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小學三年級的作文6篇（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
我有一個愛美的妹妹，她今年5歲。她有一雙圓圓的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)。我妹妹喜歡看書、拼拼圖、圖畫、聽故事、打扮等等。
記得有一年“六一”，嬸嬸帶我和妹妹去買東西。來到商場，嬸嬸對我們說：“今天是你們的`節(jié)日，兩姐妹各挑自己喜歡的東西，我送給你們。”我聽了，高興地說：“謝謝，嬸嬸�！庇谑�，我們來到食品區(qū)，我挑選了一些特愛吃的食品，這時，只聽見妹妹說：“媽媽，我累了�！薄安抛吡艘粫䞍貉�？”我和嬸嬸奇怪地問。妹妹眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“媽媽前面有椅子，我們過去坐坐吧�！蔽蚁蚯耙豢�，原來是童裝區(qū)�！澳氵@個鬼丫頭�！眿饗饡獾恼f。
妹妹來到柜臺前左挑右選，嬸嬸給她挑了一條背心裙，她搖搖頭。服務(wù)員阿姨給她選了一件粉色圓點上衣，她也揺揺頭。說要自己來挑，過了一會兒，妹妹終于選中了一條三層裙擺的連衣裙，而且還要馬上試穿。當嬸嬸把妹妹帶到鏡子前時，她一會兒叉腰，一會兒轉(zhuǎn)圈，顯得十分開心。還問我：“姐姐，好看嗎？我像小公主嗎？”我的心思一直想著去買玩具，也沒留意她。我隨口應(yīng)到：“好看，你就是小公主！”
居然有小孩子，不愛吃零食，不愛玩玩具，只愛臭美。你說我的妹妹是不是很愛美！
小學三年級的作文 篇2
有這么一個人，他理著小平頭，長著一張國字臉，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩邊“隔山相望 ”，一雙圓而小的眼睛，閃爍著頑皮的光。>這就是我——xxx。
小時候的我非常調(diào)皮。有一次，堂哥約我去和他打水仗，我明知不是他的>對手，卻偏偏喜歡“以卵擊石”，結(jié)果被堂哥打得落花流水，渾身上下弄得濕漉漉的.才回家。媽媽見我那狼狽樣，非常生氣，她剛伸手要打我，我就來個“海底撈月”，一溜煙躲進了房間，自己換了件干凈衣服，然后學著古人的樣子恭敬地說：“母親大人，孩兒知錯了”。媽媽哭笑不得，自然是下不了手了。
我這個人非常愛笑，成天樂呵呵的，大家都叫我開心果。我還特別愛動，兩只小手總是停不下來，一有空閑我就會拿著筆在本子上勾勾畫畫，有時畫了一條狗或是一只鵝，畫煩了就畫牛，不是把牛角畫成羊角，就是把牛尾巴畫成狗尾巴，還風趣地美其名曰：“這些是牛類的新生品種�！弊屓寺犃伺醺勾笮Α�
要問我最大的缺點是什么？那肯定是粗心了。我在考試的時候不是看錯了題目，就是忘了寫答案，所以我的考試成績一次又一次地與一百分失之交臂。記得有一次，爸爸媽媽出差不回來，拿了十塊錢讓我自己去吃午飯。我接過錢順手把它放進了上衣口袋后便高高興興地上學去了。中午放學后，我回到家中習慣性地把外衣一脫，便飛快地來到樓下的小吃店，要了一大碗我平時最愛吃的牛肉面。五分鐘不到，一大碗面就被我消滅了個精光�？烧斘乙跺X時才發(fā)現(xiàn)：糟了，錢落在家里了。當時的我一臉的迥態(tài)，幸好老板人善良并沒有為難我。不過，粗心的確給我?guī)砹撕芏嗦闊�，我的心情也因此起起落落。為了有個好心情，也為了不讓爸爸媽媽操心，我下決心把這個毛病改了。
這就是我，一個活潑開朗、熱愛生活而又真實的男孩。
小學三年級的作文 篇3
真誠是這個世界上最珍貴的品質(zhì)，而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以為能有真誠微笑的人是幸福的，真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑，讓我永生難忘。
有一次，我去外面買東西。當時下著暴雨，路面很滑，行人很少。這時，有一位老奶奶迎面向我走來，她走的十分艱難，一不小心摔倒在地，弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來，老奶奶一個勁兒的對我說：“真是謝謝你了小朋友。”我扶著老奶奶一直把她送到了家，老奶奶非常的感激我，給我拿了一些糖果和餅干，我對老奶奶說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的�！比缓笪覙泛呛堑耐易撸搅思抑校瑡寢尶吹轿覞M身泥水的樣子非常生氣，不問青紅皂白就對我大吵了一頓，于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽，媽媽立刻親了我一口，臉上露出了真誠的`微笑。
這個微笑永遠的印在了我的心中，給我留下了美好的記憶。
小學三年級的作文 篇4
雖然河莊坪只是一個普通的小鎮(zhèn)，但是它四季的景色卻美麗無比。
春天，河莊坪是一派生機勃勃的景象。小草從土里悄悄地探出腦袋，蝴蝶在空中翩翩起舞，魚兒在池塘里歡樂的游來游去……到了晚上，噴泉就噴出各種各樣的水柱，真是一幅美麗的圖畫。
夏天，河莊坪是一片火辣辣的'景象，人們穿著五顏六色的夏裝，在花園里散步，乘涼。那些跳舞、練劍的人們?yōu)榱俗屪约焊】祱猿皱憻�。樹木長的更加茂盛了，樹葉郁郁蔥蔥。
