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小學(xué)三年級的作文8篇[優(yōu)選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級的作文 篇1
星期六，陽光明媚，鳥語花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結(jié)伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳，看看這兒，看看那兒，覺得到處都很新鮮。 好不容易來到了公園，因為孫小圣蹦蹦跳跳，所以腳上沾了許多泥巴，貝貝好心提醒他說：“這樣會把公園弄臟的�！笨蓪O小圣卻好像沒有聽見的，只見干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然，孫小圣看見一條清澈的小湖，中間有許多大石頭，他縱身一躍，來了個“金雞獨立”，穩(wěn)穩(wěn)地站在了大石頭上，貝貝忍住心中的怒火，提醒他說“這些石頭上有許多青苔，容易掉下來，太危險."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦，前面有一座亭子，孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。
因為快過節(jié)了，所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮，柱子刷得紅通通的。貝貝在那兒看風(fēng)景，孫小圣在干嘛呢？他想：如果在這兒刻上我的'名字該多有紀念價值啊，游客來了還會知道我孫小圣的大名呢。說干就干，孫小圣忍著痛，拔出一根毫毛，輕輕一吹，毫毛立刻變成了毛筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這七個字。這時，貝貝再也忍不住了，對孫小圣說“公園是大家玩的地方，如果每個人都像你一樣，公園將會變成什么樣字？”孫小圣慚愧地低下頭，他拿出紙，把自己寫的字擦得干干凈凈。
從此以后，孫小圣不但自己改掉這個壞毛病，而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學(xué)校評為“ 愛護公物小標兵”呢。
小學(xué)三年級的作文 篇2
每次下雨時我看到傘的時候，我就會想起一件事，和一個人，還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個早上，我從家里準備去上學(xué)，臨走時媽媽再三叮囑我：“寶貝兒，今天可能會下暴雨，你出門時一定記得帶上雨傘�！笨墒�，粗心大意的我最終還是忘帶了。
我抱著僥幸的心理，往學(xué)校走，忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，天空就像小孩子的'臉，說變就變，頓時，暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上，好像在懲罰我這個粗心的小女孩。
我東張西望，想找個地方躲躲雨，還是沒有找到一個可以避雨的地方。正在我非常著急的時候，忽然，一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵！邵子涵！”我回頭一看，原來是同桌鄭怡，她正在努力地撐著一把小花傘，冒著暴雨追趕著我�！澳銢]帶傘吧！沒事，來，我們一起去學(xué)校�！彼譄崆榈卣f。頓時，我不知道該怎么謝謝她才好，便連聲說：“鄭怡，謝謝你，謝謝你！”鄭怡微笑著說：“沒事，因為你是我最好的朋友！”就這樣，我們一起到了學(xué)校。
她和她的小花傘我永遠忘不掉，傘下的那一刻，永遠烙在了我心里。
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋天來了，我去跟農(nóng)民伯伯去摘五顏六色、香甜可口的果實。
來到果園里，哇！水果看起來很好吃，有水靈靈的葡萄、紅蘋果、綠蘋果、有香梨、有桔子、有笑得咧開了嘴的石榴……這時，我心里想出一個壞主意，等一下去偷偷吃一大口，想著想著我口水直流。農(nóng)民伯伯看見了，像神一樣，彷佛看得懂我的心事，說：“小朋友，你是想偷吃嗎？那是不行的！”我不好意思了，我準備來摘我香甜可口的水果，第一是摘石榴，我爬上去摘石榴，石榴笑得咧開了嘴，好像在說：“主人，快把我摘了吧，我要去小主人的肚子里探險了！”“好，你就到我肚子里探險吧！”我爽快地回答。下一個是葡萄……
今天真開心，不過我要和我心愛的.果園再見了，再見！我的果園。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我長著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子，鼻子下面有一張大大的`嘴巴。我已經(jīng)9歲了，我有一個多彩的校園，那里老師同學(xué)……
我最喜歡打羽毛球。每當媽媽一回到家，我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場，我的手和腳就靈活得不得了，沒有一個球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀，一有空就進入了書海，一下子就忘了自己是誰。
我有一個不好的習(xí)慣，就是做事拖拉。有一次，我脫掉衣服拉大便，在廁所里足足呆了半小時，結(jié)果就感冒了。我還愛打架，常常是鼻青臉腫地回到家。
