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小學(xué)三年級的作文7篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的爸爸長著一張瘦黃臉，頭發(fā)黑黑，雙眼烏黑發(fā)亮，他一笑，雪白牙就露了出來，別提有多帥氣了。另外，他還特別忙，每天都很早起床去上班。
盡管他很忙，但他還是不辭勞苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我字寫得不工整時，他就幫我擦掉重寫。有一次，我正在練字，但是我由于寫得不認(rèn)真，被爸爸撕了，于是我只能重新寫，結(jié)果又被撕了。我寫了很多遍，結(jié)果還是被撕了……然后，我就一直寫到很晚，開始失去了耐心。這時候，爸爸說：“只有堅持不懈才能勝利呀！”我一聽到這話，就又信心十足地寫了起來，這時候，媽媽對爸爸說：“時間不早了，你還是睡覺吧�！卑职致犃司驼f：“不行，我要等我兒子一起睡�！蔽腋袆拥枚颊f不出話來。
爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)三年級的作文 篇2
以前，爺爺奶奶養(yǎng)過鴨子，而我就坐在一旁看，所以也熟悉了鴨子的習(xí)性。
小鴨子很可愛。圓滾滾的身體，加上厚厚的黃毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只黃色的'小球在地上滾來滾去。小腦袋上，是一雙小眼睛和一個又扁又長的橘紅色的嘴巴，加上鼻孔和耳朵，湊成了一只機靈可愛的小鴨子。
小鴨子非常喜歡吃青菜。每當(dāng)我拿著青菜來到它家旁，它總是大搖大擺地走出來，來歡迎我和手中的青菜。我把青菜放下，它便會調(diào)皮地大叫幾聲，津津有味地吃起來，一邊吃還一邊搖頭晃腦，好像在陶醉：“嗯，真好吃，真香！”
小鴨子也喜歡游泳，每當(dāng)我?guī)コ靥習(xí)r，它便會喜出望外地走進(jìn)池塘里，它在水面上游來游去，到了傍晚，我要帶它回去，過了好一陣子，它才依依不舍地離開了池塘。
不經(jīng)意間，小鴨子已經(jīng)不在我的身邊了，但我仍記著我那只小鴨子，那只可愛的小鴨子。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關(guān)了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的`體會到同學(xué)之間的友愛、老師對同學(xué)之間的教育之恩、父母對子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天是大年初一。聽說南湖廣場今晚有焰火表演，吃過晚飯，我和外公外婆，還有表弟就到南湖廣場觀看焰火表演。
我們來到南湖廣場，廣場上人山人海，人們從四面八方趕來，和我們一樣，都等著看焰火表演。開始放焰火了，我看見南湖對岸掛起了一串串閃光的火簾，火簾上下竄動，好象金色的水在流動，還伴隨著“噼啪噼啪”的聲音，人們不住地歡呼著。我和表弟也高興地叫著，跳著。突然，“砰”的一聲巨響，把大家嚇了一跳！人們抬頭尋找，只見深藍(lán)的天空中飄著五顏六色的鮮花：有潔白的百合，有鮮紅的玫瑰，有金黃的菊花……人們看得入了迷。這時候，湖的'對岸飛出一個大火球，火球升到空中，炸開了，是一個火紅的太陽！太陽發(fā)出耀眼的光芒，把廣場照得像白天一樣明亮。后面放的焰火更美：有的像輕盈的降落傘，有的像閃爍的星星，有的像飛舞的蝴蝶……真是千姿百態(tài)。人們不停地贊嘆著，歡呼著。
焰火表演很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了廣場。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我幻想未來的教室不僅功能奇特，還別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！
一進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學(xué)手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情的`玩耍，上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鉆”出來讓同學(xué)們好好上課。
每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。
老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會了為止。
就連那些椅子都有特殊功能，當(dāng)你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側(cè)就會伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。
同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)就一定會制造出這樣的教室了！
小學(xué)三年級的作文 篇6
寬廣遼闊的大海一望無際，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，海面上白帆點點，海鷗追逐著浪花飛翔、真是美極了，這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
我是一頭藍(lán)鯨（屬于須鯨類），叫“京京”，我今年十一歲了，是男生。我身長十七米，重十萬公斤。聽說在陸地上，象是很大的動物，一只能有兩噸重，但比起我們鯨來說那簡直是小巫見大巫，我們鯨最重的有十六萬公斤，如果我能到陸地上去走一圈的話，肯定會有格列佛到了小人國的感覺。
其實，我們的祖先原來是生活在陸地上的，后來不知為什么我們到了海里，為了適應(yīng)海洋的生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成了鰭。我們的樣子越來越像魚，因此人們把我們叫做鯨魚，其實我們不是魚類而是哺乳動物，我們和魚類有一個很大的區(qū)別就是魚類是卵生，而我們是胎生；魚是用腮呼吸的，我們則是用肺呼吸的。如果你在海面上看見一股又細(xì)又高的水柱，那就是我們在呼吸時，噴出來的'氣形成的水柱。我們鯨分成兩類，一類是須鯨，一類是齒鯨，如果你看到的水柱是傾斜低矮的，那么就不是我們須鯨了，而是齒鯨噴出來的了。
如果你是個熱愛海洋生物的人，肯定會關(guān)心我們鯨這么龐大的身體，在海洋里要吃什么才能吃飽呢？我們須鯨呢沒有牙齒，嘴里只有像刷子一樣長須，事實上這是長在我們嘴里折角式尺片，代替了牙齒，所以我們主要吃小魚和蝦米，我們在海里游的時候，張著大嘴把很多很多的小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦留在嘴里吞進(jìn)肚子里，我們一頓就可以吃兩千多公斤呢！我們鯨族還有另外一些家伙，叫齒鯨，它們就不像我們那樣溫順了，它們長著鋒利的牙齒，十分兇殘，專吃海里的大魚和海獸，尤其是虎鯨，甚至它們還集體圍殺我們須鯨。
除了同類的威脅，人類也對我們造成了極大地傷害，工業(yè)廢水的流入和海底油田的泄漏，那些污染海水的化學(xué)物質(zhì)擾亂了我們的感覺。軍艦聲吶和聲波及水下爆炸的噪音，也會使我們的回聲定位系統(tǒng)發(fā)生紊亂，使我們常常擱淺在沙灘上。尤其是捕鯨船的獵殺，更是我們鯨的噩夢。我們的數(shù)量正在急劇減少，面臨著滅絕的危險。
我們海洋里的，陸地上的動物和人類都是地球上的居民，我們應(yīng)當(dāng)成為朋友，是朋友就應(yīng)該互相愛護(hù)。懇求人類還給我們一片潔凈的海洋吧，還給我們一片自由生活的天地吧！你們在保護(hù)環(huán)境的時候也是在保護(hù)著你們?nèi)祟愖约海?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇7
下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的)，這個東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅不可破的網(wǎng)。因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的`就用手，不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五，起!”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進(jìn)去。
就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動最光榮。
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