小學三年級的作文優(yōu)秀【8篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在北方,是河北省邢臺市威縣北部的一個村莊。這里的景色優(yōu)美,物產豐富,是一個十分美麗富饒的好地方。
春天,大地漸漸蘇醒,樹木抽出嫩綠的枝條,小草悄悄地從大地上探出頭來。農民伯伯又開始去田地干活啦!家鄉(xiāng)到處都充滿勃勃生機。
夏天,天氣開始變得炎熱。這時,月季花、石榴花也熱鬧起來,池塘邊的一排排柳樹給人們送來一絲絲清涼。
秋天,梧桐樹的葉子變黃了。落在地上,好像給大地蓋上了一層厚厚的地毯。楓樹的葉子好像一只只火紅的蝴蝶。果園里的`果子熟了。蘋果、梨、棗、石榴,都散發(fā)出誘人的香味兒。菊花也漸漸開滿枝頭。
冬天來了,許多像蝴蝶一樣的雪花從天上飄落下來,給大地鋪上一塊雪白的地毯。北風呼呼地咆哮著,提醒人們穿上厚厚的棉襖,帶上美麗的圍巾。小朋友沖出房屋,在外面玩起了堆雪人、打雪仗、滑雪,到處都是孩子們的歡笑聲。
家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!
小學三年級的作文 篇2
如果書是廣闊無邊的大海,我就是到處游動的小魚;如果書是無邊無際的藍天,我就是自由飛翔的鳥兒;如果書是爭奇斗艷的花,那我就是翩翩起舞的蝴蝶。書就是我的朋友,是我生活中不可缺少的一份子。
三歲時,我不認識字,于是每天纏著爸爸照著書給我講故事。我聽得可認真了,每個故事聽了十遍,還要聽。爸爸每次不厭其煩地給我講,最后都能不看書,滾瓜爛熟地背出來了。
五六歲時,許多字我都認識了。于是,我便開始了獨自讀書的生活。我讀了不少書:四大名著、童話……雖然看了一大堆,但幾乎都是只看一些故事的情節(jié),囫圇吞棗、不求甚解、似懂非懂地看?慈朊詴r,還常為故事主人公的悲慘糟遇淚如雨下;為主人公的悲歡離合牽腸掛肚;為主人公做了件該做的`事而拍手叫好。
如今,我看書看得更多了,看得更有勁了,一不小心就會沉浸在書海中。而且我還有了自己的讀書方法:一粗讀二精讀三品讀。粗讀就是粗粗地看,對文章有個大致的了解。精讀就是仔細地看、讀,看出運用了什么手法。品讀就是品味文章的好詞佳句,想想它好在哪里。
書是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。書,我的朋友,我會永遠與你相伴……
小學三年級的作文 篇3
童年是一首詩,我就是詩中那靈動的文字;童年是一幅畫,我就是畫中繽紛的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次,我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂,有歡笑也有淚水,陪伴我們一次一次度過難關的就是您——我親愛的媽媽。
我6歲時舞蹈跳得很好,您給我報了舞蹈學校,不管驕陽似火風吹雨打,您都按時送我去學習。一天早上,天下起了傾盆大雨,您撐著雨傘送我去上學,到了學校,收了雨傘,我看見您的'褲子濕了一大截,衣服也濕了而我的身上卻沒濕。頓時,鐵鼻子酸酸的,有點想哭,可是為了不讓您發(fā)現,我還是強忍住淚水沒讓它流下來。
有一次,我不小心摔了一跤,您連忙把我扶起來,擔心地問:“子涵,沒事吧?”我忍著疼痛,爬了起來,為了不讓您擔心我使勁搖了搖頭,可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我,來到長椅上,我把自己的褲腿掀了起來,沒破皮:“哦!幸好沒事!蹦L舒了一口氣,好像稍稍放心了,接著還是不停地問我:“子涵,疼不疼?”
回家的路上,我一直回想著剛才的一幕,心想:媽媽,我有一個關心愛護我的好媽媽,媽媽有您,真好。
媽媽,您辛苦了,在我成長的道路,是您一直陪伴著我,讓我更好地面對未來,媽媽我永遠愛您!
