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小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
大眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有雙大耳朵,這就是我的爺爺。爺爺今年六十六歲,自從退休以后就開始照顧我的生活起居,算起來已經(jīng)八年了,在這八年里我發(fā)現(xiàn)我的爺爺與眾不同。
爺爺?shù)呐c眾不同之處有很多,第一處就是他的身體非常非常棒,和我爺爺年齡差不多的老人,都宅在家里很少出門,而爺爺呢,他還整天在外面亂蹦亂跳呢!爺爺不但身體好,而且還多才多藝,二胡拉得好,書法寫的也不錯(cuò),還經(jīng)常出去參加一些活動。
第二處呢,就是他的.性格,爺爺?shù)男愿穹浅i_朗,他特別喜歡笑,跟別人聊天的時(shí)候,不時(shí)會哈哈大笑,而且笑得聲音非常大,他在大門口笑,我在家里都能聽得到。爺爺不僅性格開朗,而且還特別喜歡與別人交談,不管在什么場合,只要遇見話題一樣的,爺爺總能聊的熱火朝天。
第三處呢,也就是爺爺最與眾不同之處,這就是不管刮風(fēng)下雨,爺爺每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué),每天往返需要6趟,他從來不覺得辛苦,并且非常準(zhǔn)時(shí)。除了接送我上學(xué)放學(xué)以外,爺爺回到家里還會給我做我喜歡吃的飯菜,并且輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),為我付出了很多,卻從未覺得累!
這就是我心目中與眾不同的爺爺,有這樣與眾不同的爺爺,我感到非常幸福!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我剛寫完作業(yè),不知不覺睡著了…
咦!我怎么來到這么漂亮的地方,眼前是一片大草原,清澈的小河靜靜的點(diǎn)綴著大草原。牛羊在悠閑地吃草,馬兒在歡快地奔跑。這是多么令人渴望的地方!
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是幾個(gè)蒙古包,主人和家人歡快的迎接著我,讓我倍感親切。一會兒,我們一起歡快的唱歌,跳著那美麗的舞蹈。跳累了,我們便在小河旁歡快的玩著水。頓時(shí)覺得這個(gè)世界是那么美好,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我告別蒙古包主人,向前走,欣賞著這里的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣。真是一個(gè)大樂趣。
突然,一片大樹林出現(xiàn)在我的面前,鳥兒歡快地叫著,似乎是在和我打招呼。風(fēng)兒吹動的樹葉,成為一首優(yōu)美的`曲子,迎接著我的到來。松鼠用他那機(jī)靈的眼睛,驚奇的望著我這個(gè)特殊人物。這簡直就是與世隔絕的“仙境”。沒有人類來打擾他們的生活,沒有城市的汽車聲,沒有人類所住的高樓,也沒有工廠排放出的污水。只有機(jī)靈的小動物。啊!這里多美啊!看著這些景色,我驚呆了。
時(shí)間不知過去了多久,我回過神來。真誠的希望,這片樹林不要被人類發(fā)現(xiàn)。如果被發(fā)現(xiàn),這片樹林不知道又要被人類弄成什么樣。
突然下起雨來,我被驚醒了,我想:如果這個(gè)夢是真的那該多好!時(shí)間過去了很久,這個(gè)夢依然深深的印在我的心里沒有變化。
小學(xué)三年級的作文 篇3
讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天,星期天我去公園玩,公園里人山人海真熱鬧。看,遠(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡,近處的小河邊幾位叔叔在釣魚,門口的廣場上三五成群的小朋友在做游戲。
我歡天喜地來到小樹林,開心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽見清脆的鳥叫聲,我抬頭看去,一只小鳥不知怎的`從樹上掉了下來。我喜出望外,彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖,輕輕的一步一步向小鳥靠近。說時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢一下抓住了小鳥。只見這只小鳥披著五顏六色的羽毛,黃黃的小嘴巴,黑黑的眼睛。我捧在手里愛不釋手,找來一根繩子趕快系在了小鳥的腿上。我拉著小鳥開心的跑著,小鳥撲打著翅膀,嘴里發(fā)出慘叫聲。
