小學(xué)三年級作文集合（6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　隨著人們閑雜的談笑聲我們坐車來到九龍瀑，伴著毛毛細(xì)雨我我的心中燃燒起一種激情漫步走進景內(nèi)只聽雷聲滾滾氣勢隨來據(jù)游人介紹谷口距湯口3公里，全長六百多米落差360米，一折一瀑，一頓一潭形成九瀑九潭兼有飛瀑和彩潭的雙勝是天下第一奇觀走進景內(nèi)手扶木桿心，心中一種瑟瑟發(fā)抖的感覺再加上毛毛細(xì)雨奇秀的險峰心中只存“險奇”一字。

　　隨著人們的激情心中的險好象烙印得越來越深。走在陡壁上手扶著鐵鏈緩緩前進，看看底下澎湃的泉水，再看看現(xiàn)在滂沱的大雨好像一不小心掉下去就會粉身碎骨。穿上雨衣心中一股飄飄逸然的感覺好像隨風(fēng)而行隨雨而觀。瀑布如一條餓龍四處狂擊，濺得“鮮血”四濺，也好像龍王喝醉了酒醉熏熏的四濺酒水的場面。但是這種想象也無法形容那宏偉壯觀。這情景好象赤壁之戰(zhàn)周瑜乘勝追殺曹操，喊聲震天動地的場面，再加上石壁上的奇峰怪石更加讓人驚心動魄好象非是人間一種奇特的仙境。天上云霧繚繞，水上濤聲滾滾，絕非是一種絕配的`搭檔“虎在咆哮，萬馬在奔騰”這也是一種不屈不饒，永不言敗怒吼的聲音。古人日：“一日一錢，千日一錢，繩鋸木迷分，水滴石穿。”是呀，在面對強大的敵人《石頭》下，它〈水〉是不畏懼，自強不息的沖毀它，它不叫苦不叫累它最終的目標(biāo)就是沖毀它，展開自己的夢想之道。但是這段經(jīng)歷是痛苦的，在經(jīng)過百折不撓，堅強的奮斗下就沒有不可能的了。我們乘著小汽車又來到翡翠谷，哇！氣勢也是那么居高臨下，一條“九龍”飛來“啪”沖進水里，旁邊串起一串串美麗的浪。伴著小雨那個“情”字也表達得也越來越深。看看湖水那可真是一塊名不虛傳的翡翠。而且是一塊無暇的翡翠，我們手牽手快快樂樂走過一座座湖水，終于到了終點，那里有一塊很大的石頭，上面刻著紅色的“愛”字，當(dāng)我站在那字上我感到了一種最偉大的愛那就是親人的愛，記得20xx年第一次下雪時嗎？我生了病家人都匆匆工作去了，沒有家人的陪伴是多么痛苦，可就在痛苦的那一刻，媽媽趕了過來，白白的臉上染了幾塊紫色的紅暈，媽媽坐下陪我做作業(yè)，看書。我才感受到最偉大的愛是母愛！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　“六一”兒童節(jié)，是我們每一個小朋友最開心的節(jié)日。你聽，哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學(xué)校正在舉行“十歲成長儀式”呢！

　　今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的'卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長”。你們看，我穿著帥氣的披風(fēng)，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風(fēng)吧？

　　上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學(xué)們小時候的照片，還有全家福。最讓人感動的是：家長的視頻祝福，每個同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當(dāng)我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時，我特別感動。我們每個人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。

　　這個“六一”，我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節(jié)早一點到來。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當(dāng)你給予別人幫助之后，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。

　　一天下午，汪老師讓我們寫補充習(xí)題第二十二頁，下課后，我把作業(yè)交給組長的時候，看見正在想問題的封影，于是，我就提示她這題的重點。封影很快也寫出來了，之后，我們?nèi)ゲ賵鐾嫠�，她很感謝我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。

　　還記得一個周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動不是很方便。當(dāng)時他正要過馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的.幫助下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對我說：“你真是個好孩子啊，謝謝你了。”受到老爺爺?shù)谋頁P，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了！

　　給予是令人快樂的，在給予別人幫助的同時，自己也收獲了笑容！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　"感恩的心,感謝命運``````"這首歌唱出了每個人的心聲.我要感謝生我養(yǎng)我的父母,是他們把我從一個幼小的嬰兒養(yǎng)育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛撫.

　　小時候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯著我和姐姐,那時我只有三四歲.母親扛下了家中的.所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄著不聽話的我.現(xiàn)在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛,是對我們成長中不盡的關(guān)懷.

　　十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛.教我識字,讀書.我要感謝他們,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經(jīng)風(fēng)雨,歷彩虹,用自己的力量創(chuàng)出一條光明、平坦之路.

　　爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠愛你們!

小學(xué)三年級作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我來到金筆作文學(xué)校學(xué)作文，在路上我就想：今天戴老師會給我們什么驚喜呢？

　　一走到學(xué)校，就聽到同學(xué)們的歡呼聲，仔細(xì)打聽，原來今天我們一起來包餃子。哇，真是太高興了！

　　老師先拿到一小段面粉團，教同學(xué)們包餃子，并且叫了幾個在家里包過餃子的同學(xué)說怎樣包餃子，先用桿面杖把皮桿薄，然后有同學(xué)說，要粘一點水，這樣包的時候就不會粘手！呵呵，會了。我迫不及待地想包了！

　　我趕緊拿了一個面粉團來包餃子，我還正在左捏右捏的時候，胡芷鵬拿起“小圓餅”把它包成了宇宙飛船，我們看了看，真覺得有趣！我想，：我該包個什么呢?哈哈，包個小月牙！說著，我就開始桿個長皮，放了陷，，可是放陷太多，怎么辦？封不了口了。老師在我旁邊說：“你的衣服太小了，空不下大肚子呢！”我呵呵地笑起來了！后來我就包了幾個漂亮的'餃子呢！

　　“水開嘍，煮餃子了，”啊，我們的餃子可以下鍋了，太高興！戴老師還組織我們每個小組輪流去觀察餃子在鍋里煮的樣子。章文說：“餃子像小魚在水里游泳！”“餃子像被云朵遮住一邊的太陽！”還有一個同學(xué)說。

　　很快就吃到我們親手包的餃子了，哈，真好吃，汁水就像一股泉水一樣流進心里！

　　通過這次包餃子，我明白了通過自己的勞動，就會有無窮的樂趣！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　假如我會變，我就要變成一臺機器人。讓機器人洗衣服，做一切家務(wù)，媽媽就可以減輕許多勞累。我還要變出一輛汽車，讓爸爸開著去上班，爸爸就不用去擠公共汽車了。

　　假如我會變，我就在學(xué)校附近，變成一座有山、有水、有花、有草的公園，讓同學(xué)們到這兒來游山玩水。

　　假如我會變，我就把荒山變成四季的果園，長出四季都能收成的果子。我還想在沙漠里變成人工湖泊，使沙漠變成綠洲。假如我會變，我就要變成一種大型的.凈水器，把受污染的河水變得清澈、干凈。

　　假如我會變，我要變成一朵朵的烏云，飄到干旱的地區(qū)，化作雨水，滋潤著大地和莊稼。

　　總之，假如我會變，我一定盡量變成人類最需要的東西來，為人類造福!

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