小學三年級的作文 篇4
春天來了,寒冷的冬天過去了。春天就像有魔法一樣,會讓冰雪慢慢地融化,讓小草偷偷地從地里鉆出來,會讓小花開得更鮮艷,會讓長長的柳條隨風飄舞長出嫩綠的小芽,春天還會把我們的校園打扮得更秀麗,我們生活在這秀麗的校園里,不斷快樂地成長。春天會讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽光明媚的春天里放風箏、滑旱冰在廣場上盡情地玩耍。路上的人多了,超市的`人也多了,去公園鍛煉的人也多了,街上的人來來往往,熱鬧極了。春天是萬物蘇醒的季節(jié),冬眠的熊、蛇都醒來了。
我最喜歡春天了,你們喜歡嗎?
小學三年級的作文 篇5
星期六的早上,爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行,中午我們到了郊外。
郊外的風景很美很美,我看見了藍藍的天空、銀杏樹、楓樹,銀杏樹像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱,楓樹像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
我們繼續(xù)走,走到前面看到動物們在準備過冬了,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小蛤蟆在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
花園里,欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立,色彩鮮艷的月季花香撲鼻,婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅,芙蓉花忙著打扮自己,牽;ㄒ粋勁地順著竹竿往上爬,月桂樹開花了,把自己變成一棵黃金樹。
菜園里,小豆角貓著腰,正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃,臉蛋圓圓的;細細的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的`大道;潑辣的椒小妹可不管,扭著紅紅的身體。
秋天真美啊!我愛秋天。
小學三年級的作文 篇6
過年的那天早上,我以最快的速度穿衣、洗臉—我已經迫不及待了,因為要上奶奶家過一個歡樂的春節(jié)。在坐車時,我一直在催促爸爸快點開,把車開得越快越好。終于到了奶奶家,我看見了一大堆爆竹之類的東西,真是令我興奮不已?墒撬荒茉谕砩贤妫媸菕吲d。大約到了五、六點鐘,全家人都來齊了。大家開始包餃子啦!包餃子時,每個人都有自己的工作,我也想干點事兒,就把面搓成各種形狀,在里面包一些餡,決定嘗嘗自己包的'餃子,全家人其樂融融,笑聲不斷,直到把餃子煮熟了,才停止下來!伴_飯了,開飯了”。我隨著香味來到了飯桌前,飯桌上擺滿許許多多的美味佳肴。第一件事就是找我包的餃子,發(fā)現我的餃子變形了,可我還是津津有味的吃了起來,每個人臉上都洋溢著微笑,大家吃了一頓團圓飯。接下來就是放爆竹了,真不知道接下來還會發(fā)生什么有趣的事!
小學三年級的作文 篇7
在一個八面環(huán)山的狹長平地上,座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個愛大自然的年輕人,那個年輕人就是我。
我愛大自然,因為春季的生機盎然,因為夏季的綠意勃發(fā),因為秋季的安寧沉靜,因為冬季的萬物萌生。
春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠近的鳥語,那淙淙的溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就好像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成為春季的一根小草,跟著萬物享受春季。
夏季,我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然季上飛過一只蒼鷹,全都鉆進水里去了,再一看時,已經到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我于是感到自己融入了大自然。
秋季,攜著家人,漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂,時而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長又漂亮的尾羽,有點“飛季鳳凰”的'味道。水流變得細了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林,生機盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬物復蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望,使我獲得力量。
大自然孕育了愛大自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。
小學三年級的作文 篇8
我的好朋友很特別,她不是人,而是一條小狗。
小狗一身雪白就像雪一樣,所以我給她起名為白雪。她有黑寶石似的眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子。
她喜歡和我一起散步。今天,我又和她去散步了。我拿著一個塑料圓盤,扔出去,她就邁著優(yōu)雅的`腳步去撿回來。
她還喜歡玩毛線團,這都是小貓愛玩的,但她逮著一毛線團就玩的非常開心。記得有一次,我的姥姥找不到毛線團了,把家里翻了個天翻地覆也沒找到,在之后我無意的發(fā)現了。你說,她調皮不?
她還喜歡吃骨頭。記得有一次,我拿了一個骨頭,拿在手里,愿意就是要給她吃的,但我想逗逗她,就說“白雪,想吃嗎?”她獻殷勤地搖尾巴?此@么可愛,我也就給她了,她第一件事不是去吃骨頭,而是用臉光光我的褲腳,才去吃骨頭。
這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎?
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