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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-04 11:30:20 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文合集(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文合集(6篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我家有一只小狗,它叫“土豆”,是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小家伙。

  我家的“土豆”很小,只有小貓那么大。它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了灰色的皮毛,圓圓的頭上長(zhǎng)了一雙又亮又黑的小眼睛。它經(jīng)常把血紅的舌頭從嘴里伸出來(lái)。它的尾巴又短又細(xì),經(jīng)常在地上掃動(dòng)著--說(shuō)不定,它尾巴的毛就是在地上掃來(lái)掃去掃掉的呢!

  “土豆”最喜歡吃香腸、肉、骨頭和牛奶。它吃飯總是喜歡吃幾口玩幾分鐘。它喜歡在地上睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)縮成一團(tuán),那樣子十分可愛(ài)。

  “土豆”跟我相處了幾個(gè)月。我們的.感情一天比一天好。

  我有喜歡逗它玩的習(xí)慣。一天,“土豆”躺在地上睡著了,我便悄悄的拉了拉它的尾巴,然后坐在它旁邊一動(dòng)不動(dòng)。我這樣拉了“土豆”幾次,它卻始終沒(méi)在發(fā)現(xiàn)。后來(lái),可能是我用力大了一些,“土豆”一下子驚醒了。它立刻跳了起來(lái),“汪汪汪”地叫了幾聲,一股腦不知跑到哪里去躲起來(lái)了。

  “土豆”給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣,雖然后來(lái)它被媽媽送給別人了,但我直到現(xiàn)在還想念著它!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了!一大早各班都在布置自己的休息區(qū),布置得美輪美奐,好像夜市五花八門(mén)的攤位,真是美極了!

  精彩的節(jié)目終于開(kāi)始了!首先登場(chǎng)的`是大會(huì)操,由三至六年級(jí)的同學(xué)共同表演,隊(duì)伍整齊劃一,動(dòng)作充滿(mǎn)力與美,大家都表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員該有的精神,個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂的。陸續(xù)陸續(xù)又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演節(jié)目,在在顯示平常訓(xùn)練有素的我們。

  我們班除了大會(huì)操外,還有一百米賽跑和團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。百米賽跑在鳴槍時(shí),站在起跑線(xiàn)的我好緊張唷,心臟好像快跳出來(lái)了!等到槍聲一響“砰!”我飛也似的往前沖,終于沖到了終點(diǎn)線(xiàn),耶!我竟然得了第一名,真是太棒了!

  接下來(lái)的團(tuán)體比賽時(shí),我們班充分的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,奮力的拍球,努力的跳繩,繞過(guò)國(guó)旗,每個(gè)人都盡力的讓自己快去快回,一棒接著一棒……“砰!”比賽結(jié)果雖然我們沒(méi)有得到冠軍,但也得到亞軍,大家對(duì)這個(gè)結(jié)果都很滿(mǎn)意,個(gè)個(gè)手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑。

  在精彩緊張刺激的“師生團(tuán)體接力”節(jié)目后,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的畫(huà)下句點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)校及親子關(guān)系拉近了距離,展現(xiàn)了歡樂(lè)的氣氛;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,班上同學(xué)更是凝聚了團(tuán)結(jié)合作、榮辱與共的精神,齊心齊力為班上努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。我真希望每年都能辦運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師努力的教導(dǎo)下,我們班上能再接再厲,永遠(yuǎn)向第一名邁進(jìn),那就太棒了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我家有三居室,因?yàn)槲易钚。业膵寢尵桶炎钚〉姆块g給了我。

  推開(kāi)房門(mén),首先看見(jiàn)的是一張兒童床,這是我和爸爸我的媽媽上街時(shí)親自挑選的,床的正上方掛著一張大幅十歲生日照片,十分醒目。床的.右邊是一個(gè)書(shū)柜,里面有我從幼兒園到此刻所讀的課本,作業(yè),還有漫畫(huà)書(shū),故事書(shū)等一些好看又好玩的課外書(shū)。書(shū)柜前面是一張電腦桌,我有時(shí)在電腦上看新聞,打游戲,有時(shí)在電腦桌上寫(xiě)字,做作業(yè)。書(shū)柜下面是一些抽屜,放一些衣服,玩具,還有一些布娃娃,我每一天就和這些娃娃睡覺(jué)呢。

  我的房間雖然小,但裝飾簡(jiǎn)單,淡雅,也實(shí)用,我的媽媽常說(shuō):“給你一些牛姐和面包,你就能夠在你的房間里呆上一整天!

