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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-01-08 09:06:59 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文7篇[通用]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文7篇[通用]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  她,個子不高,短短的頭發(fā)下面一對水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,蒜頭鼻子下面是一張大大的嘴巴。她身材雖然瘦小,可走起路來卻風(fēng)風(fēng)火火,說起話來嗓門兒很大。她是誰呢?她就是我的生活老師——羅老師。

  羅老師做事非常認真,對我們要求也十分嚴格。

  記得有一次,我在午休的時候和宿舍的同學(xué)聊天,正當聊得熱火朝天的時候,羅老師進來了,其他同學(xué)立刻閉上了嘴巴,只有我由于說得太興奮了,一時根本停不住嘴,還在那眉飛色舞,滔滔不絕!跋聛!”羅老師對著上鋪的我大喊一聲!安灰!不要!”我心虛地回答。羅老師嚴厲地注視著我,我急得要哭了,就這樣僵持了幾分鐘,羅老師看我可憐兮兮的樣子,就退了一步:“那好吧,我再給你一次機會,以后不能再這樣了!蔽夷樇t得像兩個大蘋果,不好意思地連聲說“知道了,知道了!

  羅老師和藹可親,在生活方面給了我們無微不至的關(guān)心。

  記得三年級上學(xué)期的時候,我的腳趾甲感染了病菌,羅老師總是每天不厭其煩地把一個浴室空出來幫我泡腳,每天她都忍受著刺鼻的藥味幫我調(diào)好藥劑再讓我進去浸泡。我泡腳的時候,羅老師就站在旁邊靜靜地看著,不停地問:“水燙不燙呀?”或者是“要不要再加點熱水呀?”她那關(guān)切的'眼神讓我感受到了媽媽般的溫暖。

  這就是我既喜歡又尊敬的羅老師,她是那樣的平凡,又是那樣的偉大!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  在我們?nèi)缃竦纳钪,味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久,說起它的發(fā)明史,還有一個小故事呢。

  味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時從事著科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實驗,拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看,高興地說道:“今天的飯菜可真是豐富!”妻子心滿意足的點點頭。池田先生于是開始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來,愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調(diào)味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了。”

  “這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f著。

  從那天起,池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實驗室里不斷研究海帶的.化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專利。

  池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因為他仔細品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn),進而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精,我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了,由此可見,做個生活的有心人是多么的重要!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  早晨,迎著一縷晨光,我來到了我的小學(xué)--淮河路小學(xué)。

  我的小學(xué)很漂亮。一進校門,就可以看見一排整齊的樓房。每天,走到樓下就可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們都在拼命的學(xué)習(xí)知識。樓前有一個很大的電子屏幕,上面有各種各樣的知識,供我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的西邊,是我們的操場。哈哈,這里可是我們的樂園。一下課我和同學(xué)們,就跑到這里嬉戲。體育課上,我們還在這里跳繩、跑步、打網(wǎng)球鍛煉身體。五星紅旗在教學(xué)樓的前邊,迎風(fēng)飄揚。每個星期一我們都會穿著校服,在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

  我們學(xué)校的課程很多,可是我還是最喜歡科學(xué)課。每次上科學(xué)課,老師都會讓我們提前帶些小動物來。記得第一節(jié)課老師讓我們帶的是蝸牛。課上老師告訴我們,蝸牛是用腹足爬行的,把蝸牛放在水里,他就會醒過來。這些知識我以前可是不知道的。老師,還經(jīng)常讓我們看一些視頻,了解一些動物的生活習(xí)性。通過上科學(xué)課,我了解了很多很多的動物,以及他們的`生活習(xí)慣。

  校本課也是我們學(xué)校的特色課程之一。有三d打印筆,我愛看電影,肥皂工廠,版畫等等。我當然選擇的是版畫,因為我最喜歡畫畫啦!等我長大啦,還想當畫家呢。

  這就是我的小學(xué),智慧校園!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  最近買了很多書,床頭放幾本,電腦旁放幾本,有空就捧著看看。

