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小學(xué)三年級作文優(yōu)選(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細觀察，只見它們的身體就像三個小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動時，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來是一種不起眼的小家伙；可是，他們團結(jié)起來的力量強大著呢！
為了驗證這一結(jié)論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細地看了看，才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這只小螞蟻來說，是非常巨大、笨重的.。它用過了所有的方法想搬動這塊糖，但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當我想起身就走時，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時我才明白了，原來那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團結(jié)就是力量，不到一會兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！
小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。
小學(xué)三年級作文 篇2
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！
游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的'眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學(xué)鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，�。∥覍α�，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)砹丝鞓�，使我開心，我太喜歡這個游戲了！
家長感言：看了宋立陽這篇作為，感覺他比以前進步了不少。以前宋立陽是個詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對于寫作文的愛好大大提高了！感謝老師對孩子的培養(yǎng)。
小學(xué)三年級作文 篇3
天下莫柔弱于水·而攻堅強者莫之能勝
老子有云：“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。”
水，看似柔弱，實則堅韌，沒有什么能阻擋其前進。旅美女作家汪洋人生經(jīng)歷跌宕坎坷，生活多次陷入困境。然而，她不放棄希望，憑借堅韌的力量與生活博弈，終于迎來了現(xiàn)在的輝煌。是這諸多的艱辛讓她磨練出如水的韌性。她外表弱柳扶風(fēng)，但她的內(nèi)心一直堅持著對于學(xué)習(xí)、理想、幸福的追求。就像那水流，無論路途多么艱險，都一心奔向夢中的歸宿——大海。于是，驚懼、惶恐、絕望這些長久以來的心魔被她制服。面對生活，她學(xué)會了似水的平和與從容。對于遭受的不公和磨難，就像溪水遭遇巖石阻攔一樣，她溫和而積極地面對，返諸自身，將來自外部的壓力化成內(nèi)心自省和內(nèi)在動力，逐步完善與提高自己，巖石越大溪水沖得越高、越遠。
還記得不久前的汶川地震，這場災(zāi)難讓我們看到了脆弱生命的頑強。四川同胞以及千萬解放軍、志愿者們，靠著堅定的信念用肉體與自然抗爭。其實，我們每個人不都有著似水的意志嗎？
上善若水·水善利萬物而不爭
老子也說過：“上善若水。水善利萬物而不爭�！�
最高的`德行便是像水一樣。水總是幫助萬物而不與萬物相爭。北京奧運會將至，在路上總能看到許多身著海藍色T——shirt、淺灰色褲子的奧運志愿者，他們在炎炎烈日下為奧運奔走，為奧運作貢獻，綻放著最甜美的笑容，沒有回報，也不求回報。恰似一粒粒水滴，為了一個共同的理想凝聚在一起，聚點滴成波濤，匯江河而成四海，他們的團結(jié)與努力讓北京更加和諧美好。他們的心，如水般純凈澄澈，避高趨下，淡然無爭。
水，是大自然最美妙的杰作，是生命之源。所以我相信，我們這些長久以來被水滋養(yǎng)而得以繁衍生息的人類，也兼具水的品性——堅韌、頑強、包容、博大、奉獻、低調(diào)、團結(jié)……