我最討厭去釣魚（我爸爸最喜歡的活動）。每次爸爸帶我去釣魚，結(jié)果呢，連一條魚都沒釣到，反而鞋子上沾了許多泥巴。
告訴你吧，我嘴巴說出來的話都很有趣，你愿不愿和我做朋友�。�
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：邱春華）
小學(xué)三年級的作文 篇5
令我敬佩的人有很多，有養(yǎng)育我們的父母，有救死扶傷的.白衣天使，有為我們辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，有傳授知識無私奉獻的老師，有為祖國爭光的運動員，但最令我敬佩的人，卻是我的同學(xué)——李東鑫。
他很幽默，常常逗得我們哈哈大笑。一次，我們一起去打沙包，我們一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的打他，可他也一次次的接住了，扭來扭去的，逗得我們哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”著說：“討厭，干什么笑人家呀？”說著，又眨著小眼睛，逗得我們笑前仰后合。
他不但很幽默，而且考試成績也很好。
雖然他在我們班不算是尖子生，但他卻很認學(xué)，有一次竟然考了一個100分，他非常高興，因為他語文也考了100分，而副班長和班長，才一個得了90分，一個得了95分，他高興得手舞足蹈，回去就和他爸爸要獎品，但他卻沒有驕傲，而是更加的努力的學(xué)習(xí)。
這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得我們敬佩嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
秋天到了，我在學(xué)校里仰望天空，看見天空上有一群大雁在往南飛。
秋姑娘像是一個魔術(shù)師把花草樹木都變了個樣。
楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團團火焰在燃燒，它讓我們感到溫暖。
石榴樹上長滿了果實，有的綠里透黃，有的黃里透紅，把它摘下來剝開皮，露出了一粒粒的小“珍珠”，輕輕一咬，酸酸甜甜的，真好吃。
銀杏樹就像穿上了一件金黃的.禮服，風(fēng)一吹，葉子輕輕地飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子，松松的、軟軟的，真舒服；落到湖泊里，為小魚做了一頂保護傘。
菊花更是五彩斑斕，紅似火，白像雪，藍如天，多美麗啊！有的像一個大饅頭；有的像小姑娘的秀發(fā)；還有的像媽媽的卷發(fā)。
松樹依然還是穿著翠綠色的西裝，像是高大的守衛(wèi)，守護著我們美麗的校園。
我愛學(xué)校的秋天！
小學(xué)三年級的作文 篇7
最近，我家養(yǎng)了一種極其可愛的小動物小松鼠。那是我用一直養(yǎng)了幾個月，感情很深的雞的生命換來的。那天，媽媽說：雞殺了以后，可以再買別的'小動物。我到花卉世界里精心挑選，就像百里挑一一樣難。我花了好大功夫才挑中了松鼠。于是，我就買下了公母兩只。
松鼠的背上穿著一黑一棕兩種顏色的外衣。炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵。鋒利的小爪子和小巧玲瓏的身子能夠爬起樹來輕輕松松，不費一點功夫，這也使其逃跑的速度極其快。我還給它們各起了一個名字，公的叫幸福，母的叫能力，我是想讓它們過上幸福的生活。
有一次，我給它們兩個人喂了一塊蘋果，結(jié)果，這塊被母的搶到了，公的就和母的打在了一團。因為這塊蘋果比較大，所以，它們兩個的小爪子緊緊抓住蘋果，你不讓我，我不讓你。兩雙眼睛都狠狠地盯著對方，好像在大聲喊道快放手呀，快放手呀�？墒谴蠹宜坪鯖]聽見，還在搶。終于，過了幾十分鐘后，母松鼠敗下陣來，把蘋果拱手讓給了公松鼠。我想可以再扔下去一塊呀。我發(fā)現(xiàn)松鼠吃東西時都是雙手捧著食物，嘴巴下去啃東西。我還發(fā)現(xiàn)松鼠很喜歡甜的水果，例如：蘋果、桃子等。
我喜歡松鼠，因為它們能帶給我意想不到的快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇8
今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。
房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。
下課的時候，我和同學(xué)們好像出弦的利箭一樣沖向操場，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。
這位同學(xué)也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”，躲過這場危機……同學(xué)們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時的操場更象一個游樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……
瞧，有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的'大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！
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