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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-29 09:23:53 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇【集合】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇【集合】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦,腦袋圓圓的,像個(gè)小皮球,頭頂?shù)念^發(fā)密密麻麻,就像一片黑森林。

  他的臉胖乎乎的真惹人喜愛,眼球黑黑的,那雙水靈靈的眼睛時(shí)而一眨一眨的,發(fā)著迷人的目光。高高的鼻梁掛在兩只誘人的眼睛中間。那張櫻桃小嘴不時(shí)會(huì)發(fā)出可憐的`哭聲,那是他肚子餓時(shí)的求救信號(hào)。當(dāng)我逗他玩的時(shí)候,他會(huì)張開嘴巴對(duì)著我甜甜的微笑,那樣子可愛極了!最有趣的是他那雙小手,會(huì)給自己擦鼻子,有時(shí)還會(huì)塞進(jìn)自己的嘴巴,甜甜的吸著手指。還有那對(duì)小腳丫,當(dāng)我拍他腳底的時(shí)候,他的五個(gè)腳趾經(jīng)常會(huì)分開,像一把小小的扇子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方,那里藏著自己的酸甜苦辣,有著自己的小

  小秘密。世間萬(wàn)物都有它的一個(gè)名字,我個(gè)那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個(gè)屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書桌—書籍,衣物等一切屬于我的東西,但這些都是實(shí)質(zhì)的東西,都會(huì)被別人看到。所以每當(dāng)我有不開心或者

  有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法時(shí),我都會(huì)跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園,然后靜靜地坐在某一個(gè)地方,梳理花園中解不開的疙瘩,回憶曾放入花園中的樂事,思索花園中新生的想法然兒這一切是不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。

  在我的秘密花園中我種下了未來(lái)的`理想,埋下了不為人知的苦惱,放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個(gè)屬于我自己的宮殿,有金碧輝煌的宮殿,美味的佳肴,知心的朋友每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),也沒有大人們的管束,聽自己喜歡的歌,讀自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才,作多偉大人,我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨,我喜歡從前鄉(xiāng)間的樂趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加,怒火沖天,如果被別人知道那閑言碎語(yǔ)也是相繼而來(lái),什么這孩子長(zhǎng)大后一定沒什么出息啦,沒前途之類的。

  為什么人總是要在乎別人的眼光,而別人又是為什么總對(duì)其他人品頭論足,連自己都沒管好,就要去議論別人,他有什么資格,說(shuō)起來(lái)這種人就是婆婆嘴,沒素質(zhì)。但很多家長(zhǎng)們卻認(rèn)為這是對(duì)人的一種評(píng)價(jià),有利于人的發(fā)展。如果我反駁,就又會(huì)招來(lái)一大串的嘮嘮叨叨,不知又要上幾節(jié)家庭政治課。我只有把對(duì)這些人的厭惡放入我的秘密花園。

  在當(dāng)今社會(huì),人心險(xiǎn)惡,一句話一件事一個(gè)埋怨都會(huì)令你下地獄,倒大霉,所以有很多不中聽的話,不能做的事都要放入自己的秘密花園中來(lái)發(fā)泄。

  我要建立一個(gè)美麗的秘密花園,保留自己美好的愿望不會(huì)在成長(zhǎng)中丟失,保存自己美好的回憶不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而遺留在某一個(gè)角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關(guān)掉大門,讓我的秘密花園帶我快樂的走向未來(lái)~~

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  這天下午6點(diǎn)鐘,我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,地上的樹、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰,就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼,它就變成了金黃色的;像然而用金子做的'一樣,掛在天邊。漸漸地,金黃色的太陽(yáng)變成了紅色,而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換,真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去,太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻,又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去,紅霞也消失了,天漸漸地暗了下來(lái)。。∪章淙欢嗝吹拿利惷匀,千變?nèi)f化,可惜那么短暫,真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好,只然而近黃昏!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  時(shí)間,是每個(gè)人都擁有的東西,但就是因?yàn)槊總(gè)人都擁有,它才不被許多人所珍惜。要知道,時(shí)間就是生命。

  時(shí)間,是我們擁有的.東西中最寶貴的、最值得珍惜的。它對(duì)每一個(gè)人都很公平,從不偏心。

  生命,是由每一分每一秒構(gòu)成的,沒有了時(shí)間就等于沒有了生命,所以,時(shí)間就是生命。

  在地震中,正是因?yàn)榫葹?zāi)人員積極踴躍地救助遇難的人,爭(zhēng)取每一分每一秒,那些被掩埋的人們才能夠挺了過(guò)來(lái),沒有死去。在火災(zāi)中,正是因?yàn)橄狸?duì)員不顧個(gè)人安危,迅速跳入火海救人,爭(zhēng)取每一分每一秒,被困人員才不會(huì)葬身火海。在醫(yī)院,正是因?yàn)獒t(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪,他們最終被醫(yī)生治好了病,依然健康。所以,有時(shí)時(shí)間,就等于生命。

  時(shí)間,就是生命。珍惜時(shí)間,珍愛生命吧!雖然每個(gè)人都擁有生命,但珍惜時(shí)間會(huì)讓生命不因虛度光陰而變得沒有意義。請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間,揮霍時(shí)間!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,現(xiàn)在就是春天,讓我們好好珍惜,好好利用這大好光陰吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  對(duì)我而言“幸!钡亩x其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是家人和朋友的陪伴,還有老師的指導(dǎo);在生命中要有幸福才會(huì)顯的充實(shí)、快樂。

