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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-08 09:44:25 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文實(shí)用(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文實(shí)用(8篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)粗心大意的媽媽,常常出門忘帶鑰匙。

  每次媽媽出門的時(shí)候都會(huì)左思右想,有什么東西沒(méi)帶?墒,媽媽每次都覺(jué)得東西帶齊了?墒,卻每次在一聲關(guān)門后,媽媽再摸摸包,隨著就是一聲尖叫:“哎呀!我又沒(méi)帶鑰匙!”但是,固執(zhí)的媽媽每次都不敢相信自己沒(méi)帶鑰匙,要把包里里外外一遍又一遍地翻,把包都翻了個(gè)底朝天,還沒(méi)有找到,再把荷包摸了幾遍,還是沒(méi)有找到,嘴里還不斷地說(shuō):“我怎么沒(méi)帶鑰匙?怎么會(huì)呢?”每每面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),媽媽總是無(wú)奈地?fù)u頭。

  今天放學(xué),媽媽到學(xué)校接我。剛接到我,媽媽就問(wèn)我:“猜我今天忘帶什么了?”不用問(wèn)我就知道媽媽忘帶了什么?我不屑一顧地回答:“是鑰匙嗎?”媽媽驚訝地叫起來(lái):“是呀,你怎么猜到了?”

  “這還用猜嗎?你有好多次都不帶鑰匙!蔽覇(wèn)媽媽怎么辦?

  “給爸爸打電話,叫他早點(diǎn)回來(lái)。”于是我就給爸爸打電話,打完電話,我和媽媽就在我們家樓下的大廳里等爸爸。幸好大廳里有椅子和桌子,要不然我們只能站著。

  趁著爸爸回來(lái)的`時(shí)間,我拿出作業(yè)寫了起來(lái)。剛過(guò)了一會(huì),媽媽就不耐煩地說(shuō):“哎,怎么還不回來(lái)!眿寢尣粩嗟刂貜(fù)著那一句話“哎,怎么還不回來(lái)!闭娴暮脝卵剑

  大約過(guò)了三十分鐘,爸爸終于回來(lái)了!爸爸說(shuō):“這么冷,你們?cè)趺床辉跇巧系?”媽媽回答道:“樓上沒(méi)椅子坐!”在他們對(duì)話時(shí),我就收拾好作業(yè),跟著他們一起上樓了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句,我都會(huì)想到我的班主任。

  我的班主任姓張,她和藹可親,在校兼語(yǔ)文老師。張老師一副圓圓的臉,大大的眼睛,顯得炯炯有神。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么得平易近人。

  在給我們上課的時(shí)候,總會(huì)提幾個(gè)既簡(jiǎn)單又大概能概括課文的小問(wèn)題,把課文先過(guò)一下,再一段一段地讓同學(xué)們復(fù)述,并且補(bǔ)充,讓大家的知識(shí)能得到最好的提升。比如:有一次,張老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“這篇課文中的.第二段,它分為幾個(gè)部分?是怎么分的?從哪到哪是一部分呢?”聽了這個(gè)問(wèn)題,我們班的同學(xué)們都把手舉得高高的,希望老師請(qǐng)到自己 。張老師請(qǐng)了我們班的歐淑欣同學(xué)。歐淑欣同學(xué)答得有些不完整,張老師就把最完整的答案告訴我們,并對(duì)歐淑欣同學(xué)說(shuō):“答得雖然有點(diǎn)不完整,但是你能積極發(fā)言,這就很好了!笨此坪(jiǎn)單的一個(gè)話,但包含了張老師對(duì)我們的關(guān)愛之情。

  張老師在上新的課文時(shí),總會(huì)以他自己的例子,給我們講一些看似微不足道的事情,但是這些事情里,卻包含著大道理。我還記得,事情的大意是這樣的:

  在這個(gè)暑假里,我準(zhǔn)備去上海。在這個(gè)途中,我看見一位老奶奶和一位行動(dòng)不便的老爺爺,要搭乘地鐵,便上去幫忙。得知老爺爺和老奶奶也是要去上海,便與他們同行。到了火車站,才知道要搭的火車不是這輛,于是我趕緊把老爺爺和老奶奶送上火車,我轉(zhuǎn)身就往回跑?墒亲罱K還是沒(méi)趕上火車,只好再買兩張火車票······聽到這里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈笑起來(lái)。張老師說(shuō)這件事情是為了讓我們緩解一下疲勞,還通過(guò)這件事情告訴我們幫助他人很重要,以后看見有困難的人就要毫不猶豫的幫助他。

  老師是一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語(yǔ)文成績(jī)才能上升很快。張老師!我們永遠(yuǎn)愛你!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  秋天來(lái)了,天氣漸漸的冷了,我們的`衣服慢慢的從短袖變成了長(zhǎng)袖,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼!