  是啊,我太喜歡我的小房間了,它是我學(xué)習(xí),玩耍的小天地,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。她不花俏、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素自然的魅力。

  我的媽媽很溫柔。有段時(shí)間,我沒(méi)有重視學(xué)習(xí),成績(jī)直線(xiàn)下降,期中考試考了80分。拿著試卷,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。心里已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備。出人意料的'是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,而是溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)的路上不可能都是一帆風(fēng)順的,找出原因,想辦法改正就是了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),信心倍增。更加努力學(xué)習(xí),期末考試終于考了100分。

  我的媽媽也非常有愛(ài)心。有一天,我家門(mén)口來(lái)了個(gè)殘疾人拉著琴要錢(qián)。那時(shí)我媽媽出去買(mǎi)東西去了,我給媽媽打電話(huà)說(shuō):“門(mén)口來(lái)了個(gè)殘疾人要錢(qián),給他嗎?”媽媽說(shuō):“要給,要關(guān)愛(ài)他人,你去我包里拿些零錢(qián)給他!蔽液懿磺樵傅貜膵寢尠锬昧隋X(qián)送給他。媽媽回來(lái)后還對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、幫助他人。

  我的媽媽還有很多很多優(yōu)點(diǎn)呢﹗她真是一個(gè)好媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的媽媽是一個(gè)溫柔可愛(ài)的人,她的長(zhǎng)相也很好,瘦瘦的`身體,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),她的個(gè)子很高,衣著很好,每天都穿著流行的衣服,特別好看。媽媽的性格很好,有一顆關(guān)心我的心,對(duì)我很好,所以我要幫媽媽做飯、做菜。媽媽喜歡野炊,只要一聽(tīng)說(shuō)我們要去野炊,媽媽都是最興奮的。

  一天晚上,媽媽叫吃飯時(shí),全家人都在飯桌的椅子上了,除了我沒(méi)在。媽媽說(shuō):我們等一下小何木吧。可是等了一個(gè)小時(shí),我都沒(méi)回家。媽媽站起來(lái)說(shuō):“我去找找他吧,你們先吃!

  媽媽到小區(qū)里找我,發(fā)現(xiàn)我在一條長(zhǎng)椅上睡著啦。媽媽哭笑不得,就把我抱著回家了。這時(shí)家人已經(jīng)吃完了飯,在看《新西游記》。媽媽把我放在沙發(fā)上,讓我繼續(xù)睡,這才吃飯。

  星期天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,去給媽媽買(mǎi)份早餐!蔽乙恢辈恢涝谀睦镔I(mǎi),就用小天才發(fā)信號(hào)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽在哪里買(mǎi)。就這樣一直到中午我才把早點(diǎn)買(mǎi)回家。媽媽說(shuō):“下次快點(diǎn)買(mǎi)回家。 蔽艺f(shuō)了一句:“媽媽我下次動(dòng)作一定會(huì)又快又好的!

  星期六上午,媽媽說(shuō):“我們要去看電影嗎?”我高興地說(shuō):“好的!”

  我和媽媽來(lái)到電影院,電影院在放映《大話(huà)西游·3》《金剛狼·2》和《X戰(zhàn)警·背水一戰(zhàn)》等電影。媽媽想看《大話(huà)西游》,我想要看《X戰(zhàn)警》。我和媽媽一直在商量究竟看什么,最后我服了媽媽?zhuān)黄鹑タ础洞笤?huà)西游·3》啦。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)菧厝嵘屏嫉膵寢專(zhuān)兄x她給了我生命,我永遠(yuǎn)的愛(ài)她!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  打開(kāi)我三年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)本,一個(gè)個(gè)火紅的“優(yōu)”字出現(xiàn)在我的眼前,不由使我想起了三年級(jí)教過(guò)我們的語(yǔ)文老師黃玉瑚。

  黃老師50多歲了,齊耳短發(fā),微微發(fā)黃,瘦小的身體,瘦削的面龐,一雙炯炯有神的眼睛,充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的慈愛(ài)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)康冽的上午,西北風(fēng)夾著大片的雪花無(wú)情地?fù)涞酱安A希l(fā)出“啪啪”的響聲。同學(xué)們安靜地坐在教室里聽(tīng)黃老師講課。同學(xué)們被黃老師那清晰、生動(dòng)的講課聲迷住了,仿佛進(jìn)入了神奇的.童話(huà)世界。忽然黃老師的聲音漸漸變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲響,大家猛抬頭,發(fā)現(xiàn)黃老師摔倒在講臺(tái)前。同學(xué)們立即涌上前,費(fèi)力地扶起了黃老師,拼命地?fù)u著她的手臂,大聲叫喊:“黃老師,黃老師,您醒醒。您醒醒呀!”喊聲驚動(dòng)了校長(zhǎng)和老師們,他們迅速地把黃老師送進(jìn)了醫(yī)院。

  第二天,班長(zhǎng)和我們幾個(gè)人一起去探扭黃老師,她讓我們?cè)诓〈策呑,用徽弱的聲音間這間那,好像是離開(kāi)我們幾個(gè)月似的,在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我們一再安慰黃老師,叫她安心養(yǎng)病。

  可是,黃老師怎么能安心呢皿她對(duì)醫(yī)生護(hù)士說(shuō),她怎么也離不開(kāi)我們。硬是在病情稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候,就搶粉應(yīng)弱的身體來(lái)到了學(xué)校,走上了講臺(tái)。

  現(xiàn)在,黃老師雖然不教我們了,可是她那痰小的身影,慈母般的愛(ài)心,卻水遠(yuǎn)留在我的記憶中。

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