  我記得在我小學(xué)六年級(jí)的那一天,那一天早上我起床時(shí)感到渾身不對(duì)勁,頭昏昏的,四肢也變的'軟弱無(wú)力,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“你女兒得到了流行性感冒H1N1了!碑(dāng)下我跟媽媽都感到膽破魂奪,深怕這會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。那天晚上我發(fā)燒到了38度,我的感覺就好像身處在滾燙的巖漿一般,全身發(fā)熱,那天我好不容易睡著了,但是一直不停的咳嗽,我又醒了,在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下我看到媽媽在旁邊溫柔的為我擦汗,毛巾干了媽媽幫我弄濕,我看到媽媽如此的辛苦她無(wú)微不至的照顧已經(jīng)感動(dòng)到我了,此時(shí),我心里有好多畫想跟媽媽說(shuō),我想說(shuō):“媽媽,我愛你”。

  以上就是我想表達(dá)幸福的滋味的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)每個(gè)人只要用心去感受,想要得到幸福就不是一件困難的事情。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  ——今晚,我做了一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng),是跟同學(xué)們?cè)谀Х▽W(xué)院里玩魔法。

  是這樣的一天,我、佑翔和卓穎一起去魔法學(xué)院考試,考的是變化無(wú)窮的魔法,我考上了,其他人有一道題錯(cuò)了沒考上。我考上以后老師給我?guī)弦淮?xiàng)鏈,說(shuō):“你只要拿著項(xiàng)鏈,你的.項(xiàng)鏈就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還能幫助你改變世界!蔽抑x過(guò)了老師,開開心心地回家了。

  第二天,當(dāng)我回到魔法學(xué)院,迎接我的居然是佑翔和卓穎,當(dāng)我一拿出項(xiàng)鏈,我們的眼前奇跡般地出現(xiàn)了美麗的城堡,城堡了有好玩的游樂場(chǎng),有好吃的零食,我們可以邊吃邊玩,真是太開心了!

  突然,一道亮光照進(jìn)了我的眼睛,原來(lái)這一切都是夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  今天早上,我起床以后,奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔(dān)心娘娘得的是重病,我特別難過(guò)。

  到了快要吃飯的時(shí)候,我和奶奶靜悄悄地來(lái)到了生病的娘娘家。總是害怕娘娘驚醒了!所以走路要輕輕的,不要像打鼓一樣,重重的'。就在這個(gè)時(shí)候,到了吃飯的時(shí)間,卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的娘娘,做可口的咸咸的酸酸的一種營(yíng)養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后,于是,叫很不舒服的娘娘起來(lái)喝湯。再喝湯的過(guò)程中,我大口大口地喝湯,狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受,所以吃飯慢吞吞的,因?yàn)檫@是應(yīng)該的。吃過(guò)飯之后,我們就回了自己心愛的家了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我的名字叫作石迪文,這個(gè)名字背后有一段有趣的故事。

  當(dāng)媽媽的肚子剛剛脹起來(lái),還不知道躺在肚子里的寶貝是男孩還是女孩時(shí)候,爸爸媽媽就開始幫我取名字了。起先他們很想用自己的姓氏給我取名字叫“石李”,可是聽起來(lái)總覺得有點(diǎn)“失禮”,只好作罷。于是,他們帶著對(duì)我未來(lái)的美好期許,查閱字典、搜索網(wǎng)站、家庭討論,最終幫我同時(shí)取好了兩個(gè)名字:一個(gè)男孩名字叫石迪文,英文名字Steven;一個(gè)女孩名字叫石薇雅,英文名Sophia。20xx年6月11日,伴隨著“哇哇、哇哇”的'哭聲,我好奇興奮地降落人間。這時(shí)爸爸媽媽一看原來(lái)是一個(gè)健壯的胖小子呀,從此我就了一個(gè)洋氣的名字:石迪文,諧音英文名Steven。

  “迪”,是愛迪生的“迪”,含有“開導(dǎo)、啟迪”的涵義,爸爸媽媽希望我能明白“弗求弗迪”的道理,能像愛迪生一樣的“刻苦、專研、聰明”:“文”,是有文化的“文”,含有“文才、才華”的涵義,爸爸媽媽希望我能如“晉公子廣而儉,文而有禮”,長(zhǎng)大了成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人。

  我非常喜歡我的名字,它內(nèi)涵豐富、洋氣十足,凝聚了爸爸媽媽對(duì)我最美好的期望與祝福。聽了,我的介紹,你們記住我的名字了嗎——石迪文,steven?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  春假,我到臺(tái)州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長(zhǎng)城,瀏覽了古色古香的舊城,品嘗了臨海的風(fēng)味小吃,進(jìn)行了一次三天兩晚的難忘之旅。

  不過(guò),令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發(fā)經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來(lái)到了海邊。一打開車門,暖暖的風(fēng)裹著咸咸的海味迎面撲來(lái),眼前是一片金黃色的沙灘,海水一波一波地沖上來(lái),泛起一片片潔白的浪花。遠(yuǎn)處是水天相接的大海,我的.心里頓時(shí)跳起了歡樂的小火花。

  “沖!”,我大喊一聲脫了鞋就沖向了沙灘,踩著軟軟的沙子,聽著音樂般的浪濤聲,感受著清涼的浪花輕拍我的雙腳,真是太美了!

  媽媽建議我們?nèi)ヅ澜甘,高大的礁石讓我心里一陣陣打鼓,不過(guò)我鼓足勇氣開始用力的往上爬。一步又一步,不一會(huì)就爬了一半高,這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一條大縫,中間有塊光滑的大石頭相連,我小心的伸出右腳,可是腿微微有些發(fā)軟了,在媽媽的鼓勵(lì)下我終于成功的過(guò)了這條大縫,心里美極了。

  三天兩夜的旅行很快過(guò)去了,回家的路上,我一遍遍回想這幾天看到的一幕幕美景。啊,我愛沙灘,我愛大海,我愛那高大的礁石,我愛這美麗的古城臨海。

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