小學(xué)三年級(jí)作文6篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
最近我在網(wǎng)上讀了一本書,書名叫<<海寶傳奇5磁場(chǎng)危機(jī)-尋找創(chuàng)新之石>>。這本書的作者是海寶。故事的主人公有海寶、酷弟、小琴、閃電。
海寶大家都認(rèn)識(shí)，酷弟是海寶的好朋友，小琴是清朝人，是酷弟的好朋友，閃電是一只跑起來很快的小狗。 他們一起來到了世博園，突然酷弟發(fā)現(xiàn)小琴的手變成半透明的'了。這時(shí)世紀(jì)老人來了，他說：“要在八小時(shí)內(nèi)找到四塊能量石才能拯救小琴。能量石就在一個(gè)個(gè)館內(nèi)�！崩先擞纸o了他們一根藤條。 他們到了西班牙館，找到了線索，闖過一次次難關(guān)，他們看到從空中有個(gè)東西落了下來，仔細(xì)一看，原來是他們一直在找的能量石。能量石落在氣象館里，于是他們奔向氣象館，看到了能量石，能量石離地面好高好高，根本拿不著。這時(shí)，酷弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開關(guān)，就按了一下，看能量石沒什么反應(yīng)。過了一會(huì)兒，氣象館的墻上發(fā)出了聲音：“你們想想再告訴我這塊能量石的名字，如果答錯(cuò)，能量石將永遠(yuǎn)被封印在里面，我只給你們一分鐘答題時(shí)間。”酷弟開始回想找能量石時(shí)的情景，在最后一秒鐘，酷弟想出了答案，這塊能量石的名字叫“創(chuàng)新之石”。最后四個(gè)小伙伴靠自己的機(jī)智勇敢拿到了能量石,擺脫了時(shí)期排斥。
看了這本書后我深有感悟:無論做什么事都要團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，只要不斷努力，積極思考，最終一定能找到解決問題的方法，從而獲得成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是假期的最后一天，陽光明媚，我與媽媽去野外玩。
一路上，我像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。春天真是太美了，我看到野外到處都是油油的，油菜花金黃金黃的。果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。
走著走著，我在一片綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色的小野花，有黃的，白的，紫的，一叢叢，一簇簇，好看極了！
我蹲在草叢里仔細(xì)尋找薺菜，我發(fā)現(xiàn)有一種葉子是鋸齒形狀的，表面很光滑，它還開著紫色的小花，媽媽說這就是薺菜，可是它已經(jīng)老了，不可以吃了。
我張開雙手在田野里奔跑著，春風(fēng)吹在我身上，我好想抱住春風(fēng)，不讓它從我的.懷里跑掉。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵開得最漂亮的小桃樹，它的個(gè)子還沒我高，粉紅的花瓣，淺黃的花蕊，一朵朵，一串串，擠擠挨挨，個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，吸引著游人不由自主地都要與它照相。
我喜歡春天，我喜歡美麗的大自然，我更喜歡在野外踏青。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏天，像童話里的一位美麗仙女，她穿著漂亮的紗裙，緩緩從紫色的幕布里走出來。綠葉是夏天的信使，它告訴人們：夏天到了。
夏天的顏色是什么？看，小草穿著綠色的衣裳搖著自己的腦袋。柳樹擺弄著自己的綠長(zhǎng)發(fā)，夜玫瑰也來湊熱鬧。夏天是綠色的嗎？不，它不是綠色的，不是粉色的，它是五彩繽紛的。
夏天的聲音是什么？聽，黃河那嘩嘩的'流淌聲是那么湍急，水面上盤旋著幾只飛鳥“嘰喳”的叫著，看上去顯得很忙碌。岸邊的游人們，快樂地叫喊嬉戲著。遠(yuǎn)處有一片樹林，高大的樹枝上有小鳥的“家”，鳥兒在這里相互講著故事。夏天的聲音是什么？夏天的聲音是歡快而又美妙的！
夏天的味道是什么？聞校園里飄著一陣陣夜玫瑰和一些無名花的香氣，沁人心脾。西瓜也成熟了，咬一口，甜甜的汁液流到嘴里，也流到人們的心里呢！還有華來士、哈密瓜，它們是獻(xiàn)給夏天最好的禮物。夏天的味道是什么？夏天的味道是甜蜜而又香純的。
我贊美夏天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
----偶像的定位
在生活中，偶像常常是我們的精神寄托，是自身理想和目標(biāo)的一種外在投射。我們正處在這個(gè)階段。偶像可以給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也可能使我們迷失方向，這得看我們用什么樣的方式去崇拜偶像。
處在青春期的我們，不免會(huì)有激動(dòng)的.情緒，沖動(dòng)的想法。在電視上的偶像又唱又跳，他們的歌聲動(dòng)聽，舞姿優(yōu)美，長(zhǎng)相帥氣又漂亮，我們很是喜歡。他們一個(gè)個(gè)都讓我們心動(dòng)不已，他們只是我們的偶像，我們很崇拜，但不能盲目崇拜。
有些人為偶像迷失了自我。遠(yuǎn)處飄來了紛擾的音樂聲，也不知是哪個(gè)女孩迷戀上了哪位偶像。沒過多久，她就匆匆趕回來，把門一踹，把書包往地上一扔，就沖著我說: “知道嗎?