  以前都是一本看完了再看另一本,現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時間較多,頭腦清醒時選擇看論語,莊子之類的,學(xué)學(xué)如何做人,待人處事,淡泊名利的道理。忙碌的時候,就抽空看看感動心靈 ,人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短,卻很引人思考,在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現(xiàn)在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝于物質(zhì)上的,也很少會自尋煩惱了。

  這些天腦細胞異;钴S,常常一樣?xùn)|西,一點小事就會讓我天馬行空的想上很多?樟藙邮钟涗浺幌履X中所想,有時翻看過去所寫的',發(fā)現(xiàn)有些觀點已變,很有意思。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  哇,香噴噴的菜真好吃!咦?啥東西這么硬?我連忙把這嘴中的“硬東西”吐出——呀,是牙齒!原來我掉牙了。

  我把牙齒放在手心里,小心翼翼地把它拿到辦公室,放在媽媽辦公桌上,再三關(guān)照媽媽:“一定要保管好,千萬不要弄丟……”說完就匆匆忙忙沖出大門去上課了。

  晚上,我突然想起落在學(xué)校里的牙齒,連忙和媽媽一起趕回去。校園里黑漆漆的,可我哪里還顧得上害怕,沖進大門,奔向教學(xué)樓,快速打開辦公室門,點亮燈,可失望地發(fā)現(xiàn)桌子上根本沒有那顆牙齒。我和媽媽把桌子上的本子都搬開,還是沒看到;我不甘心,又把角角落落都掃了個遍,也沒有任何線索;最后,我抱著一線希望,在廢紙簍里翻起來,依然連個影都沒有。我心如刀割,眼淚模糊了我的眼睛。

  回到家,我再也控制不住了,放聲大哭起來。

  媽媽不停向我道歉,并向我保證:“下次你掉牙的時候,我一定幫你保管好!蔽疫吙捱吅蛬寢屨f:“我不是怪你,可是每顆牙齒都是不一樣的。我想把它們都保管好,長大做紀念……”說著說著,我的心就像被再次撞擊了一樣,淚水猶如斷了線的'珍珠,順著臉頰不斷往下落。

  我親愛的牙齒,你不會長了腿逃跑了吧?如果是這樣,那你就再跑回我家吧!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  秋天一日游一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好?”“好!”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級向唱首什么歌?”張老師和藹的問道!班牛覀兿氤〖t帽’!”二年級的小朋友說!昂,那開始吧!”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯!

  不知不覺,他們就唱完了,老師對我們說:“三年級的小朋友,你們看二年級都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”

  在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時才來到了景區(qū)。

  我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。

  我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又

  去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省!

  然后就去了長征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑挘蜁粌龀杀鳎 边^草地時,也是紅軍最艱苦的`時候,,因為那時候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!

  然后我們又去了游樂場玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個小司機呢!可是,等我開那碰碰車的時候,我就神氣不起來了,因為我開那碰碰車的時候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點兒也不聽從我的指揮。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我只吃墨水,從不吃別的,大家猜猜我是誰?告訴你們吧,我就是鋼筆。

  我穿著一件黑西裝,戴著一頂黑白相間的帽子,還系著一條銀白色的領(lǐng)帶和腰帶。沒有我的話,小主人寫鋼筆字可就麻煩嘍。小主人非常愛護我,還給我取了一個好聽的名字——黑色精靈。我的爸爸是一個大英雄,所以人們尊稱他為“英雄牌鋼筆”。我還有許多親戚和朋友,他們是:圓珠筆、鉛筆、水筆等等。

  不久小主人把墨汁吸進了我的“肚子”里,把我的“嘴巴”嚴嚴實實地給堵住了,還破壞了我的五臟六肺,這樣我不能正常的`工作,小主人就把我當廢品扔進了又臭又臟的垃圾桶里。我想我的爸爸一定在焦急地尋找我。我不禁埋怨起小主人來:“我一心為您服務(wù),你卻讓我全身殘廢,如果有人也這樣對待你,你的心情又會怎樣呢?”

  現(xiàn)在我真是太可憐了,每天只能和那臭臭的垃圾生活在一起,我真思念我的爸爸和我的親戚朋友!

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