小學三年級的作文匯編(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的妹妹航航，今年三歲，水靈靈的大眼睛翹翹的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴一笑起來，兩腮涌出一對小酒窩兒，十分可愛。但也非常淘氣。
一次，媽媽帶我和航航去一個老爺爺家玩兒。這個老爺爺愛種花，門前房后處處都有花，老爺爺還養(yǎng)了一只老貓。這貓見到我們來，理也不理，仍趴在草坪上曬太陽。航航看見了貓，興奮地跑過去，只見她沖著老貓“嘿”的一聲大喊。可老貓只睜眼看了她一下，又閉目養(yǎng)神去了。航航圍著老貓轉(zhuǎn)了一圈，仔細端詳了一會兒，眼珠一轉(zhuǎn)，有了鬼主意。只見她一會兒拽著老貓的尾巴往后拖，一會兒揪揪老貓的胡子，一會兒摸摸老貓的臉，搔搔老貓的背。可老貓“涵養(yǎng)”還挺高，仍愛理不理，也不動一下。航航氣壞了，一邁腿，騎在貓的身上，一手揪著貓耳朵，一手拍著貓屁股，嘴里不住地吆喝：“我的馬兒快快跑！”看來這回老貓的忍耐到了極限，“喵”的一聲伸出爪子，照著航航就是一下，航航一聲尖叫，只見她白胖胖的小胳膊上被老貓抓出一道道血印。老爺爺裝出氣憤的`樣子：“這老貓怎么這樣對待我的客人，看我給航航報仇�！崩县埓蟾乓膊恢雷约宏J了禍，“喵-喵-”地叫了兩聲，把我們?nèi)级盒α恕?/p>
這就是我的妹妹。
小學三年級的作文 篇2
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭，這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。
一路上風景優(yōu)美，藍藍的天上那白白的云朵連成一片，遠處若隱若現(xiàn)的山加上藍綠色的海水讓我更加對這片“領域”有所向往。到達目的地是已經(jīng)中午了，我們?nèi)チ艘患液ｕr飯館，點了很多海鮮：灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……
每樣菜都十分新鮮、好吃，吃進嘴里，海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我，令我陶醉不已。吃完了海鮮，我們先去海灘。剛到那里，大海先生就冷不丁地打了一個浪，算是給我們一個見面禮吧？！還沒等我們準備好，又打了一個，幸虧我們躲得快，才沒被打到。一時間，海邊都是四處逃竄的人，一些躲閃不及的人被淋成落湯雞，那模樣好不搞笑。
為了不被打到我們到了觀景臺，往下看，好美！藍綠色的海水配上土黃色的江水，真是無與倫比！最后，我們來到半屏山，上山之前，要經(jīng)過一個陡坡，我不敢上，還是被幾個叔叔和我的爸爸拎上去的.。
終于到山頂了，但我一看下面就害怕，腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟，不敢下山。正所謂“上山容易下山難”��！但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵下，我還是克服困難，終于走下了半屏山！
這一天，我第一次看了如此“表情豐富”的海，真是一次難忘的經(jīng)歷啊！
小學三年級的作文 篇3
跳高、跳遠、60米、100米、200米……隨著一個個比賽項目的結束，運動會已經(jīng)接近尾聲。四、五年級的400米跑就要開始了！
我和其他7位同學站在了各自的起跑線上，做好起跑準備�！案骶透魑弧A備——”“呯！”隨著那聲槍響，我和同學們像一支支離弦的箭一般沖了出去。褚希予和呂昱萱跑在前頭，遙遙領先，我也不甘示弱，緊跟其后，把剩下的同學都拋在了后面。我奮力地向前跑著，只覺得風在耳邊呼嘯而過。跑過200米后，漸漸地我覺得有點力不從心，大腿開始不聽使喚。我?guī)状紊詈粑胱岓w力恢復一點，但每次都只能放棄。
“嗖——嗖”幾聲，在后面的馬欣億、萬籽萱和邵明斕都從兩旁超了上來，我覺得自己嗓子都快冒煙，腿像灌了鉛似的`重。接近終點了，看著離自己越來越近的終點線，我忍不住想來一個超級大沖刺，但發(fā)現(xiàn)自己的腳仿佛被一只巨大、無形的手給抓住，竟然快邁不開步子。
最后，我沖過了終點線，渾身像散了架似的癱坐在地上，大口喘著粗氣。
400米跑真可怕！
小學三年級的作文 篇4
今天，老師叫我們回家捉一只蜘蛛，明天帶到學校去。
我回到家，捉住了八萬八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又從八萬八千八百八十八只蜘蛛中選出一只最神的蜘蛛，它放出來的絲，能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。
這樣，我開了一家毛衣和保暖衣的商店，不用去上學，也能當老板。
冬季服裝商店隆重開業(yè)！從此，我每天都很早起床。有一天，我?guī)е业纳裰┲肴ド习�，剛準備上車，看見兩輛汽車向反方向開著，就叫神蜘蛛把絲吐在這兩輛汽車的尾巴上，晚上，下班回家發(fā)現(xiàn)絲還在震動，說明，這兩輛汽車還在往相反的'方向開。
可是，有一天，我的神蜘蛛得重病死了，我又重新回到學到學校上課。
�。⒍ｂ忊彛Ⅳ[鐘響了。我睜開眼睛，原來是在做夢。
小學三年級的作文 篇5
偉大的母愛猶如沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生活的希望，而她額頭上的皺紋無不記錄她多年來對自己孩子愛的'艱辛。
記得我剛剛上幼兒園的時候，媽媽和姐姐就給我買了一些童話書及其他一些文具，讓我自學�？晌疫�不認識幾個字，怎么自學？我就只隨便翻翻插圖應付一下，每當她們逼我做作業(yè)時，我不是哭，就是鬧……她們不僅不同情，還會用衣架或者樹枝來嚇唬我，沒辦法，我只好認輸了，乖乖地慢慢寫。一段時間后，我上小學了，媽媽對我更嚴格了，把我的休息時間安排的漫漫的，有時候，我還會與媽媽頂嘴。有一次，我剛剛放學回家，媽媽就來了，說：“回來啦，快點做作業(yè)，做不好的跟我說。”媽媽陪伴在我身邊，我本來就走累了，還不讓我休息一下，就照例逼著我，憋著一肚子氣，怎么做得好作業(yè)呢？無奈，我又不能不做，于是，靈機一動，連忙放下書包，翻開書，開始假裝認真做作業(yè)的樣子，媽媽看到我認真的樣子，媽媽就忙著做事情去了，待媽媽一走，我就偷偷跑進房間，把書撕下了幾頁。一會兒，媽媽來檢查我的作業(yè)時，我心里特別緊張，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了，可是，最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了問題，于是，不問青紅皂白毒打了我一頓……
現(xiàn)在，我回憶起過去的往事，不得不承認我弄巧成拙，違背了她們的希望，撕書完全錯了，應該打，打我也是對的。也因為那次深刻的教訓，我愛惜書了，也養(yǎng)成按時作業(yè)的好習慣了，現(xiàn)在我的成績一直在班上名列前茅。更加明白了媽媽愛的苦心了！
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