小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么，先請(qǐng)您看看這張“全家�！卑�。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛(ài)的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充滿了快樂(lè)。我有一個(gè)好媽媽，她是我的好朋友，此刻我們經(jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)理解我。每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完就不能吃飯。我明白，媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺(jué)，以保證第二天能夠精力充沛的聽(tīng)課。其實(shí)這并不是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會(huì)做，爸爸媽媽就來(lái)幫忙，細(xì)心的`教導(dǎo)我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì)做了。

　　我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，爸爸總會(huì)想出辦法逗我開(kāi)心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時(shí)，爸爸會(huì)和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說(shuō)，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來(lái)該向大家介紹一下我了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)畫(huà)、活潑開(kāi)朗、能歌善舞。當(dāng)然，這些還少不了爸爸媽媽對(duì)我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書(shū)，給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不是那么完美，要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和批評(píng)就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進(jìn)步！不管是批評(píng)也好，還是夸獎(jiǎng)也好。它們都是兩個(gè)極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)！

　　時(shí)光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動(dòng)。我親愛(ài)的爸爸媽媽，用一句句真誠(chéng)的教導(dǎo)，使我健康的成長(zhǎng)；用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我，教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　媽媽從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)兩只實(shí)驗(yàn)用的廢棄老鼠給我當(dāng)寵物用。一來(lái)我家的時(shí)候，我就喜歡上它們了，你瞧，它們像兩只白絨絨的雪球一樣，潔白的一塵不染，媽媽告訴我它們屬于“清潔級(jí)小鼠”，我吃的藥都是在它們身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的呢。你再看它們的眼睛，像兩只閃亮的“紅寶石”，迷住了我，我用烏黑的眼睛盯著美麗的“紅寶石”，就像看家里人一樣，毛茸茸的耳朵像順風(fēng)耳，一點(diǎn)聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，一有響動(dòng)就會(huì)豎起來(lái)，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，像秋千上的繩子，我膽子一大，就讓它們一起“蕩秋千”，可媽媽跟我說(shuō)，小鼠怕蕩秋千，要我善待它們。

　　為了家中這兩只可愛(ài)的小白鼠，我每天搶著給它們喂食，并把它們當(dāng)成了我的“家人”，我給它們分別取了名，大一點(diǎn)的叫英英，小一點(diǎn)的叫豆豆。它們倆真是個(gè)名副其實(shí)的貪吃“貓”，每天一刻不停的吃，只有很少的時(shí)間睡覺(jué)和游玩。只要我我給它們喂食，它們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)?yè)屖澄锍�，三下五除二，竟然就把食物全給吃光了，還不停的找東西吃，如果有啃的食物如土豆、玉米，就一刻不停想辦法去啃。過(guò)年的時(shí)候我吃年糕與面條，我也給它們吃，它們把面條一根根拖到自己的跟前，啃著啃著就像魔術(shù)一樣不見(jiàn)了。我仔細(xì)觀察它們的牙齒，嘿，跟我一樣，有兩顆很大很大的.大門牙，爪子也鋒利異常，可以努力掰食物的。

　　記得有一次，我把一個(gè)小球球放到籠子里，我預(yù)想到：英英和豆豆會(huì)在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩球，可我沒(méi)想到，它們很快卻把小球弄得支離破碎，還有一次，我用紙盒給它們做了個(gè)窩，很快這個(gè)窩就變成了它們的捉迷藏的玩具，再過(guò)不久就變成了它們的地毯了。還有一次，我想給它們換墊料，可是媽媽說(shuō)過(guò)：“老鼠會(huì)咬人，最好遠(yuǎn)離它。”可英英和豆豆正緊緊盯著我看，好像在說(shuō)：“主人，我冷了，應(yīng)該換墊料了�！蔽夜钠鹩職庀崎_(kāi)籠子的蓋子，準(zhǔn)備換墊料�？晌沂侄紱](méi)放進(jìn)去，英英就跳起來(lái)想咬我，嚇得我我手如烏龜般地縮了回來(lái)，不過(guò)我讓它們蕩了會(huì)秋千，它們就老實(shí)了。

