
我愛(ài)你——我真摯的朋友
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市——太原，不知道你們來(lái)過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有來(lái)過(guò)就讓我給大家介紹介紹吧!
太原的道路四通八達(dá)，交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋，還修建了順暢便捷的火車(chē)站，想來(lái)我們美麗的太原，交通非常便捷喲!
享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多名勝古跡。汾河像一條會(huì)唱歌的“銀蛇”，發(fā)出淙淙的流水聲，好像在伴奏呢!太原的晉祠也很美，有造型典雅大方的魚(yú)沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見(jiàn)底的難老泉……來(lái)到我們美麗太原的游客一定會(huì)大飽眼福的。
我們的太原也很富饒，有位居全國(guó)第一的`煤炭?jī)?chǔ)量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱(chēng)……太原的特產(chǎn)說(shuō)都說(shuō)不完哩!
這就是我美麗富饒家鄉(xiāng)，有時(shí)間的話(huà)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
小雞是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，很討人喜歡。所以我實(shí)在經(jīng)受不了強(qiáng)烈的誘惑，就買(mǎi)了一只。
小雞的身體毛茸茸、圓滾滾的，走路時(shí)，就像一個(gè)小號(hào)皮球一樣，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。一身黃色的毛和一雙水靈靈的眼睛，讓人一看見(jiàn)就像拍拍它的頭，稱(chēng)贊它真可愛(ài)。
小雞的跳躍本領(lǐng)很高，我把它一放到盒子里，它就在我不注意的時(shí)候，“撲楞楞”地跳出去，四處遛彎，并且“終點(diǎn)站”還是它最留戀的床底下。沒(méi)辦法，我只好把盒子蓋上蓋子，扎幾個(gè)小眼，讓它在黑暗中安靜一會(huì)兒。
小雞很膽小，給它一塊很短很寬的積木它都過(guò)不去。我只好對(duì)它進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練，讓它站在我的肩膀上，好讓它膽大一些。
小雞吃食時(shí)總是東瞅瞅，西瞧瞧，好像害怕別人來(lái)?yè)屖乘频�，然后一低頭，一下接著一下地啄食著玉米粒，還用爪子把玉米粒扒啦得到處都是，如果不是我把它抱走，它恐怕還戀戀不舍地守護(hù)著那堆玉米粒呢。
小雞很怕冷，為了讓它更暖和一些，我把舊的.保暖內(nèi)褲放在了盒子里，還特地用羽絨服帽子做了個(gè)小窩，不過(guò)小雞總是不聽(tīng)我的話(huà)，老是腦袋朝里，屁股朝外，象鴕鳥(niǎo)遇到天敵似的。
在我的精心照料下，小雞一天比一天快樂(lè)，一天比一天健康。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我最熟悉的人，不用說(shuō)，當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師 錢(qián)老師了。錢(qián)老師大概三十多歲了，長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，老師還經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢(qián)老師的`鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢(qián)老師特別愛(ài)笑了，只要她一笑，臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，顯得和藹可親。
錢(qián)老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很?chē)?yán)格的人。記得有一次，我上課開(kāi)了小差，老師就悄悄地走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼睛盯著我，好像在說(shuō)： 楊瑞凱，你又開(kāi)小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了，心里想：我上課不應(yīng)該開(kāi)小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢(qián)老師好像明白了我的心思，過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對(duì)我說(shuō)： 下次不要開(kāi)小差了 。
這就是我們的錢(qián)老師，我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢(qián)老師給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)，粗心是我學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業(yè)和考試都因?yàn)榇中亩鴣G分，現(xiàn)在升到了五年級(jí)，我也慢慢長(zhǎng)大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦!我現(xiàn)在就將給你聽(tīng)聽(tīng)。
兩三年級(jí)的時(shí)候，期末考試，今年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，發(fā)下試卷來(lái)我半個(gè)小時(shí)就做完了，光剩下寫(xiě)作文了，那次考試，作文要我們寫(xiě)一件在家里發(fā)生的奇妙的事情，我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”，想都不用想就寫(xiě)，明明是寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件，害我那次考試扣了9分。
數(shù)學(xué)比語(yǔ)文給簡(jiǎn)單，我自認(rèn)我肯定能考100分。發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動(dòng)�？砂l(fā)到試卷后，我仔細(xì)一看，“啊!”的一聲，一拍腦袋，原來(lái)3。2乘6等于19。2，我把小數(shù)點(diǎn)給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本可以到手的`100分在我的粗心里泡湯了。你說(shuō)遺憾不?
