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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2024-01-10 13:39:10 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文6篇【熱門】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文6篇【熱門】

小學(xué)三年級作文 篇1

  我最喜歡的水果那就是西瓜。

  它的形狀是橢圓形的,而且又大又圓,皮是綠色的.,還有幾道黑色的條紋。打開里面是鮮紅透亮的果肉,果肉里面有黑黑的,小小的瓜籽。

  夏天,西瓜熟了。如果很干渴,吃一口西瓜,就感覺很清爽,很可口,非常好吃的!

  西瓜有美妙的美稱,那就是“熱帶國王”。

  我很喜歡西瓜,不光因?yàn)樗庥^美,而是我吃起來有一種很清爽的感覺。

小學(xué)三年級作文 篇2

  秋天來了,秋天來了,秋天來到我們這里了,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,真是一幅美麗的圖畫。

  炎熱的夏天終于結(jié)束了,秋姑娘把落葉撒在大地上,大地就像鋪了一層金色的地毯。小朋友們把短袖換成了長袖,在校園里歡快的玩耍著,開心極了!你瞧:小動(dòng)物們忙極了,因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備過冬的食物,小青蛙在忙著挖地洞,小松鼠們在忙著找松果,小蝴蝶忙著采花蜜。田野里,稻子都黃了,一根根稻谷金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋,農(nóng)民伯伯忙著用鐮刀收割稻谷,"唰唰"的聲音,好聽極了,還開心的哼著歌,似乎告訴我們今年豐收了,今年大豐收了。果園里也是一樣,你瞧:蘋果園里的蘋果都在你擠我碰,露出紅撲撲的臉蛋,好像在和我們打招呼,你看:金色的橘子的枝頭上就像掛滿了一盞盞金色的小燈籠,美麗極了。草地上的花盛開了,有雪白的、淡黃的'、大紅的、深綠的、粉紅的......小溪里的魚在吐泡泡,有的在游泳、有的在造房子。

  秋天真的是美極了,我喜歡秋天!

小學(xué)三年級作文 篇3

  今天陽光明媚,萬里無云,媽媽要帶我去廣場學(xué)騎自行車,那輛自行車已經(jīng)買了很久了,但是從來都沒有騎過。今天,我終于可以愉快地騎著自行車在廣場上奔跑了。

  到了廣場上,我看到很多小朋友在騎自行車玩,這時(shí),媽媽說:“寶貝,快騎上去和小伙伴玩吧!”我答應(yīng)著“好好”。剛推著自行車,就感覺比自己以前騎的小自行車大多了,“嗯 嗯......我不敢騎這輛車!”我小聲說。這句話被站在我身旁的媽媽聽見了,媽媽過來耐心地教我騎自行車。第一次,媽媽在后面扶著我的車子,雖然媽媽在后面扶著,但我心里還很害怕,媽媽一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我別害怕,我也使勁不讓自己害怕,慢慢地練著。有時(shí)候也會(huì)摔倒,雖然很疼,但我很是堅(jiān)持練著,因?yàn)槲蚁嘈,只有付出才有收獲。我每次都堅(jiān)持站起來,把腿上的'土拍掉,繼續(xù)騎車向前出發(fā)。每次當(dāng)我摔倒的時(shí)候我都很羨慕的同學(xué)為什么騎車這么穩(wěn)當(dāng),媽媽好像知道了我的心事,過來安慰我說:“別的小朋友騎車這么好也是練出來的,人家在練習(xí)的時(shí)候肯定也有摔倒過,每個(gè)人不是天生就會(huì)騎車的,寶貝”我聽了,就下決心“我一定要學(xué)會(huì)騎車。”我一邊蹬著腳踏板,一邊信心滿滿地說:“我一定能成功的!

  經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),終于可以一個(gè)人自由的騎自行車了,媽媽也露出滿意的笑容。

小學(xué)三年級作文 篇4

  我這個(gè)人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

  我和大多數(shù)女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。

  我非常迷戀DIY,經(jīng)常閑來無事的時(shí)候,自己設(shè)計(jì)制作一些小玩意,如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的.服飾等等。

  學(xué)校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。

  記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕,要做一個(gè)水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

  當(dāng)我把機(jī)器人做好,到水上試行時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認(rèn)真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可!庇谑俏揖腿フ覌寢屒缶龋皨寢,快幫我看看!”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個(gè)問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”

  我把它放在桌上,一會(huì)兒俯視它,一會(huì)兒仰望它,一會(huì)兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn):“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個(gè)跑道,螺母就會(huì)按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時(shí),終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

  看到了吧,這就是我,一個(gè)愛較勁的我!

小學(xué)三年級作文 篇5

  一天放學(xué)回家,我到校門口的小店里買了一個(gè)孔雀藍(lán)的羽毛,有三塊小鐵片組成的'雞毛毽?粗@個(gè)雞毛毽,好像捧著一只美麗小巧的小孔雀,我非常愛不釋手。

  回到家后,在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋,毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去,可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個(gè)也踢不成。我正垂頭喪氣之時(shí),我那可愛的表妹走了過來,問道:“姐姐,你怎么了?”我沒有回答,只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部,手指往上一提,腳也跟了上來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......三十、三十一個(gè)!沒想到她還能踢這么多個(gè),我驚呆了,心想:姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí),發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽,我贏了她,別提有多高興了,這件事至今我還記憶猶新。

  從此毽子成了我的好朋友,一有空我就會(huì)踢毽子,我還喜歡和表妹比賽呢!

小學(xué)三年級作文 篇6

  我們的活動(dòng)許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

  擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰手里,就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。

  猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的.答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我不會(huì)忘記這一天的!

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