小學(xué)三年級(jí)作文6篇（熱門(mén)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
天一廣場(chǎng)，座落在三江口畔。廣場(chǎng)呈“口”字形�？谧中蔚纳厦嬉粰M是一個(gè)水池，里面有幾只噴泉，會(huì)噴出矮矮的水花�？谧中蔚南旅嬉粰M是廣場(chǎng)的正大門(mén)�？谧中蔚淖筮呉回Q向南直伸到一個(gè)亭子，亭子里面有一只黑色的大烏龜。囗字形的右邊一豎是廣場(chǎng)東面，有一個(gè)大平臺(tái)。只要通過(guò)一層又一層的棕色木頭臺(tái)階，就可以站在平臺(tái)上，居高臨下，看到美麗的風(fēng)景。平視遠(yuǎn)處，能見(jiàn)到隱約可見(jiàn)的天主教堂。讓游客眼中飽覽名勝古跡，仿佛置身在幻想的境界里。邊上有幾棵用石欄圍成的挺拔的大樹(shù)。每到夏天，它為人們擋住太陽(yáng)，讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
在場(chǎng)中央的北面有幾個(gè)用深藍(lán)色瓷磚做成的小噴泉池里，裝著許許多多的小噴泉，在不同的時(shí)間，它會(huì)噴出不同形式花紋的水。有時(shí)，它會(huì)噴出一條條五顏六色的水式花樣，一不小心會(huì)飛濺到兩旁的小橋上；有時(shí)，噴出來(lái)的水是矮矮的，花紋是卷卷的；還有的時(shí)候，噴出的水是一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的圖形，真讓大家的`歡呼不斷！廣場(chǎng)中央寬闊的廣場(chǎng)，地面用大理石砌成，下面埋了很多燈。等到晚上，那等會(huì)變化出各種顏色的光，時(shí)常引來(lái)大小朋友去追趕踩踏。
在囗字形右邊一橫一豎的交點(diǎn)，是廣場(chǎng)的綠化帶部分。綠化帶里種著許多高大挺拔的竹子，從遠(yuǎn)處看，是一片片綠油油的竹林。在竹子周?chē)�，也有其它顏色的花朵在一旁點(diǎn)綴。瞧，一陣微風(fēng)吹過(guò)，種著的迎春花、月季花和一些說(shuō)不出名字的花兒搖著腦袋，一簇簇挨的緊緊的，好像在說(shuō)著悄悄話。
每當(dāng)節(jié)假日或傍晚，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。你也去逛逛吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
天然塔是宜昌的八景之一，它位于宜昌市南部長(zhǎng)江北岸。相傳為晉代郭璞始建。千百年來(lái)它豎立在江邊，就像一把利劍刺向天空。
天然塔在清朝乾隆年間進(jìn)行了重修。整座塔是用磚石疊砌而成，高約42米，有八棱七層，層層出檐，每層有斗拱裝飾。塔座八角，有石雕八大金剛，形象生動(dòng)，可現(xiàn)在殘缺不齊了。每層的每個(gè)棱上都有一個(gè)風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。塔門(mén)面向奔流不息的長(zhǎng)江，門(mén)檐上的石碑刻著“天然塔”三個(gè)字，字的兩旁雕刻著雙龍戲珠的.圖案，栩栩如生。門(mén)兩邊還用石刻了一副對(duì)聯(lián)“玉柱聳江干，巍鎮(zhèn)荊門(mén)十二；文峰凌漢表，雄當(dāng)蜀道三千�！彼䞍�(nèi)有145級(jí)石梯盤(pán)旋至頂，站在塔頂上遙望宜昌港，船像雨點(diǎn)般一艘艘駛過(guò)。江對(duì)面是”五龍山”，五座山峰一座接一座，蒼翠欲滴，山的影子倒映在江面上，猶如五條巨龍蜿蜒臨江。每當(dāng)日出，塔的影子映在江面上，就像一條巨型的鋼鞭壓在五龍之上，因此又有“鞭打五龍”之稱。
天然塔以前是三峽古航標(biāo)，別看它現(xiàn)在很矮，在古宜昌卻是最高的建筑物呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校莊嚴(yán)美麗，五彩繽紛，雄偉壯觀！
校園里，到處都是花草樹(shù)木，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天，小草鉆出了土地，柳樹(shù)吐出了嫩芽，四周還彌漫著花香。校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。一排排樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵似的站在花壇里。同學(xué)們熱了，還可以在樹(shù)下乘涼。我喜歡夏天的校園。
