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小學三年級的作文300字【范例9篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文300字 篇1
開學不久,我的媽媽給我報了一個補習班,雖然我的媽媽給了我零花錢,但是我從不亂用。
這幾天流行吃辣條,我每天放學去補習班都會看見同學在小賣部買辣條吃,剛開袋,就聞到一股香味。我便想,如果買了,辣條沒有質(zhì)量保證,要是用地溝油做的呢?于是我便不買了,晚上回到家,就上網(wǎng)查了辣條是不是地溝油做的,答案是:是,還說這是三無食品。后來我打消了這種念頭,總算度過了這場風波,然后又流行溜溜球,一個溜溜球只要5元,太便宜了,于是我想買?墒,媽媽給嗎?我不知道,晚上回家我問了媽媽,媽媽拒絕了我。我就回房間把門關(guān)起來睡覺,我心想也對。媽媽不讓我買,也是為我好,如果我的成績下降了呢?于是,我也不多想,迷迷糊糊地就睡著了。在上學的時候,下課我總是看見同學們玩,心里真想買一個,可是他們玩,反正都是害他們,我這樣一想心里舒服多了。就這樣堅持一個、二個、三個星期……我終于抗拒了買溜溜球的'想法了。
我的媽媽對我說我長大了。
小學三年級的作文300字 篇2
我家的小區(qū)綠化設(shè)計的很美麗。有石板鋪成的小路、可愛又漂亮的蘑菇亭、綠油油的草地、清澈的小河、美麗的花壇、籃球場、弓形橋……
我最喜歡的'就是那綠油油的草地。以前草地的周圍長滿了粗壯結(jié)實、挺拔的柳樹。小草一個個都挺著身子,風一吹,小草就隨著音樂翩翩起舞。小區(qū)里的一些人為了讓草地更加鮮艷,就在草地的中間修了幾條石板路,一個星期往草地里撒一些花種,不久花就開花了,給綠色的草地增添了一些顏色。
自從草地有了幾條石板路以來,我一到星期六或星期日就抽空到草地上去欣賞草、樹、花。有一次,我又到草地上去欣賞,可我聞到了一種臭臭的味道,我沿著味道向那個地方走去,我來到草地的西南角,看到有許多垃圾。我想:以前有那么多人愛護草地,現(xiàn)在為什么要破害草地呢?我剛剛想到這兒,有一個人就把垃圾給扔到草地上了。
我是多么想讓草地回復原來的樣子呀!希望像以前一樣去欣賞草地!第二天,我和爸爸做了一個保護環(huán)境的標語,立在了草坪上。我在心中默默的高喊著:我們?nèi)w小區(qū)人員行動起來吧!讓草地回復原來的樣子,讓我們大家在回到以前一樣的美好生活環(huán)境吧!
小學三年級的作文300字 篇3
我弟弟有個大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。
他現(xiàn)在11個多月了,總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的.大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
小學三年級的作文300字 篇4
太陽快要下山了。美麗的晚霞出現(xiàn)了。
霞光把湖面映成了金色。湖面上像鋪上了一層碎金,金光四射。周圍的樹木披上了一層金色的衣裳,小草變成了金色的地毯。晚霞把人們的臉變得紅紅的`,把頭發(fā)變得金燦燦的,每個人身上就像涂上了金色的顏料。整座城市一片金黃,像一幅美麗的畫。
我抬頭望望天,天上的云被晚霞映成了一幅美麗的圖騰,五顏六色、五彩繽紛、變化無常。它先是一片金黃,慢慢地,慢慢地,它由金黃色變成了深紅色,深紅色慢慢地變成了淺紅色。一會兒半灰半金,一會兒是白色,一會兒半金半白,還有許多我看也沒看過,說也說不出來的顏色和形狀。
看,這邊來了一只正在飛翔的翼龍,慢慢地,翼龍消失了。這時,忽然來了一只鯊魚,它正張開它那大大的嘴巴覓食呢!突然,鯊魚的尾巴消失了,正當我們找它的尾巴時,鯊魚已經(jīng)變得很模糊了。你看,那兒又來了一只強壯的大公雞,它正在低頭吃蟲子呢。
天空中的云朵一會兒變成這個,一會兒變成那個,真是變化萬千。等到我們想仔細看清楚時,晚霞已經(jīng)消失了,大地進入了夜晚。
小學三年級的作文300字 篇5
20xx年,我西裝革履,打扮時髦,心情愉悅地乘坐著私人飛機從遙遠的美國飛回我熟悉的家鄉(xiāng)——湛江。
一下飛機,一陣淡淡清幽的花香撲鼻而來,街道上干干凈凈,一塵不染,不再像以前那樣滿地垃圾,煙塵滾滾。我?guī)еS身人員走向北橋河,沿著河邊慢慢走著,微風輕輕地吹,河水清澈見底,活潑的小魚、小蝦在水里自由自在地玩耍。
河岸兩邊一團團,一簇簇的.杜鵑花,開得那么熱烈,那么絢麗,那么引人注目。朵朵花兒如紅色的瑪瑙,嬌艷欲滴,花瓣挨挨擠擠,相互依偎在一起,猶如熱戀的情人。道路兩側(cè)粗壯、挺拔的大樹,像一個個強壯的士兵守護著湛江。
參觀這么多地方,我也心急回家了。我?guī)ьI(lǐng)隨身人員拿著行李來到汽車站,一輛磁懸浮無人駕駛公交車來到了我跟前,我驚訝至極。我一步便跨上公交車,車上寬敞明亮、平穩(wěn)舒適,還是恒溫車廂。
家鄉(xiāng)的變化真大,真讓人驚嘆不已啊!是什么讓家鄉(xiāng)有了如此大的變化呢?原來是祖國的科技發(fā)展!我愛我的家鄉(xiāng)——湛江!更愛我的祖國!