通過(guò)這一次期中考試的教訓(xùn)，那作文扣得9分和數(shù)學(xué)的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)深深的印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì)警告我，使我不再粗心。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
記得我小的時(shí)候，爸爸給我養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得特別漂亮，我非常喜歡它們。
每次，我都會(huì)主動(dòng)地給它們喂魚(yú)食。每次喂魚(yú)時(shí)，我總想著，要是能把小金魚(yú)拿出來(lái)看看，那該有多好�。〗K于機(jī)會(huì)來(lái)了，那次我喂魚(yú)的時(shí)候，恰巧爸爸不在家，我趁機(jī)把手伸了魚(yú)缸里。沒(méi)想 到，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地躲避我的小手，有一條小魚(yú)不小心跑到我的`手心上來(lái)了，哈哈，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下把它抓住了，很好奇地把它拿了出來(lái)，玩了好一會(huì)兒，才把它放回魚(yú)缸里。
可當(dāng)?shù)诙煳倚褋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那條小金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝上，死了。一整天我都很傷心，爸爸告訴我金魚(yú)是觀賞的，不是用手拿著玩的，魚(yú)兒離開(kāi)水就無(wú)法呼吸，一會(huì)兒就會(huì)死掉的。我很委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭 ，說(shuō)記住了。
直到現(xiàn)在，一想起這件事我就后悔萬(wàn)分。以后，我一定不會(huì)再把魚(yú)拿出來(lái)玩了，要好好地養(yǎng)，按時(shí)給金魚(yú)喂食，讓金魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
我有一位音樂(lè)老師，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)！有的音樂(lè)老師不按時(shí)上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學(xué)課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)得很漂亮，但是很?chē)?yán)肅！衣服是一天換一件，她給我們上過(guò)幾節(jié)音樂(lè)課，每次衣服都不一樣，有點(diǎn)臭美！上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們?cè)诔�，她忽然說(shuō)：“你們有彈過(guò)吉他的麼？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有�！敝宦�(tīng)蓋雨軒輕聲說(shuō)：“吉他我們倒沒(méi)彈過(guò)，倒談過(guò)掃把苗！”我們偷偷的在笑�？傊@個(gè)音樂(lè)老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的'下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！這個(gè)音樂(lè)老師是有點(diǎn)潔癖，但我們都很喜歡她！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
在大多數(shù)人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物��！大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧！
確實(shí)，再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。�！
可能你會(huì)不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟?lèi)——比他們大不知多少倍的'人類(lèi)，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
藍(lán)藍(lán)的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去，隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，魔法師揮動(dòng)著它的魔法棒為我們送來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天。
瞧！田野里金黃的稻子翻起稻浪，像一片金色的海洋。紅紅的高粱向一個(gè)高舉著火把的戰(zhàn)士，莊嚴(yán)的站在大地上！胖乎乎的'玉米露出了一串串玉米須，就像老爺爺?shù)暮氁粯�，有趣極了！調(diào)皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來(lái)，爭(zhēng)著要去看這個(gè)美麗的秋天。
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友們一張張可愛(ài)的笑臉；黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)金色的寶葫蘆；一串串葡萄金瑩剔透，像一顆顆紫色的寶石；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)公園，更是一片五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷的世界！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。楊樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)葉都飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的菊花更是五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，舒服極了！公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步，一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美�。∥覑�(ài)這帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)！
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