【優(yōu)】小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
晚上，奶奶把晚飯做好了，我們?nèi)覈诓妥琅猿燥�。吃完飯了，爸爸�?duì)媽媽說：“明天帶孩子們?nèi)澊�？”還沒等媽媽回答，我就搶著說：“太好了，太好了!”
晚上睡覺時(shí)，我翻來覆去怎么也睡不著，心里一直在想：明天要去哪里劃船呢？
第二天，我早早就起了床。天氣也是格外的好，不冷也不熱。爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去劃船。一路上，我們看到了很多五顏六色的野花，我和妹妹每人都采了一朵，興高采烈地拿著玩耍。
大約過了半個(gè)小時(shí)，我們就到了劃船的地方。那里早已人山人海，許多小朋友都在那里玩耍，有的在玩滑梯，有的.在玩蹦蹦床，還有的在蕩秋千，別提多熱鬧了。我們一起來到劃船的地方一看：哇，腳踏船、電動(dòng)船，各式各樣的船都有。我們四個(gè)精心選了一個(gè)喜歡的腳踏船。交過錢后，爸爸迫不及待地上了船，接著是我和妹妹，等媽媽上了船，爸爸便用力地開足馬力，蹬了起來，船便慢慢的向水中央駛?cè)�，船尾漸漸地卷起白色的浪花，美極了！爸爸蹬累了換作媽媽蹬，我和妹妹管方向，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，真好玩！看著爸爸媽媽當(dāng)船長，我和妹妹也爭先恐后地?fù)屩囍�，雖然船明顯慢了很多，可我們可是拼盡了全力，盡管累的滿頭大汗，心里卻樂開了花。我們下了船，媽媽去超市買了兩盒雪糕，冰冰的，甜甜的，太爽了！
時(shí)間過的真快，太陽公公都要回家了，我懷著戀戀不舍的心情，坐上了回家的汽車。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。
每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里�？墒钱�(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí)，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說： “沒有哇，我都不知道�。 毕抡n后，時(shí)穎跑過來：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。
時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足，號(hào)稱“飛毛腿”，是我的偶像。
如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因?yàn)殚L期曬著日光浴唄。她留著兩條長長的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí)，老師說她天資好，把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊(duì)�？伤齻�(gè)子一點(diǎn)也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來我才發(fā)現(xiàn)，她雖不高，可是腿特別的'長，不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起，每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場上找到她的身影。放學(xué)后，每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào)，吃著可口的佳肴時(shí)，她卻在田徑場上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每 天同樣的動(dòng)作，枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了，可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績。
有這樣一位朋友，真好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們是生活在黨溫暖的陽光下的小朋友
可是一些小朋友還沒有得到黨的溫暖，還被別人打罵這樣吃不飽穿不暖的生活像我們現(xiàn)在有爸爸媽媽和黨關(guān)懷的小弟弟小妹妹肯定受不了這樣的生活
如果沒有黨我們的生活會(huì)怎么樣
沒有黨日夜的值守我今天可能就不會(huì)寫下這篇文章了或者我不可能像現(xiàn)在這么幸福了
他們真是太辛苦了哎如果不這樣我們?cè)趺磿?huì)在黨的陽光下幸福的成長
啊 黨的事業(yè)是多么辛勞多么崇高
如果沒有他們 我們中國不可能像現(xiàn)在這么強(qiáng)大把其他國家都比下去
如果沒有他們我們國家就不像現(xiàn)在這么昌盛富饒，沒有他們我們的發(fā)明家就不會(huì)這么輕松的發(fā)明東西
我也要?jiǎng)?lì)志當(dāng)一位優(yōu)秀的黨員為國家奉獻(xiàn)精神，讓沒有父母的`小朋友得到母愛父愛和黨的溫暖讓每個(gè)人都過得幸幸福福，開開心心，無憂無慮
如果我沒有把我的志愿實(shí)現(xiàn)的話我就會(huì)當(dāng)一位老師把小朋友都教成國家的棟梁
但這和黨的陽光下有什么關(guān)系呢
原因是：沒有黨溫暖的關(guān)懷我就不會(huì)這么健康的成長，如果我不健康的成長，就不會(huì)教
出國家的棟梁
沒有黨的關(guān)心我們?cè)趺磿?huì)這么健康沒有黨不分日夜的值守保衛(wèi)我們國家我們就不會(huì)這么幸福了
感謝黨對(duì)我們的關(guān)愛，真心感謝
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對(duì)她說：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你�！碑�(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會(huì)。
姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會(huì)后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時(shí)保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的.疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時(shí)會(huì)摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來越熟練，速度也加快了，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
不少人看見過象，都說它是很大的動(dòng)物，其實(shí)有比象大得多的動(dòng)物，那就是大名鼎鼎的鯨。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，我的祖先與牛、羊、古猿等動(dòng)物生活在一塊，后來因?yàn)榉N種原因，我們生活在了淺海中，天長日久，我們的身子就變成了魚的樣子。其實(shí)，我們并不是魚類。
總的.來說，鯨可以分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒；一類是我的這種齒鯨，有鱷魚般鋒利的牙齒。我曾觀察過須鯨，它主要吃小魚蝦，它會(huì)把小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來，一頓就能吃兩千公斤，我主要吃大魚和海獸，裂開的貝殼是我的“開胃菜”，只要眼中出現(xiàn)食物我就會(huì)沖上去吃掉。
我是用肺呼吸的，呼氣時(shí)潛到水下，吸氣時(shí)會(huì)浮出水面，等肺里吸滿了氣，我又會(huì)潛下去。