　　這就是我們家又淘氣又可愛(ài)的小白鼠，現(xiàn)在它們已經(jīng)是我的小伙伴或家里人了，聽(tīng)媽媽說(shuō)按照它們的年齡，它們可以稱得上我家的鼠爺爺了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我和張寧是好朋友。可是有一天，我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來(lái)給你們講講吧！

　　在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室，互相使了個(gè)眼色，一起朝座位跑過(guò)去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝，我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問(wèn)：“這是誰(shuí)弄掉的？”張寧趕忙說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我撞到了桌子。”我知道是你，心里想著，沒(méi)好氣地喝道：“還不給我撿起來(lái)！”她聽(tīng)出了我憤怒的語(yǔ)氣，沒(méi)有撿文具盒，反而理直氣壯地說(shuō)：“我憑什么撿？”當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。

　　好朋友一下就變成了小冤家。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把你們之間的`友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉�！�

　　下午，我剛進(jìn)校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后都哈哈大笑起來(lái)。在笑聲中，我們又和好了。通過(guò)道歉這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　媽媽早就說(shuō)要帶我去農(nóng)村老家玩，但我實(shí)在不想去。記得那是我六歲時(shí)去過(guò)一次老家。那里小溪又黑又臭，兩岸的樹(shù)木很早就落葉了，就像生了病的老人，又干枯又沒(méi)勁兒。它們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著小河里散發(fā)著一陣陣臭氣的河水。水里的魚(yú)蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里掙扎著活著，溪水死一般的`寧?kù)o。那又臟又爛的泥巴小路，每次走過(guò)去鞋子上總是沾厚厚的泥土。唉！農(nóng)村給我的感覺(jué)就是又臟又臭。

　　可媽媽說(shuō)現(xiàn)在的農(nóng)村有了翻天覆地的變化。我不信，我要去瞧瞧看。我們一路開(kāi)著車到了老家。哪里還有什么泥巴小路，只有干凈寬闊的水泥馬路。兩旁一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的松樹(shù)，就像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵一樣。瞧！以前那條又黑又臭的小河，竟然變成了清澈見(jiàn)底的小河，里面還有很多很多的小魚(yú)小蝦。

　　遠(yuǎn)處那一棟棟的樓房呈現(xiàn)在我眼前。媽媽說(shuō)，最漂亮的那棟別墅就是我朋友家。我迫不急待地來(lái)到他家，驚訝的說(shuō)他家的變化好大，現(xiàn)在都了電視、電腦什么的……真是應(yīng)有盡有。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的爺爺已經(jīng)74歲了，是名退休的英語(yǔ)老師，中等個(gè)頭，戴著一副眼鏡，他的'頭發(fā)特別少，我們?nèi)�家都開(kāi)玩笑說(shuō)他是“聰明絕頂”。爺爺說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我們說(shuō)話從來(lái)不大聲大氣的，特別和藹，是一位慈祥的老人。爺爺很幽默，他特別喜歡看電視，我們不想讓他看太多電視，對(duì)身體不好，爺爺總是說(shuō)他是老小孩子，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。

　　在我五歲時(shí)，有次爺爺去幼兒園接我，那時(shí)我非常調(diào)皮，把腳夾到自行車輪子里了，我哭了起了，爺爺當(dāng)時(shí)可緊張了，把車子一扔抱起我就送我去了附近的診所，幫我涂了藥，抱我回家了，當(dāng)時(shí)在爺爺懷里一點(diǎn)也不覺(jué)得疼了。

　　爺爺一直把我?guī)У搅鶜q，爺爺奶奶現(xiàn)在在北京定居了，我好想爺爺能回來(lái)，和我們一起生活呀！我好想我的爺爺呀！

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