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小學(xué)三年級作文（經(jīng)典6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳�，悄悄地飄移著，漸漸匯合成一片。
這彩色的云把天空變成一個舞劇場。你看，時而像幾個美麗溫柔的姑娘，手拉著手，載歌載舞；時而像個長胡子老漢，蹲在那里沉默地思索；時而像一簇簇絢爛的彩花，在微風(fēng)中輕輕動；時而像堆積如山的棉花球……
忽然，“棉花球”變樣了，一抹淡紅，一抹暗紫，猶如一塊調(diào)色板，各樣色彩時隱時現(xiàn)，把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的彩云又重新匯在一起，不過，這時的顏色已不再鮮紅，而是柔和的`桔紅。
轉(zhuǎn)瞬間，晚霞從桔紅變?yōu)榈募t色，漸漸消失在朦朦朧朧的夜色之中……
小學(xué)三年級作文 篇2
晚上，我和好朋友陸映含、宋碧君聚在了一起。飯后，我們玩起了有趣的捉迷藏。
一次，輪到我藏了。該藏哪里呢？有了！就藏那塊木板和墻的中間吧！我一溜煙鉆了進去，躲在哪里潛伏起來。里面黑乎乎的，偶爾還有小蟲子爬來爬去，渾身癢癢的`。耳邊不時響起蚊子的嗡嗡聲�？墒�，我屏住呼吸忍耐著，一聲也不吭。突然，宋碧君來了，只見她一會兒看桌子下，一會兒掀窗簾。我躲在那里，心差點就要從嗓子眼里跳出來了，生怕被她“生擒”，我還是縮在角落里，一動也不動。前面的陸映含也過來了，對我這兒草草一掃就離開了。我懸著的心落了下來。她倆找不到我，就對我展開了心理戰(zhàn)。大喊：“再不出來，我們可要走了。”可我不為所動，依然堅持著。
1分鐘、2分鐘……蚊子在我的身上吻起了紅包……最后，她們認(rèn)輸了，我才從里面走了出來。臉已憋的通紅，腰也酸的直不起來。她倆捶胸頓足，懊悔自己沒仔細(xì)找。
此時，大家個個面紅耳赤，汗如雨下，但仍然談笑風(fēng)生，心里樂顛顛的。
小學(xué)三年級作文 篇3
中秋節(jié)快到了，這可是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，由于它在一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)始于宋代，在中國已有1000多年歷史，是中國最主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
古代人過中秋節(jié)是非常講究的，在這一天，他們吃月餅、燃燈、觀潮、玩兔兒爺、熬夜、偷蔥偷菜、吃鴨、吃田螺、吃芋頭、飲桂花酒�，F(xiàn)代人在中秋夜會歡聚一堂，一起吃月餅、賞月、吃水果、看電視。在電視中，能看到舞龍燈、放煙花、猜燈謎、踩高蹺、詠月詩文朗誦等一系列傳統(tǒng)的娛樂活動。
雖然不同年代，不同民族，不同地區(qū)的人們都在以各種各樣的方式和風(fēng)俗過著這個傳統(tǒng)、重要的節(jié)日—中秋節(jié)，但是我們渴望團圓，追求幸福生活的愿望是相同的。在這一天，所有的中國人都會抬起頭凝視天空中的滿月，吃著香甜的`月餅與家人一起度過一個溫馨的夜晚。在我的心中，中秋這個日子便是由月、夜、家組成的。
中秋是一個圓，月亮的圓，月餅的圓，以及每個人心中追求的團圓。團圓是中秋的主題，無論是寄托于滿月，還是依托于各種有趣的風(fēng)俗，最終都在家人的笑臉中凝成永恒的快樂。
小學(xué)三年級作文 篇4
我出生于20xx年，屬于90后。和所有90后的小朋友一樣，我活潑開朗、貪玩好動而思維活躍，對任何事情都很好奇，想問個為什么；腦子靈活卻有時也異想天開、充滿幻想；同時，我也是一個心地善良有愛心的新時代的小朋友。
五月的一天，我放學(xué)回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)在我家的茶幾上放著一個紫色的.鳥籠，里面關(guān)著一只灰色的小鳥，我心里可高興啦，心想以后我每天做完作業(yè)就可以和它好好的玩一玩了！我忙丟下書包跑了過去看它，這時小鳥也正睜著黑漆漆的眼睛歪著頭無精打采地看著我。我把手伸進籠子想把它抱出來仔細(xì)看看，“呀！小鳥怎么受傷了呢？”，我看著手上的鮮血，驚慌地問媽媽。媽媽說：“我回家的時候在路邊看到它飛不起來了，才知道它受傷了，就把它帶回家來。”我連忙低頭看去，原來小鳥的翅膀被人打傷了。正在流血呢�！澳窃趺崔k呢？”我不知所措地問媽媽。“你好好想想吧！”媽媽說完就上班去了。小鳥這時不停地叫起來，不知是因為傷口疼才叫還是因為和它媽媽走散了見不到媽媽了才叫的呢？我想起了老師常常對我們說要保護環(huán)境、愛護小動物。于是我決定一定要幫助它養(yǎng)好傷，讓它重新快樂地飛起來！