小學(xué)三年級作文 篇4
星期六下午，小主人報組織我們一起去參觀消防隊并完成采訪。
我們坐地鐵來到了川沙消防站，接待我們的是三位消防員叔叔，他們熱情召待我們。由于人數(shù)較多，我們分了三組，跟隨其中的一位消防叔叔。首先，消防叔叔帶我們參觀了消防車。我還親坐上消防車，穿上了消防裝備，戴上安全帽，背上氧氣罐，比書包重多了。我堅持走了5分鐘，還與消防叔叔合了影。接著，叔叔介紹了消防設(shè)備，還演示怎么使用，我們真是長見識了。然后，叔叔帶我們參觀他們的`食堂，他們的碗上都刻有名字；我們也看了他們的健身房，里面有跑步機、臺球桌、乒乓球桌及很多先進的健身設(shè)備。后來，我們來到他們的宿舍，床上和柜子整理的非常干凈和整潔；還看了他們的會議室、理發(fā)室、衛(wèi)生室和圖書館，感覺很寬闊，應(yīng)有盡有。最后，我們欣賞了消防員叔叔的表演，動作非常標準、迅速�？赐晁麄兊谋硌�，我鼓起勇氣采訪了一位消防叔叔，他很認真地回答了我提出的問題，還告訴我他們工作24小時，就算睡覺、洗澡時也需要馬上響應(yīng)，一分鐘要完成出警。
今天我不僅認識了消防設(shè)備，了解消防員叔叔的生活，還學(xué)習(xí)到消防知識，收獲非常多！真是一次有意義的活動。
小學(xué)三年級作文 篇5
上個學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一次作業(yè)，讓我們把他分發(fā)下來的蠶卵拿回家養(yǎng)，而且要定期匯報蠶寶寶的發(fā)育情況。哎，我可從來沒有養(yǎng)過蠶呀！這可把我難住了。
意外的事情發(fā)生了，拿回家的蠶卵才兩天時間，竟然一個個自動裂開了。一個個蠶寶寶破殼而出了。黑乎乎的家伙在盒子里面動來動去，可愛極了，活像一只只小螞蟻�？磥�，養(yǎng)蠶也不難嘛！我逐漸放下心來。
突然，我腦海里面蹦出了一個大大的問號，蟻蠶怎么吃桑葉呢？我一下子來了興趣，仔細觀察了好一陣子，我才明白，蟻蠶吃桑葉很挑剔，葉子太老不吃，葉子太大也不吃。我把它們的這一習(xí)慣摸清楚之后，趕緊挑選了幾片鮮嫩的`桑葉，切成細條放進盒子里面。
過了幾天，蠶寶寶開始不知不喝，一動不動地躺在盒子里面，一點精神都沒有。它們怎么就那么懶惰呢？奇怪！難道蠶都是這樣嗎？我心里著急起來了，我趕緊去詢問我們家的大科學(xué)家——媽媽。媽媽不緊不慢地說：“孩子，別著急，養(yǎng)蠶需要的是細心，你這樣毛手毛腳可不行哦！它們沒事的，只是在為蛻皮做準備而已。”聽到這里，我不禁松了口氣。
又過了一些時日，蠶寶寶經(jīng)過我的精心照顧，完整地蛻了四次皮，完全長大了。一個個蠶寶寶白白胖胖的，真招人喜歡。桑葉吃得越來越多。要是幾個小家伙一起吃的話，就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在下蒙蒙細雨。
蠶寶寶吃了幾天桑葉，后來自己吐絲給自己筑了一個窩，把自己關(guān)在窩里睡大覺。別提有多懶惰了。睡了十多天后，它們搖身一變，成了蠶蛾，又開始繁衍下一代了。
這次養(yǎng)蠶經(jīng)歷，對我來說，收獲很大。啊，這不由讓我想起李商隱的《無題》中的詩句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶寶寶真?zhèn)ゴ�，我們可要像蠶寶寶學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)三年級作文 篇6
1月25號過年了！我在過年前就已經(jīng)睡不著了，現(xiàn)在我不知道為什么精神充沛，我一直在玩電腦，晚了兩天兩夜，終于我沒有精力了，懷著激動的心情睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我忘關(guān)電腦了。
老叔老嬸，三叔都來到我家過年來了。白天吃了中午飯后他們開始玩“斗地主”而我去玩電腦，我上了4399小游戲找了一個探案游戲開始玩。我玩探案游戲可是一絕。探案游戲太血腥了，有陰謀，暗殺，死人。我從來沒有被嚇道過，所以探案游戲的.血腥和恐怖在我眼里不值一提，我什么探案游戲都玩，一點也不害怕�？墒恰俺Ｗ咭孤繁匾姽怼保粋�新出的探案游戲把我嚇到了，名字忘了，不過里面有六神，正應(yīng)了六神無主這句成語，有人利用六神殺人來掩蓋自己。四人的死相把我嚇到了，從此我再也不敢玩探案游戲了。
過年了，我決心豁出去了，再次踏上了當偵探路途。朋友們?yōu)槲壹佑桶伞?/p>
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