我每天都要睡覺，我們一大群圍成一個(gè)圈，頭朝內(nèi)，尾巴向外，只要有什么聲響，我們就會(huì)分散奔逃。
現(xiàn)在大家了解我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天晚上，我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳，把大地打扮得更加生機(jī)勃勃。我們驅(qū)車到達(dá)潮州市市政府門口下車。一下車就看見到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優(yōu)美的音樂悅耳動(dòng)聽，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的'像仙女的飄帶，在天空中飄動(dòng)；有的像怒放的荷花，紅似火，白似玉，粉似霞，美極了；有的象火箭一樣射到天空，都快接近月亮了；有的像舞臺(tái)上的芭蕾演員一樣翩翩起舞，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒轉(zhuǎn)圈……
真是百聞不如一見，難怪這里人山人海，幾乎看不見路面，還不時(shí)爆發(fā)出驚叫聲。我仿佛進(jìn)入到了這人間仙境，那里沒有憂愁，只有愉快！讓我留連忘返！快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺，已經(jīng)9點(diǎn)了。我也該回去了，我戀戀不舍地望著身后的噴泉，心想：今晚真是讓我耳目一新��！
希望大家有空就去看看，保你大飽眼福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
習(xí)慣誠然會(huì)給我們帶來諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無時(shí)無刻不在傷害著我們中的一些人�？纯床涣嫉牧�(xí)慣又會(huì)帶給我們什么——
走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無人攙扶，行人視她如空氣。問行人，他們說：“我們習(xí)慣了，這老太太一定是出來碰瓷的�！币淮跬叫袃�，周圍數(shù)百人作壁上觀，無一人伸出援手。
問他們，回答：“我們習(xí)慣了，你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時(shí)，“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的.遮羞布。一個(gè)人習(xí)慣了冷血并不可怕，但如果整個(gè)社會(huì)都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會(huì)的缺陷了。
古人路見不平拔刀相助的習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員，辦起正事來效率特差，上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個(gè)比一個(gè)精一個(gè)比一個(gè)快。不知他們?cè)趺答B(yǎng)成了這種習(xí)慣，又怎么對(duì)得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節(jié)?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
幸福是什么，幸福就是令人感到高興和歡樂的事。有的人眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績是幸福，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福，有的人認(rèn)為在寒冷的中獲得一聲祝福是一種幸福。在我眼里閱讀是一種幸福。買一本不同的'書，相當(dāng)于學(xué)校里一個(gè)科目不同的老師，雖然它不會(huì)說話，但它們能給我知識(shí)。我有一個(gè)個(gè)大書柜，現(xiàn)在書柜都是滿滿的。小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主，可愛的小矮人交上了朋友，到現(xiàn)在喜歡看一些科普類的書，四大名著我也在一本一本的慢慢看，每次我去上英語培訓(xùn)班我都會(huì)經(jīng)過新華書店，每個(gè)星期一次課，有的我喜歡的書我會(huì)我就會(huì)買下。在公交車上我也不錯(cuò)過時(shí)間，坐位座位便開始翻閱，平時(shí)我作完作業(yè)或做完事，我都會(huì)走進(jìn)書房看一會(huì)書，希望能增加自己的知識(shí)。書, 我愛你，就像愛大米！ 隨著時(shí)代在進(jìn)步，人民生活也在改善，作為小學(xué)生的我，一定要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，回報(bào)社會(huì)，為我們的幸福將來加油吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動(dòng)。然后我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個(gè)鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，然后走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的.淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，然后看著天空我就會(huì)想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我們班有許多老師。而我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記李老師和他的目光。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué)，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學(xué)點(diǎn)明思路。這時(shí)，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯(cuò)，表現(xiàn)也不錯(cuò)，要謙虛，繼續(xù)努力�！�
又一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考到林我滿意的分?jǐn)?shù)，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時(shí)候，李老師投給我鼓勵(lì)的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關(guān)鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績。”
在李老師家學(xué)奧數(shù)，每次都要完成一張題單。有一次題單有點(diǎn)兒難，有好多題我不會(huì)做。正當(dāng)我煩惱時(shí)，李老師投給了我相信的`目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你�！�
李老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的目光——責(zé)備的目光、溫暖的目光、鼓勵(lì)的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！
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