首先，我找來消毒液，用棉簽給它消了毒，然后我問爸爸是否需要用繃帶給它包扎上，爸爸說：“不用，現(xiàn)在天氣熱了，直接用創(chuàng)口貼給它貼上就可以了。”我就在藥箱中找出了一張創(chuàng)口貼給它仔細(xì)地貼上。最后，我又把它輕輕地放回籠中，給它找來一個大大的瓶蓋，裝上水放在它的面前，再給它撒上幾粒米后才放心地開始做作業(yè)。
此后，我每天放學(xué)回來第一件事就是先去看看我的小鳥朋友，然后才開心地做作業(yè)。看見它一天天地好起來，我的心里非常高興！
直到有一天，小鳥的傷勢完全地好了，我決定把它放回大自然，讓它去找它的媽媽。我雖然心里很舍不得，可是我也知道它也想它的媽媽！在小區(qū)內(nèi)的花園里，我打開了籠子的門，捧出小鳥，對它說：“去吧，快去找你的媽媽吧，以后要小心別再受傷啰！”我伸開手，小鳥張開翅膀，一下子就飛上天空，它在我頭頂上轉(zhuǎn)了一個圈子，好像在感謝我為它養(yǎng)好了傷，然后它才飛走了。
這件事讓我很開心，因為我?guī)椭藙e人，不管是人還是動物！我要在今后多多的幫助我身邊的每一個需要幫助的人和動物，因為，我是90后，方便別人，快樂自己！
小學(xué)三年級作文 篇5
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運動會來了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場的斗士們，聚精會神地看著前方，認(rèn)真的傾聽。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風(fēng)從眼前刮過。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊們也不甘落后，一個一個嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點，還差一點點，到底是誰會贏。
在轉(zhuǎn)過頭的剎那間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的.轉(zhuǎn)過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動的淚水，僅僅一場跑步比賽，也是那么的吸引人。
小學(xué)三年級作文 篇6
我們學(xué)校是實驗一小，在我縣狀元路的左側(cè)，是一所很多有名的小學(xué)。
一進校園，便看見一尊塑像。塑像后面有幾個月季花壇，每到鮮花盛開之時，月季花便綻放開來，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景，把學(xué)校半點得五顏六色。
初春，月季花不再像冬天那樣，很單調(diào)，只露著滿身的刺，而是長出了又嫩又綠的葉子，好像一只可愛的小動物睡了一個冬天突然醒來。月季花的枝頭還長出了花骨朵，花骨朵的顏色已經(jīng)很深很深，馬上就要綻開了。
到了春末，月季花就綻開了，紅色的、淺黃色的.、雪白色的……五顏六色，加上花芯的點綴顯得更加美麗。月季花的花芯發(fā)出迷人的芳香，招蜂引蝶，就是一群不知名的小蟲兒，也聞味而來，一陣風(fēng)吹過，月季花的花瓣總是在煽動，仿佛一位俏麗的小姑娘在眨著自己的眼睛，來向大家展示她那閃亮的眸子。月季花雖然很美麗，但沒有綠葉的襯托，也顯得非常遜色，綠色的葉子還顯有一點紫紅，疏密有致。葉子還是橢圓型的，像滑稽的橄欖球，更像一片片扁扁的小舟。
月季花將和我們一起渡過美好的校園生活。在小學(xué)的生活之中，它是我們的一位親密無間的朋友。
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