秋天，河莊坪是一幅金色的圖畫�；▓@里的豆角成熟了，幼兒園里的梨樹也成熟了……一片片黃葉從天而降，仿佛天女散花一樣在空中飛舞，地上像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天，河莊坪是一片冰天雪地的景象。美麗的雪花紛紛揚揚的飄灑，干枯的樹枝上面披上了一層銀裝，到處都是白茫茫的一片。小朋友們打雪仗，堆雪人。
這就是美麗的河莊坪，給我們帶來了無限快樂。
小學三年級的作文 篇5
教學要求：
1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結(jié)合作文提示，讓學生明白寫作文就是把自己的見聞記下來，把自己所想的寫下來。
2、在練說的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把招待客人的過程寫一段話。
教學重點、難點：
重點：把接待客人這件事寫下來。
難點：按照順序，有條理地寫下來。
課前準備：
�、崩牡匿浺簟�
�、部晒⿲W生表演的簡單道具。如大人的眼鏡，玩具電話等。
�、硿蕚湟粋�小室內(nèi)劇。
教學過程：
一、導(dǎo)入
1．同學們，今天早晨我從床上爬起來，推開窗子一看，呀，太陽公公已經(jīng)笑瞇瞇在天上望著我了！我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，然后，哼著歌往學校走去。路邊的小樹好像在向我招手，我的耳邊還不時傳小鳥悅耳叫聲，非常有趣。
2．老師在說什么呀？
3．對，告訴你們，這就是作文。從今天起，我們就要學習寫作文了。寫作文其實一點也不難，就像老師剛才說的一樣。只要把你做過的、看到的、聽到的、想到的寫下來，讓人看明白就行了！想試試嗎？
二、讀懂例文
1．學生自由讀例文《好阿姨》，思考：例文中寫了什么？
（1）小小組討論討論。
（2）大組交流，指名回答。
2再讀例文《好阿姨》，討論寫法。
�。�1）我們來聽聽小作者是怎樣介紹自己買牙膏時遇到那位好阿姨的.。（放錄音）
�。�2）小作者先講什么？然后呢？最后談了什呢？
�。�3）再讀讀這篇作文，你發(fā)現(xiàn)了什么？
�。�4）小結(jié)：對，原來小作者只是把自己說的話寫在紙上，就是作文啦！
3．讀懂例文《假如我有一支神筆》，啟發(fā)想象。
（1）學生自由讀：同學們，有一個小朋友非�？蓯�，他很喜歡想象，常常把自己想的寫下來，變成一篇篇小作文，我們來讀一讀吧！
（2）指導(dǎo)模仿說話：
如果你也有一支神筆，你想干什么？
小小組交流。
大組交流，指名說。
(3)小結(jié)：我們的同學想象力真豐富，寫出的作文一定回出色！
三、指導(dǎo)習作
1、明確寫作要求。
下面我們就來試試，輕輕松松地寫出我們的第一篇精彩的作文！寫什么呢？
2、學生表演，創(chuàng)設(shè)情境。
�。�1）兩名學生表演小劇《客人來了》。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演。
�。�2）學生評議，從表情和語言兩個方面，給予補充。
�。�3）再請一組同學表演。
1、學生寫草稿。
現(xiàn)在我們拿起比，把你招待客人的經(jīng)過寫下來，寫的時候可以想一想我們剛才的表演。
4、點評。
�。�1）同桌互相朗讀自己的習作，互相糾正，互相表揚、肯定。
�。�2）推薦你認為寫得好的習作讀給大家聽.
（3）交流評議.
5、學生修改。
6謄寫作文。
小學三年級的作文 篇6
很久很久以前，月和日是一對好兄弟，一個在東邊一個在西邊，它們交相輝映共同照耀著大地。那時候沒有黑夜，整個世界都是白天，月和日兩位好兄弟日復(fù)一日地用光芒詮釋著更古不變。
直到有一天，老天覺得一昧的白天太平淡，于是，就讓日和月作出選擇，選擇的結(jié)果是有一個將要失去自己的光芒和完美無缺的圓滿，日正在猶豫，月站了出來，搶在日前面選擇了這個結(jié)果，雖然心中有些猶豫和難舍，老天施展了法力，月的光芒漸漸褪去，原本完美的輪廓也漸漸模糊，越來越小。老天被月的付出和勇敢所打動，也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅，讓月變得透明的，時光流逝，歲月如梭，日普照大地的.光輝一如既往，為萬物帶來生機怏然，月還是從自己的西邊升起，與黑夜和寒冷作伴，與露水和寒霜話眠，日沒有忘記月，它用自己的光芒照耀在月上，讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光，老天沒有忘月的付出，每年總有幾天讓日和月在同一個藍天白云間相見，浩瀚無垠的天空沒有忘記月，漫天繁星簇擁在月的周圍，形成了無與倫比的眾星捧月。
月變的更加的美麗，雖然沒有了之前的光輝，可晶瑩剔透的月光讓人著迷，雖然沒有了迷人的輪廓，可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因為對月的喜愛，帶著她可愛的小白兔和月一起生活，后來月光下的浪漫和圓滿時的團圓更讓人溫暖心田，就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語，形容那些偉大的人，為了別人來付出自己。
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