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小學三年級春天的作文(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學三年級春天的作文4篇,歡迎大家分享。
小學三年級春天的作文 篇1
春天來了,萬物蘇醒了,同學們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。
柳樹姑娘在風中舞動著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來,活動活動筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,不時用自己的流線型的'身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個小孩舉著風車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
教室里,同學們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進教室,為同學們講課。課間操時,同學們排著整齊的隊形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場上,一些同學在鍛煉身體,燦爛的陽光下,校園里透露著春的氣息。
我們在春天里,春天在我們心里。
小學三年級春天的作文 篇2
小燕子又飛落在枝頭上繼續(xù)唱著那美妙的歌聲,每當我早上起床,都會聽到它們唱著美妙的歌聲。
春天,我們聞到了花香味,好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水,讓我們感到清香、芳香撲鼻,讓人們感覺疲勞已經(jīng)消失了。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是藍藍的,樹葉是碧綠的,還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,原來春天是一切美的柔和,一切色彩的總匯啊,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天?
春天我們感覺到春風吹過,吹過你耳邊,就像有一個人摸著你的`耳朵,有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。
家鄉(xiāng)的春天,真是一個美好的季節(jié)啊。
小學三年級春天的作文 篇3
春天是萬物復蘇的季節(jié),動物們都停止冬眠出來活動,小草漸漸發(fā)芽,燕子也飛回來了。
隨著春姑娘的到來,整個世界都發(fā)生了翻天覆地的變化,大地穿上了綠衣,光禿禿的樹枝長出了嫩芽,天空中下起了春雨,春雨亮晶晶的,像一群天真可愛的`小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下個不停,細細的雨絲像網(wǎng)一樣,覆蓋在群山身上,雨水從草中游過,草地泛起一層又一層綠色的浪花。
春雨落在身上,清清涼涼的,有一種乍暖還寒的感覺,讓人感到分外舒暢,春雨落在河中,河水的“嘩嘩”聲,加上雨水的“滴答”聲,像是在共同合作一曲明快的歌謠,河面上的水草也被雨水沖刷的分外妖嬈,一陣風吹過,它們?nèi)滩蛔√鹆怂菸琛?/p>
樹上還有幾只燕子在唱著歌,雨中的山間格外寂靜,一位船夫駕著小船靜靜地觀察著水里,他大概是在看他的魚兒怎么樣了吧。雨水籠罩著船身,遠遠看去,像極了一副山水畫卷……
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”春雨是溫柔的,靜默無聲的滋養(yǎng)著萬物,我愛這春天的雨。
小學三年級春天的作文 篇4
春天吹醒了大地,吹綠了樹木,也吹綠了田野。
下午,我們隨著老師來到田埂上,放眼望去,田野一派生機勃勃的景象。
瞧,金黃色的美麗的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時,又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。
我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的美麗的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭,吹奏著春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。
我們又來到麥田邊,放眼望去,一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風吹來,掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細看那狹長的葉子,只見狹長的.葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠,在陽光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來“哎吆,哎吆……”號子聲,抬頭一看,原來是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長得那么好,心里開心吧!
。〈禾斓奶镆罢婷利惏!望著這充滿了詩情畫意的田野,同學們情不自禁地贊嘆起來。
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