我不知不覺的玩到了中午,走著走著看見一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子,穿著一件花裙子,不知為什么她淚流滿面。這時(shí)走過來一位警察叔叔,蹲下身來撫摸著小女孩的頭和藹可親的說:”你怎么了,我可以幫助你!毙∨⑵怀陕暤卣f:“我......我......我要找媽......媽媽!本焓迨逭f:“別哭,我?guī)湍阏覌寢尅!闭f完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的身影。我心想:“小女孩有媽媽,小鳥也有媽媽。鳥類可以維持生態(tài)平衡,一只啄木鳥一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥,那人類世界不就成了害蟲的天堂了!毕氲竭@兒,我小心翼翼的解開繩子,戀戀不舍的對小鳥說:“小鳥,對不起!“然后用力向上一拋,小鳥向大自然飛去。
從此后我要保護(hù)小鳥,保護(hù)我們的大自然。
小學(xué)三年級的作文 篇4
清脆的鈴聲歡快地響起,仿佛是自由的號令一般,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,一股腦走出教室,背著五顏六色的書包邊說邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門,外面的空氣席卷著些許的`潮濕撲面而來,走到馬路邊,同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項(xiàng)鏈一般。點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄,組成一幅翠綠色的畫面,柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上,仿佛是一種無語的享受,忍不住讓我浮想聯(lián)翩,放學(xué)回家的路上,還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和?,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺,有著水質(zhì)感的香風(fēng),有著內(nèi)在美的風(fēng)。
小學(xué)三年級的作文 篇5
夜深了,我躺在床上怎么也睡不著,天上的星星眨著眼睛,忽然,一顆小星星變成了一只只小手,我還來不及叫喊,就被它們給拉走了。
我睜開眼睛一看,我發(fā)現(xiàn)四周一片藍(lán)色,這是什么地方呢?咦,這么多的`小魚在游來游去,還有五顏六色的珊瑚,有紅色的、有白色的、有橙色的......美麗極了。噢,我原來來到了大海,聽,一陣陣悅耳的歌聲傳了過來,我抬頭一看,“小美美,原來是你呀!”“阿酷,還有泡泡和雙面龜?shù)侥睦锶チ恕!毙∶烂勒f“他們就在前面呢,我們戰(zhàn)勝了賴皮蛇現(xiàn)在一切都和平了,再也沒有壞蛋來搗亂了!薄疤昧耍昧,我們找到他們一塊玩捉迷藏吧!”“好呀好呀”。我和小美美、阿酷、還有泡泡高興的玩起了捉迷藏!熬让,救命啊......”這是什么聲音?“有人遇到危險(xiǎn)了我們快去看看!痹瓉硎且粭l美人魚掉進(jìn)大坑里,我們大伙齊心協(xié)力救出了它。我高興地幾乎跳起來。
叮鈴鈴叮鈴鈴......“起床了,起床了,太陽都曬屁股了!边@時(shí)我才明白原來是做了一個(gè)夢。
小學(xué)三年級的作文 篇6
紅領(lǐng)巾,一塊簡單的三角形的紅布,也許對你來說并沒有什么,但它對我卻有著不一樣的意義。
剛上一年級的時(shí)候,我因?yàn)榭倫壅{(diào)皮,學(xué)習(xí)成績也不好,所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會?粗車暮门笥岩粋(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ,我羨慕的不得了,于是就偷偷買了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來走去。
那天,我穿上我最心愛的白色T恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾,看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然,鄰居周爺爺?shù)拈T打開了,從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ,一會有送煤球?人來,你記得告訴爺爺一聲!薄爸懒,周爺爺!