小學三年級的作文300字 篇6
秋天到了,我在學校里仰望天空,看見天空上有一群大雁在往南飛。
秋姑娘像是一個魔術(shù)師把花草樹木都變了個樣。
楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團團火焰在燃燒,它讓我們感到溫暖。
石榴樹上長滿了果實,有的綠里透黃,有的黃里透紅,把它摘下來剝開皮,露出了一粒粒的小“珍珠”,輕輕一咬,酸酸甜甜的,真好吃。
銀杏樹就像穿上了一件金黃的禮服,風一吹,葉子輕輕地飄落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子,松松的、軟軟的,真舒服;落到湖泊里,為小魚做了一頂保護傘。
菊花更是五彩斑斕,紅似火,白像雪,藍如天,多美麗!有的像一個大饅頭;有的像小姑娘的秀發(fā);還有的.像媽媽的卷發(fā)。
松樹依然還是穿著翠綠色的西裝,像是高大的守衛(wèi),守護著我們美麗的校園。
我愛學校的秋天!
小學三年級的作文300字 篇7
我們的校園真美麗,有美麗的教學樓,有寬闊的200米塑膠跑道,有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹枝繁葉茂,遠遠望去,兩棵大榕樹就像一把蔥綠的大扇子,近看則像兩把墨綠色的大傘,那密密層層的枝葉將教師宿舍樓遮擋了一大半。樹葉幫我們遮擋住了炙熱的陽光,就算是烈日照過來也只能射到斑斑點點,坐在大榕樹下只感覺陰涼,一點也不炎熱。它的主干非常粗,三個同學齊心協(xié)力才剛剛圍住它,主干分成了成百上千的樹枝,一根比一根細,它們隨風飄蕩,猶如一個個美麗的女孩,在空中跳舞。大榕樹可高了,有四層樓那么高,在課室的窗臺上隨手就能摸到一大把葉子,但看到這美麗的景色,我都不忍心破壞它,又連忙把手縮了回去。
這兩棵大榕樹不僅茂盛,而且還是個歡騰的世界。下課鈴一響,同學們就一窩蜂地沖出教室,跑到大榕樹下,有的'踢毽子,有的跳繩,有的捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個比一個開心,還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲,這時小鳥也一展歌喉,唱出一首又一首動聽的歌曲。
我愛這美麗的校園,更愛那兩棵美麗的大榕樹。
小學三年級的作文300字 篇8
想必每個人的心中都會有一個最好的老師吧!他(她)們是誰?又是教什么的呢?
我最好的老師當然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā),如果我猜的沒錯的話,那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事,在考試那天又有一件事解決完,我真想說一句:“老師您辛苦了!”
我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火,可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學會了一、二、三,是老師讓我們學會了文明禮儀;老師就像花園里的原定額,哺育著我們這些祖國的花朵,是為了讓祖國更強大。
我還記得有一次在上課的時候奇奇跑進來看著胡老師,胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇;胡老師把奇奇抱到辦公室去,又繼續(xù)來給我們上課。這件事說明了,我們比胡老師的'兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂,給我們知識;老師是蠟燭,犧牲自己,照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管,所以我們更要管好自己,不要帶給老師麻煩。
小學三年級的作文300字 篇9
大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴,他們把我們的尊嚴放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會把尊嚴給追回來。我們怎么了?為什么尊嚴在我們這里是那么的'渺小。。。。。。
捍衛(wèi)尊嚴,這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈攦簯,這就是大人么?應該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里,靜靜地哭啼。風,把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風。你是無憂無慮的,我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里?在一個叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴當兒戲了,這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒辦法,誰讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上,永遠永存?墒牵覀儏s極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們,永遠永遠。“海水”永遠也不會把尊嚴還給“春天”。
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