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小學(xué)三年級的作文[精選4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
尊敬的慕校長:
您好!
我們學(xué)校從剛開始的“鮮為人知”,到現(xiàn)在的“人盡皆知”。我知道您和各位老師都付出了很大的努力,對此我對您表示衷心地感謝!所以今天我要來夸夸您。
您瞧,我們學(xué),F(xiàn)在是多么生機勃勃!各式各樣的活動忙的師生們團團轉(zhuǎn),但大家都忙的開心忙的快樂,有體育活動:“校長杯”班級足球聯(lián)賽、足球體能測試;有藝術(shù)活動:藝術(shù)節(jié)表演活動、校園美術(shù)比賽;有安全活動:防震逃生演練、防溺水主題班會……
聽!那元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們娓娓動聽的歌聲;看!那足球場上,隊員們“誓死拼搏”的決心,還有那元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們在舞臺上各式各樣的表演,真可謂是“八仙過!黠@神通”!
說完了學(xué)校的`變化,再說說師生的變化吧!以前我們學(xué)校的課堂,總是老師講,學(xué)生聽。而現(xiàn)在是老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進步!
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境分配很合理。但我有一個小意見:在學(xué)校門口的草坪上總會出現(xiàn)一些扎眼的白色垃圾,雖然有時老師也會帶同學(xué)們?nèi)デ謇。但是垃圾總是源源不斷的出現(xiàn)。所以我建議把這塊草坪分給每個班級,輪流值日。并采取加分制您看這樣行嗎?
最后,我祝愿我們學(xué)校會一步步前進、一步步走向輝煌!
祝您,
工作順利,節(jié)節(jié)向上!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的校園非常美麗,也非常迷人,現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來欣賞、走進我的校園吧!
首先一走進校門映入眼簾的便是一座假山,假山在池子中挺立著,仿佛像一尊四不像在守護著我們,仿佛在說:“只要我在,就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草,生長著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著,不怕風(fēng)吹雨打?闯靥晾镞有幾處睡蓮呢!有的還在花苞里睡覺,有的綻放自己亭亭的身姿,有的'正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看著我們,一轉(zhuǎn)眼,遛煙不見了。
跟著我來,這里是世界上有名的頭像以及簡介,時時刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。
走吧,欣賞完這些再來看看我們的操場吧。這里有足球場、網(wǎng)球場;@球場以及乒乓球場,周圍綠樹環(huán)繞,層層綠色。足球場上學(xué)姐、學(xué)長在場上踢足球,踢得可熱鬧了,你踢過來,我踢過去,揮灑著汗水。跑道上,幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈;@球上,一個大哥哥完美地扣球,引起一陣歡呼聲,一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里,像觀眾一樣觀看,唉!真是可憐。你聞到了嗎,這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。
最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭,路是由木板鋪成的,小涼亭周圍都是樹木,百草叢生,給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。
這就是我的校園。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們班許多同學(xué)都很愛勞動,在這些同學(xué)中,我最佩服的是米前宇。
他的個子不高,不過看起來特別有精神,他留著一頭很短的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,眼珠還神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
米前宇特別愛勞動。每次班上做清潔,他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次,老師安排米前宇和其他幾個同學(xué)打掃教室,勞動委員分配任務(wù)的時候為難了不知道安排誰去拖地,因為拖地非常辛苦。這時,米前宇主動向勞動委員請求說:“讓我來拖地吧!眲趧游瘑T答應(yīng)了。米前宇馬上行動起來,只見他挽起袖子,分開兩腿,低下頭,彎著腰,雙手緊握拖把,認真的`拖起地來。很快,就見米前宇滿頭大汗了,他把外套脫掉,用手擦了擦臉上的汗,又接著拖起來。在米前宇的鼓舞下,其他同學(xué)也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角,在教室后門的地板上,發(fā)現(xiàn)一塊沒有拖干凈的污漬,他拿來抹布使勁擦了擦,也沒有擦掉,這才知道是一塊泡泡糖的污漬,他歪著頭想了想,從自己的學(xué)具袋里拿來小刀,蹲在污漬前面,用小刀使勁地刮,一下了兩下……最后,終于把污漬刮干凈了?粗蓛舻牡孛,他開心地笑了。在大家的努力下,教室打掃地干干凈凈,桌椅擺放地整整齊齊。
瞧瞧,這就是米前宇,一個愛勞動的好孩子。
小學(xué)三年級的作文 篇4
每當(dāng)我穿上這件漂亮毛衣,看到上面密密麻麻的針腳,美麗的花紋,就會感受到媽媽對我有多么的疼愛。
冬天快到了,媽媽買來了毛線,準備給我織一件毛衣。媽媽在醫(yī)院上班,工作非常忙,每天的家務(wù)大多數(shù)還要她做,她放棄了自己的休息時間,加班加點為我趕制毛衣。中午我們都在午休,媽媽卻坐在陽臺上,邊曬太陽邊織毛衣。我勸媽媽去休息,她總是笑瞇瞇地說:“中午太陽大,光線好,可以織快點,你就能早點穿上新毛衣!蓖砩衔液桶职肿诳蛷d,欣賞著精彩的.電視節(jié)目,里面的故事情節(jié)把我們逗得捧腹大笑。媽媽卻靜靜地坐在一旁,低著頭全神貫注,生怕一不留神織錯了。這件毛衣整整花了媽媽兩個月的時間。
“毛衣終于織好了!眿寢尭吲d地說。我跑過來,迫不及待的把毛衣穿上。結(jié)果卻令人失望,毛衣織小了,只好把這件毛衣送給小姨的孩子。
媽媽并沒有放棄,決定給我重新織一件毛衣。這一次,媽媽非常細心地量身高和腰圍,一邊織一邊在我身上比來比去,生怕又織小了。一個月后,我放學(xué)回家,看見床上有一件藍色的毛衣,我把這件毛衣穿上,覺得非常合身。剛穿一會兒感覺非常熱,我奇怪地問媽媽:“毛衣里面有什么呀?為什么這么熱?”媽媽微笑著說:“毛衣里有媽媽的愛呀!”
雖然這是一件普通的毛衣。但我卻把它當(dāng)成珍貴的寶貝。每當(dāng)我穿上它的時候,就會感受到媽媽暖暖的愛。
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