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小學三年級作文集合[5篇]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
蔚藍色的天空,在深秋時節(jié),一塵不染,晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路,我走進秋天的樹林,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的`色彩。
瞧!亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服,像一把把小扇子,扇走了炎熱;又像一枚枚郵票,告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉,寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,變成了金黃色,不像春天時那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉,遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間;近看像一個個紅色的小手掌。楓葉在風中輕輕擺動,仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者,那么落葉就是秋天的信使。秋天一到,樹葉完成了自己的使命,默默無語,紛紛飄落下來,回歸大地的懷抱。
小學三年級作文 篇2
雪兒是我兒時養(yǎng)過的一只狗,她是大媽撿來的。只可惜我們命中注定要分離。但她留給我的卻是最珍貴的東西——回憶。
“雪兒,恭喜恭喜!蔽沂帜靡桓隳c,一邊說,一邊搖晃著手中的那根誘人的香腸。雪兒一見那根香腸就兩眼發(fā)光,可無奈,夠不著呀!于是,聰明的雪兒便想到了一個辦法——討好。只見:她把兩只前爪并攏,然后豎立起來,吧全身的重心都移到兩只后腿上,做這樣的動作來討好我們!昂茫婀,給你。”
我把火腿腸放到他的嘴邊,用手摸摸她的頭表示贊許。每當有客人來,我都會讓雪兒表演給他們看,而雪兒也總是極力配合。每次領(lǐng)到的獎品吃完,雪兒總會滿意的舔舔嘴,好像在說:“有東西吃,誰不干?!”雪兒最喜歡干的事就是睡覺和洗澡。“我們家的雪兒可愛干凈了,每天都洗澡!边@是我常對別人說的話。的確,雪兒真的很愛干凈。暑假去爺爺奶奶家度假,每天必干的活兒就是幫雪兒洗澡!把﹥海灰賮y拍了,水會濺出來的'!蔽铱嗫谄判牡膭裰,可這就是對“狗”彈琴嘛!根本不管用。于是我干脆就和雪兒一起嬉鬧起來,弄得身上全是水和沐浴露?赡樕涎笠绲膮s是比陽光還燦爛的笑容。
陽光下,漫天的泡泡,嬉鬧的小女孩,可愛的小狗,不正是一幅溫暖的畫嗎。就像孩童那般天真、爛漫。雪兒,如果不是那次我的粗心,你是不會離開我的,對吧?晌抑,你并沒有走,因為,你活在我的心中。
雪兒,是你嗎?我看見你了,在夢中……
小學三年級作文 篇3
經(jīng)過了星期五的一次期中考試,我們那無比緊張的心才得以平靜。
現(xiàn)在我回想起來十分的后悔,可是后悔又會有什么用呢?世界也沒有賣后悔藥的。
在這次測試中我覺得我的語文考得不是太好,因為語文試卷中的一些字詞畫錯了拼音,所以才丟了一些分數(shù),因此我認為這丟的分數(shù)是非常可惜的'。
所以大家要更正對學習的態(tài)度,我們要從每一道小題開始抓起不要丟分,也不要粗心大意,要仔仔細細的檢查再檢查,我們才能考出好成績。
小學三年級作文 篇4
我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節(jié),節(jié)上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了,我和伙伴們靜靜的`站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要氣歪了,我高興的笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠,笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
小學三年級作文 篇5
如果我要問你,哪個季節(jié)里的香山最美?
你肯定回答:秋天!
不過,我認為,她的春天最美!
沒有紅葉,沒有晨霜,卻有無限的生機!
草木吐出嫩芽,遠處看,一片輕綠。但當你走進,想看看它們,卻發(fā)現(xiàn),只有那一片被春雨潤濕的土地。
原來,它們已經(jīng)悄悄地,俏皮地,融化在了你的呼吸里……
過幾天,滿山都覆蓋上了一片新綠,仿佛香山披上一層美麗的'綠紗!
蝴蝶出來了;鳥兒出來了;蟲兒在草叢里鳴叫著;它們在這仙境般的山上快活地玩耍,盡情地創(chuàng)造自己的世界!
我仿佛覺得香山的一切都融入一片嫩綠,我好像也和香山融為一體了……
朋友,如果你有機會,也來感受香山的春意盎然吧!
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