秋天，桂花開(kāi)了，那些米粒大小的桂花散發(fā)著陣陣清香。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹到我們的教室里，把桂花的'香味吹到了我們教室里，讓我們的教室里也充滿了花香，我們也覺(jué)得很涼爽。秋天的校園真是太美了。
冬天，天氣越來(lái)越冷了，還下起了鵝毛大雪，雪花給校園披上了厚厚的銀裝。雪停了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。校園成了歡騰的世界。
我想：我在這么美麗的校園里讀書(shū)，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，飛向全國(guó)各地�？吹叫�(shù)和田地干枯的時(shí)候，拍拍翅膀，把烏云伯伯們聚集在一起，來(lái)下一場(chǎng)大雨，把它們救活，讓莊稼年年都有好收成，讓大地充滿生機(jī)！假如我有一雙翅膀，我要飛到那荒山野嶺，用一種一年四季都開(kāi)花的種子，播在小路邊上。這樣，在山中迷路的人，只要沿著花做的小路走，就能走出大森林了！假如我有一雙翅膀，我要飛到孤兒的身邊，為她們找到自己的媽媽，讓他們過(guò)著快樂(lè)幸福的'日子！假如我有一雙翅膀，我要飛到水災(zāi)地區(qū)，叫來(lái)太陽(yáng)公公，讓它發(fā)揮身體的熱量，為小花小草排憂解難，這樣大地上到處一片五彩繽紛！假如我有一雙翅膀……��！我多么想要一雙翅膀，能為人們創(chuàng)造出很多美好的東西，讓我們的生活多姿多彩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們高興地叫道：“下課啦！”隨即他們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快地奔向大操場(chǎng)。
籃球場(chǎng)上早就熱鬧起來(lái)了。你看，那個(gè)打籃球高個(gè)子的同學(xué)，他眉頭緊鎖，一邊使勁地拍打著籃球，一邊緊緊地觀察對(duì)方球員的移動(dòng)。他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍而起，投中了一個(gè)漂亮的籃板球。搏得了場(chǎng)外同學(xué)的一片歡呼。
足球場(chǎng)上也是圍得水泄不通。那邊踢足球的一個(gè)小個(gè)子，突然將自己腳下的足球踢向半空中，自己縱身一躍，一只腳快速將足球踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。足球像一顆狂奔的流星直向?qū)Ψ降那蜷T(mén)射去，對(duì)方的守門(mén)員一楞神，就在那一瞬間，球進(jìn)了門(mén)。小個(gè)子那方的'啦啦隊(duì)像炸雷般歡呼起來(lái)……
“叮鈴鈴……”轉(zhuǎn)眼間到了上課的時(shí)間了初中，同學(xué)們余興未盡地邊討論著剛才的精彩一幕，一邊走向教室。
啊，課間雖然只有短短的十分鐘，但是給我們帶來(lái)很輕松的感覺(jué)喔，我喜歡這快樂(lè)的課間！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，我們上了一節(jié)有趣的課，就是讓睡蓮綻放開(kāi)來(lái)。
開(kāi)始制作可愛(ài)的睡蓮寶寶了！我真是又激動(dòng)又開(kāi)心，我先用水杯畫(huà)了一個(gè)圓，然后畫(huà)了八片栩栩如生的葉子，接著我把畫(huà)好的花剪了下來(lái)，最后把葉子折了進(jìn)去，一個(gè)睡蓮寶寶誕生了。
我小心翼翼地把睡蓮寶寶輕輕地放入水中，霎時(shí)，她微微一顫，一下子開(kāi)了一片，二片，三片………真是讓人高興。睡蓮寶寶好像伸了伸懶腰，說(shuō)：大家好！謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。
同學(xué)們做的睡蓮也是千姿百態(tài)：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸著懶腰；有的很小，一下子把自己的四肢展開(kāi)，好像靈活的小人；還有的`不大不小，像一位穿著白裙的消遣仙女，真是好看極了。
我成功地喚醒了沉睡的睡蓮寶寶，可開(kāi)心了！可使我疑惑的是，為什么她會(huì)開(kāi)呢？經(jīng)過(guò)老師的解惑，原來(lái)是這樣的�。杭埓蟛糠质怯芍参锢w維組成的，而植物的纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管吸了水，會(huì)脹開(kāi)來(lái)，就像往塑料的皮管注滿水。紙做的睡蓮吸了水，自然就伸展開(kāi)來(lái)了！
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