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(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
這是一個(gè)晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲,當(dāng)它們玩得正起勁的時(shí)候,突然刮起了猛烈的大風(fēng),頓時(shí)烏云遮住了天空,小狗覺(jué)得不對(duì)勁,就對(duì)小熊說(shuō):“可能要下雨,咱們快回家吧!庇谑,它倆就一路狂奔起來(lái),剛跑進(jìn)家門,還沒(méi)來(lái)得及喘氣,轟隆隆的雷聲就從頭上滾過(guò),一眨眼的功夫,就下起了大雨,好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭,好像在說(shuō):“多虧了你的`提醒,要不咱們都成落湯雞了! “咚咚咚……”傳來(lái)一陣急促的敲門聲,小狗趕忙打開(kāi)門,渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說(shuō):“快讓我暖暖身子!毙」纺脕(lái)毛巾為小松鼠擦頭上的水,小熊找來(lái)干凈衣服讓小松鼠換。 雨停了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,一道美麗的彩虹高高懸掛在天空,三個(gè)好朋友手挽手去看彩虹了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在福建省東部的一個(gè)小山村。那里沒(méi)有城市的高樓大廈,人群的喧嘩和馬路上來(lái)往的車輛?赡抢镉懈吒叩纳、清澈見(jiàn)底的小溪、彎彎曲曲的山路……我喜歡極了。
春天,在那春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物蘇醒,到處都是綠油油的一片。特別是那河邊的柳樹,就像一位位長(zhǎng)發(fā)女郎,站在河邊,梳理著她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。這一切的一切,仿佛就是一幅美麗的畫卷。
夏天,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云悠悠,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。我和小伙伴們喜歡在小溪里玩,抓那一只只可愛(ài)的小魚。太陽(yáng)下山了,我們陪伴著各自的'家長(zhǎng)一起散步在彎彎曲曲的小路上,呼吸著新鮮的空氣。幸福極了!
家鄉(xiāng)的秋天基本上一切事物都是黃色的。到處都是豐收的景象。你快看呀!桃樹上結(jié)起了大桃子,梨樹上結(jié)起了大梨子,橘樹上結(jié)起碩大的橘子,田野里的水稻也成熟了。
南方的冬天雖然不像北方那樣雪花飛舞,到處一片白茫茫,就象穿著一件大大的白衣裳,但我還是喜歡家鄉(xiāng)的冬天。
。∥覑(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的高山、小溪!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
電腦幾乎家家都有,我家也不例外。原來(lái)我家的電腦是個(gè)正方體,占去了桌子的一大半兒,移動(dòng)的時(shí)候很不方便。現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,我家的“大塊頭”淘汰了,換成了小巧玲瓏的“筆記本”。電腦的用處可大了,可以學(xué)英語(yǔ)、查資料、發(fā)電子郵件......一打開(kāi)電腦,我就能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前幾天,它又派上了用場(chǎng),幫我解決了大難題。事情是這樣的:爸爸要到美國(guó)出差,因?yàn)椴恢滥抢锏?氣候狀況,不知道怎么準(zhǔn)備合適的衣服。所以,我們就在網(wǎng)上查詢,果然找到了。電腦雖然能豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,但也有許多不健康的地方會(huì)摧殘青少年的身心健康。比如網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦沾上,非常容易成癮,許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔,玩物喪志,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。任何物質(zhì)都不是十全十美的,電腦也一樣,有利也有弊。讓我們利用電腦的優(yōu)勢(shì),自覺(jué)抵制電腦不好的地方,做一個(gè)健康的好少年吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
走過(guò)我的書房,第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的,就屬于那本《三國(guó)演義》了。
記得有一天,媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書名單”,其中我最想看的書就是《三國(guó)演義》了。可是圖書館很大,書的品種也很多,我去哪里找這本書呢?
干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人,可以分頭找,但是,一本一本找要找到什么時(shí)候呀;用電腦找吧,這樣可以方便一點(diǎn),可那天電腦剛好壞了,沒(méi)有人來(lái)修。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小朋友,你需要幫助么?”我把我找書的事情詳細(xì)地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō);“小朋友,不用擔(dān)心,我是圖書館的.志愿者,我知道要找的書在哪里!薄澳翘昧,謝謝阿姨!”我激動(dòng)地說(shuō)。“哈哈,不用謝,我的職責(zé)就是這樣的!卑⒁绦χf(shuō),“你要的書在那兒,快去吧!”
回到家后,我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):“那位阿姨真熱心!”
從此以后,我懂得了:如果你在別人需要幫助的情況下幫助他,他會(huì)很感動(dòng)。我深有體會(huì)。
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