小學(xué)三年級的作文合集[6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　這個世界上有許許多多的手，有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖�、奶奶的手……而我覺得我印象最深的手是媽媽的.手。

　　媽媽是世界上最愛我的人，媽媽在旁邊給我們織衣衫，讓我想起一句話：“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢層檬纸o我們煮飯，用手給我們洗衣服，給我們講題。

　　記得又一年的冬天，我在玩耍的時候，突然就下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)呼嘯而過，我冷得瑟瑟發(fā)抖，而就在這時，我忽然感到一股暖流滲透了我的心田，我轉(zhuǎn)過身去，��！原來是媽媽的手，我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手，�。�媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問我：“有沒有凍傷呀？”我回答道：“沒有，謝謝您媽媽！”我情不自禁的哭了。

　　不知道有多少次，每當(dāng)我醒來的時候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣；不知道有多少次，每當(dāng)我睡熟后，她都在給我蓋被子；不知道有多少次，我摔倒后，她都來扶起我；不知道有多少次，她都在給我加油，在媽媽的手的幫助下，我克服了重重難題。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　有一天，我放學(xué)回家的時候，看見堵車了，我看見交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走，就在這時候；一個年老體弱的老人要過馬路，交警叔叔又急忙做動作讓所有的車都停下，然后把老爺爺送到了馬路對面。交警叔叔真有愛心呀！

　　又過了一會兒，車都在慢慢開動了，就在這時，突然，又有一大群的小學(xué)生要過馬路，交警叔叔卻沒有看見，還坐在旁邊的石頭上休息，當(dāng)交警叔叔正想起身去指揮交通的`時候，看見那一群小學(xué)生正在馬路上玩耍，路上正有車向他們駛來，可他們一點也沒有發(fā)現(xiàn)，就在這一瞬間，交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學(xué)生給救了。交警叔叔可真勇敢�。�

　　但是我們的社會上有一些不好的現(xiàn)象。記得有一次，我坐公交車去玩，車上還不是很擁擠的時候我就找到了一個座位來坐，到了下一站，就上來了十幾個人，其中有一位老爺爺，上車是走的慢，那位售票員就對那位老爺爺說："快點走，快點走。"在老爺爺后面的人說："急什么急，人家是老人家，走慢一點，有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒讓老爺爺后面的人上車。人老了，動作當(dāng)然很慢，售票員收錢時老爺爺動作也很慢，售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學(xué)他哦！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　有人說“同桌是冤家”。可我的同桌卻與眾不同，我們不但是“冤家”，還是一對好朋友。

　　我先說冤家的事：有一天，英語試卷發(fā)下來了，我還沒來得及看，卻被同桌鄒禾雨搶走了，而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱，就緊追不舍。沒想到鄒禾雨剛跑出教室門，就被走廊上跑來的一個高年級學(xué)生撞了個滿懷，我乘機(jī)從她中搶回了卷子。我認(rèn)為這下該平靜了，可過了一會，她又把我的書包藏了起來，還問我：“要不要‘藏包圖’?”我想，書包肯定不會出教室，于是我就開始找，找遍了整個教室都我都沒找到，直到上課鈴響了，她才將書包給了我。

　　雖然我們是冤家，但我們也是一對好朋友。記得去年冬天，天氣非常寒冷，我生病在家沒有上學(xué)，鄒禾雨非常著急，放學(xué)后，她沒有急著回家，而是冒著嚴(yán)寒，先到我家，告訴當(dāng)天老師布置的`作業(yè)，還把她當(dāng)天的聽課筆記給我抄。我抄完后，她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好，對學(xué)習(xí)有些厭煩，但在她的精神鼓舞下，老師布置的作業(yè)我基本能完成。期末考試，我的各科成績都在90分以上。每當(dāng)想起這件事，我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。

　　這就是我的同桌，你喜歡她嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　說起汽車，大家都坐過。每個人都說汽車很方便，但是汽車還存在可以創(chuàng)新的地方。于是，我發(fā)明了未來的汽車。