  秋天來(lái)了,樹葉變黃了,樹葉一片一片的飄落,棲霞山上的楓葉也紅了,山間一片火紅!

  秋天來(lái)了,桂花飄香了,俗話說(shuō)“桂花香,蟹腳癢!蔽覀冇挚梢猿缘矫牢兜捏π妨!

  秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯種的糧食大豐收了,我們吃到了香噴噴的米飯,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我家有兩只活潑可愛的小鸚鵡。它們美麗極啦,長(zhǎng)有虎皮的羽毛,尾巴呈深藍(lán)。小眼圓溜溜的,十分有神,眼皮是純白色,嘴巴特別引人注目,像勾子似的。它們唯一不同就是嘴巴,淡黃色是雌的,土黃色是雄的`。披著一身花中帶綠的羽毛,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像兩位花容月貌的公主。

  每天,天還沒(méi)亮,它倆就睜著兩只黑寶石似的眼睛嘰嘰喳喳地叫著,像兩個(gè)多嘴麻雀,每當(dāng)我給它倆送上鮮嫩的白菜,它們就你爭(zhēng)我搶的吃了起來(lái),又像倆個(gè)幾天沒(méi)吃東西的孩子。

  有一次,弟弟睡懶覺(jué),我推推弟弟說(shuō):“小懶蟲起床啦”!調(diào)皮的鸚鵡也學(xué)我說(shuō):“小懶蟲起床啦”!鸚鵡見弟弟不起床,便用尖尖的嘴,狠狠地啄了弟弟的大腦袋一下,疼的弟弟噢噢直叫。

  這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡,你喜歡嗎?我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  在生活中,處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如:在公共場(chǎng)所有著不可隨意吐痰的標(biāo)志。雖然這種標(biāo)志寫得非常清晰,但還是有不少人會(huì)裝作看不懂而在地上亂吐痰,給這條街抹上了一筆黑色。然而,在醫(yī)院這個(gè)神圣的地方,又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。

  有一天,小x和他的父母開車去醫(yī)院看望生病的王奶奶,在病房?jī)?nèi),臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視,見小x一家來(lái)了,喜出望外,連忙讓他們找地坐下來(lái),他們剛坐下來(lái),便聽見門外嘈雜的聲音,小x的父親皺了皺眉,便和小x一起出去看看。原來(lái),門外那嘈雜的`聲音來(lái)自于一個(gè)正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭,臉色陰沉,手里拿著一根煙,邊打電話邊用力地跺腳,地面在男子的腳下不時(shí)發(fā)出沉悶的,“砰砰”的聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音,面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了,覺(jué)得他再這樣就會(huì)影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對(duì)男子說(shuō):“同志,您好,這里是醫(yī)院,請(qǐng)您聲音小一點(diǎn),這里有明顯的標(biāo)志,醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩,也不能抽煙,標(biāo)志非常明顯,任何人都看得到,難道你眼睛不好嗎?”男子皺著眉頭說(shuō):“我是剛從國(guó)外回來(lái)的,對(duì)中文生疏了,看不懂很正常!贬t(yī)生一臉譏諷地說(shuō):“是嗎?我還真沒(méi)看出來(lái),您這一身豪華大皮衣,還有這個(gè)派頭,哪像個(gè)風(fēng)塵仆仆從國(guó)外回來(lái)的啊?”男子惱火地道:“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字!贬t(yī)生冷笑了兩聲,笑道:“既然您是從國(guó)外來(lái)的,那你為何剛才打電話時(shí)說(shuō)的中文是如此的流利,而這標(biāo)志上的字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊!蹦凶右娛虑槁娥W了,覺(jué)得臉面掛不住,變灰溜溜地逃走了。