于是,我就在門口等,果然不一會送煤球的車來了。我急忙告訴了周爺爺,送煤球的叔叔也開始往屋里送煤球了,我們這些孩子則是在一旁看著?墒恰]過多久忽然天好象要下起雨來,煤球則還有多半沒有搬完,周爺爺和小朋友們一看也馬上來幫忙,“怎么辦,我的白衣服,我的紅領(lǐng)巾……不行,我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了,別人會怎么說我呢,可是,如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然,我想到了媽媽的話,對了,媽媽不是說讓我玩一會就回家嗎?”我急忙說:“周爺爺,媽媽叫我回家,我先走了”說完,就頭也不回的往家跑。
那時(shí)的我,胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它便用力扭動自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰,燒的我的臉通紅。仿佛間,我似乎聽見了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢?一點(diǎn)也不……”
風(fēng)越來越大了,紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺,好像對我說:“真正的少先隊(duì)員在別人困難的時(shí)候是不會逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過頭來,加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后,我的衣服雖然臟了,但是媽媽并沒有批評我,反而表揚(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤,幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。
于是,那條偷偷買來的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了,不過,我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾。從那天起,我認(rèn)真學(xué)習(xí),主動幫助別人,用那條自己買的紅領(lǐng)巾來鞭策自己。終于,在二年級時(shí),我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝?duì),成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。
不過那次經(jīng)歷,和那條紅領(lǐng)巾,將會是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
小學(xué)三年級的作文 篇7
20xx年5月14日,我乘著時(shí)光機(jī)來到了我未來的家,時(shí)光機(jī)一打開,我就看見有一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人在等待我的命令,“主人,有什么事要我干?”我摸了摸我的肚子說:“先給我做頓早餐吧!”好的,說著,它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁,我狼吞虎咽的吃下了早餐,這時(shí)機(jī)器人說:“主人,我們出去散步吧!”好吧,走進(jìn)大街,我可驚訝的嘴巴都合不上了,街上到處是機(jī)器人,它們有的在做生意,有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的.自動充電功能了,他們可以用風(fēng)力和太陽發(fā)電,不需要隨時(shí)充電。最有趣的當(dāng)然清潔機(jī)器人了,它們能把空氣中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清新劑……
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我對機(jī)器人說“有什么好玩的地方去嗎?”它聽了想了想,說:“不如約你的朋友一起去看電影吧!”恩,好主意。我迫不及待地拿起電話給我的朋友打了電話,到了電影院,我座上了椅子,誰知我一下子仿佛來到了電影世界里,一只熊朝我撲了過來。
我絕望的閉上了眼睛,不知怎么回事,它的功擊對我沒有用,原來,這是立體電影,能使人感覺進(jìn)入電影世界,不知不覺我已經(jīng)習(xí)慣這種生活,每天機(jī)器人還會給我講笑話,逗的我哈哈大笑,還會給我做令人百吃不厭的早餐等等。
如果有這么一天世界都這樣,那該多好啊!
小學(xué)三年級的作文 篇8
“各位居民請注意,明天請到小河邊開個(gè)會!鄙掷,大公雞大早就在廣播里播送著通知。
第二天,小河邊被動物們圍了個(gè)水泄不通。這時(shí),百獸之王獅子步履沉重地走了出來,臉上副嚴(yán)肅,他望了望四周,抬頭說道:“親愛的居民們,現(xiàn)在大家泡澡的水、洗衣服的水、刷牙的水……全部被人類污染了。你們看,我們好多的魚朋友也為此失去了寶貴的生命,現(xiàn)在他們的尸體還 漂浮在水面上呢!
獅子大王開了個(gè)頭,動物們就開始七嘴八舌地哭訴起自己因?yàn)槿祟愇廴舅龅降臑?zāi)難。
條幸存的小魚浮出水面,說:“是呀是呀,昨天我和魚妹妹在散步時(shí),個(gè)像火箭樣的.東西差點(diǎn)砸到我了呢,你們知道嗎?那居然是個(gè)塑料瓶!”
小魚說完后,小馬又哭訴了起來:“對啊,昨天我和媽媽在喝水時(shí),個(gè)塑料袋卡進(jìn)了我媽媽的喉嚨,結(jié)果我媽媽就這樣給活活地噎死了!”
小河馬又說:“你們看看,昨天我在泡澡時(shí)些彩色的污水飄了過來,背上直癢著,現(xiàn)在都長膿包了!”
獅子大王又開口了:“朋友們,我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)水資源,F(xiàn)在,我把治水分成五塊,分別是保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水,首先我們從治污水做起。小狐貍,你去把這五水共治的方案給人類,讓他們?yōu)榧覉@變得更美麗出份力。”話音剛落,臺下響起雷鳴般的掌聲,大家眉飛色舞,齊聲喊道:“保證完成任務(wù)!”
兩年后的個(gè)清晨,河邊傳來鵝小姐驚喜的叫聲:“啊,水好清啊!治水有效果了!”動物們聽到喊聲馬上聚集過來,果然,他們發(fā)現(xiàn)河水變得干凈了,垃圾袋不見了,彩色的污水也消失了,河水像條藍(lán)色的絲帶流向遠(yuǎn)方…
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