周杰倫的歌好火哦，走到哪里都聽得到他的歌�！卑肷�，我依舊不言語，對(duì)于我這個(gè)“無偶主義者”來說，根本聽不懂她在扯什么......
她甚是無趣，只得悶悶不樂地拿了周杰倫的《頭文字D》在那里翻著，似乎她的世界都被周杰倫占滿了。她的臥室，書房......都貼滿了周杰倫的海報(bào)，就連她的小床都無法幸免于難。她媽媽實(shí)在看不下去，就撕掉她偶像的畫報(bào)，為此她跟媽媽賭氣，又去買了貼起來，哎......我不禁覺得好笑，為了一個(gè)偶像，竟然癡迷到這種程度，真是無可救藥。
這與青春相符，既沖動(dòng)又蠻不講理，我的青春呀。
有些人會(huì)把偶像當(dāng)做榜樣，向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己目標(biāo)，那些令人崇拜的偶像也是付出了很多努力才有今天，我們要看到榮譽(yù)和掌聲的背后藏著的血和淚。
希望在往后的日子里，無論是微風(fēng)颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽高照，還是烏云密布，都要珍惜我們所擁有的。我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時(shí)光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
青春真是不簡(jiǎn)單......
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
下雪了。
雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來，像鵝一毛一、像花朵，像被撕碎的棉花，美麗極了。雪花的姿態(tài)也很美，她們雖小，但成千上萬朵一起飛舞著也十分壯觀。而且，雪花每一種每一片都不同，一朵有一朵的.姿態(tài)，一朵有一朵的美麗。她是那么的高貴純潔，是那么的美麗輕一盈。
雪后，白雪的世界。
起先，大地顯得安靜極了，但是接下來，孩子們便一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出來了，他們?nèi)宄扇�，捏起小雪球打雪仗，滾起大雪球堆雪人，還 有人把雪球放到樹上呢，這樹立刻變成了一棵晶瑩的圣誕樹。
下大雪了，農(nóng)民伯伯和麥苗都很高興。農(nóng)民伯伯高興是因?yàn)檫@場(chǎng)雪意味著明年有個(gè)好收成，瑞雪兆豐年嘛；麥苗高興，是因?yàn)榭梢栽谘┍蛔永锩姘舶卜�(wěn)穩(wěn)地度過寒冬。
過了一會(huì)兒，我爸爸要出門，到樓下缺找不著我們家的小汽車了，原來，下雪后，小汽車被雪花蓋住了，變成了一輛輛白色的汽車，我不禁笑了，笑這個(gè)頑皮的小一精一靈。
啊，雪花仙子，你多么美麗，把自己奉獻(xiàn)給了大地
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了�，F(xiàn)在的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。最近，我發(fā)明了一種專為兒童設(shè)計(jì)的東西——新型課桌。
你可別小瞧它喲，它可是很棒的，不僅外形漂亮，功能也很多。你一定著急了，它什么樣？它有什么功能？別急，別急，我馬上告訴你。
它的底色可以隨意變化，只要把你想要的'顏色說出來，它便會(huì)自動(dòng)變色。它的旁邊有三個(gè)按鈕，按一下紅色的，它便會(huì)出現(xiàn)女孩子喜歡的圖案；按一下藍(lán)色的，它便會(huì)出現(xiàn)男孩喜歡的圖案；按一下綠色的，它便會(huì)出現(xiàn)男女生都比較喜歡的圖案。怎么樣，它的外形不錯(cuò)吧？
它的功能也不錯(cuò)喲！當(dāng)你忘帶文具盒時(shí)，它便可以為你一個(gè)觸摸式的寫字屏。當(dāng)你生病時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)發(fā)短信給你的家長(zhǎng)，告訴他們你病了。當(dāng)你寫錯(cuò)字，卻找不到橡皮時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)給你消除。當(dāng)你……它還有更大的本領(lǐng)呢！要是在上學(xué)時(shí)發(fā)生了海嘯，它便會(huì)幫你準(zhǔn)備好食物和氧氣，帶你飛向月球……
你一定覺得它賣得很貴吧，不對(duì)，它是用廢物做成的，才值10元，劃算吧。那就趕快來買吧！
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