  小x經(jīng)過(guò)這次的事情后,便悟出了一個(gè)道理,世界上還有許多這種可恥的人,這些都是不好的品格,我們看到后,應(yīng)該勇敢地去制止,不然,他就會(huì)一直逍遙,不準(zhǔn)守規(guī)則了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  初春的早晨,我坐在院子里,突然滴答滴答,幾個(gè)小水滴落在我的臉上。我抬頭一看,下雨了。小小的`雨點(diǎn),有小米粒那么大。慢慢地,雨點(diǎn)大起來(lái)了,變成了一根根的銀針,在天空中穿來(lái)穿去。聽,雨點(diǎn)刷刷,灑落在地上。我常常吸了一口氣,呀,空氣里混合著一股清香,啊,那是泥土的清香。

  雨點(diǎn)來(lái)到大地媽媽的家,大地媽媽說(shuō):“小雨點(diǎn),謝謝你,讓我又變成了那個(gè)光潤(rùn)又有精神的大地媽媽。”小雨點(diǎn)笑著說(shuō):“大地媽媽,這是我應(yīng)該做的!毙∮挈c(diǎn)來(lái)到了小花朵的家,小花朵開出了美麗又可愛的花瓣,小花朵說(shuō):“謝謝你,讓我長(zhǎng)大!毙∮挈c(diǎn)高興地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∮挈c(diǎn)來(lái)到小草的家,讓小草穿上了綠油油的衣服,小草慢慢地伸開了小手在長(zhǎng)大。小草說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn)。”小雨點(diǎn)興奮地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  小雨點(diǎn)很高興,因?yàn)樗鼛椭藙e人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我有一個(gè)表哥,他的頭圓圓的,大大的,好像一個(gè)大西瓜。他的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的,已經(jīng)超過(guò)了眉毛,眉毛下的眼睛圓圓亮亮的,炯炯有神,笑起來(lái)時(shí)能瞇成一條縫,很是帥氣。表哥雖然學(xué)習(xí)中等,但卻是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

  記得有一次,我和表哥去南湖公園玩兒,哥哥無(wú)意中看見一位年邁而白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路,步履蹣跚走得很是辛苦,立刻不假思索地對(duì)我說(shuō):“弟弟,我們?nèi)湍俏焕夏棠踢^(guò)馬路吧!”“為什么要幫那位老奶奶過(guò)馬路呢?我們又不認(rèn)識(shí)她!蔽移婀值貑(wèn)。哥哥笑了笑說(shuō):“因?yàn)樗抢先思遥F(xiàn)在正需要我們的幫助呀!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,跟他去了。我扶老奶奶的左手,哥哥扶右手,老奶奶在我們的幫助下,順利地過(guò)了馬路。在過(guò)馬路時(shí),我想:這位老奶奶走得可真慢啊,她就不能走快點(diǎn)嗎?我?guī)е@樣的.心情過(guò)了馬路。到了對(duì)面,老奶奶直夸我和哥哥是樂(lè)于助人的好孩子,我的心里突然變得甜滋滋的,原來(lái)幫助別人是這么令人開心的一件事。我看了看哥哥,他沖我眨了眨眼,似乎也沉浸在幫助別人的喜悅之中。后來(lái)我才知道,類似這樣的事情他經(jīng)常做。

  這就是我的表哥,他樂(lè)于助人的精神,已經(jīng)深深地印在我的腦海里,我要向他學(xué)習(xí)。我喜歡我的表哥。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我是名副其實(shí)的好吃狗。

  下面,是我的美食單:

  美食之一,涼面。

  涼面,顧名思義是吃起來(lái)既美味又可口,而且還解署的一種面條。涼面的作法十分簡(jiǎn)便。

  首先,要準(zhǔn)備一些面條 ,在把水燒開。然后,把面條放在水里煮漲,把面條 撈起來(lái)等面條涼了放在一邊備用,然后調(diào)佐料。然后把面條和佐料和在一起。一碗好吃的涼面就作好了,吃著自己作的涼面是不是特別好吃。

  美食之二,刨冰。

  刨冰,就是把冰塊壓成沫。在撒上葡萄干,果凍等等好吃的配料。一碗冰涼涼的刨冰就盛現(xiàn)在我們的面前。

  美食之三,燒烤。

  燒烤雖不是重慶的'美食,但的確好吃。新疆的朋友們你們真的好聰明哦,我好佩服你們。對(duì)不起,話說(shuō)的太多了,對(duì)不起啊。

  美食之四,冰糖葫蘆。

  冰糖葫蘆吃起來(lái)酸酸的,甜甜的。外表是由一個(gè)個(gè)山渣連接起來(lái)的,紅通通的喜慶。

  好了,今天就到這里,下次見。

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