　　我在輪胎上安裝了一個充氣管，充氣管可以監(jiān)測車胎的狀況。當(dāng)車胎沒氣時，它能瞬間把氣充滿。

　　我發(fā)明的汽車可厲害了，不僅能“上天”，還能“入地”。我在車身兩側(cè)裝了飛行翼。只需要按一下標(biāo)明飛行圖標(biāo)的按鈕，汽車就能飛上天;當(dāng)采礦員采礦時，只要在鉆礦位置按一下標(biāo)明鉆頭的按鈕，汽車底下立馬出現(xiàn)鉆頭開始采礦，采礦員再也不用費力了。很神奇吧?而且，鉆頭還可以根據(jù)心情調(diào)換各種顏色。如果你不喜歡這個顏色，就從顯示屏的調(diào)色板里更換吧。偷偷告訴你，它還可以自動清洗鉆頭哦!未來，人們將不需要再過植樹節(jié)，因為未來的汽車排放的不是尾氣，而是樹苗。汽車駛過荒蕪的地方，種植下小樹苗。幾年之后，沙漠就變成綠洲。想想，是不是很期待呢!

　　汽車上的每一個按鈕都具有不同的功能。當(dāng)你腰酸背痛時不妨給出按摩的指示，機(jī)器人立即根據(jù)指示的身體部位為你提供按摩服務(wù);汽車還提供全方位的就餐服務(wù)，它可以根據(jù)車主的口味提供便捷的'快餐，西餐、中餐和點心、、、、、、它還是一輛可以調(diào)整座位數(shù)量的汽車，團(tuán)體出游也不怕。超大后備箱空間，解決放置行李繁重的問題。旅行中如果勞累了，輸入休眠的提示。汽車的座位就會變成舒適的床鋪，整輛車處于黑暗之中，讓車主順利進(jìn)入睡眠狀態(tài);當(dāng)乘客在海洋中游泳感覺體力不濟(jì)時，只需輸入求助的提示，汽車就能開到你身邊，將你載回陸地。

　　你可別不相信，這輛車還兼有多媒體放映的功能�？梢噪S時放映電影、唱卡拉OK、玩游戲。讓乘客在旅游中過得更加開心、愉快。

　　這就是我的”超能汽車，未來的汽車。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　早晨，我正在吃早餐，無意往窗外一望，這一望可讓我欣喜若狂，不看不知道，一看嚇一跳，窗外飄著鵝毛大雪，遠(yuǎn)處的景色迷茫一片。

　　今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風(fēng)景。于是，我?guī)е鴤阕咦咴谌�學(xué)校的'路上。雪花如雨點般打在傘上。這時我想：在我心目中，雪花都是輕柔是小天使，而現(xiàn)在卻像一群迷路的小娃娃，驚慌失措地橫沖直撞。雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，滿天飛舞的雪花向我飛奔而來，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。我情急之下，只好抱頭往目的地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時，一雙雙眼睛都緊盯著我，我臉上火辣辣的，真不好意思呀！

　　下午我撐著傘往家里趕，這時風(fēng)好像故意搗鬼，刮起陣陣狂風(fēng)，我跌跌撞撞地在路上行走著，傘不停地在空中亂擺，可風(fēng)毫不退縮，我艱難地和它搏斗了很久。風(fēng)總算停了，我也到家了。我長長地呼了一口氣，搓著凍得通紅的小手，心想：今天的興趣班真有意義！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰嗎？那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦！

　　我的同學(xué)，他的性別當(dāng)然和我一樣，他長著兩只小小的耳朵，他長著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

　　別看他長得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛開玩笑，而且開玩笑時，也如此的的認(rèn)真，嚴(yán)肅。下課時，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒下課不久，他就跟門口玩的同學(xué)說：“上課了�！贝蠹揖妥哌M(jìn)教室坐好，等待老師的到來，可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的.心都飛到了外面。不知誰說了一聲：“還沒上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過了幾分鐘，只聽他又說了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘，有人說：“準(zhǔn)又被他騙了�！敝灰娝�依然不動聲色地說：“我剛從辦公室里回來，聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后，才聽見那響亮的，從廣播中傳來的上課鈴后，才知道自己又被騙了······

　　同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？

　　如果還是不知道，那么就讓我來告訴你：他就是我的同學(xué)——樂凌崢。

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