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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-06 13:10:18 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  “鈴~”下課鈴一響,大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌,帶著大家都在羨慕的毽子,這個(gè)毽子在外面很難買到,上面的羽毛還是五彩的,可好看了。她一下課就拿來玩,幾乎所有的女孩子都會(huì)一擁而上。

  正因?yàn)檫@個(gè)美麗的毽子,她們產(chǎn)生了一些矛盾。

  “你干什么?這個(gè)毽子很貴的!”毽子的主人大聲喊道!昂昧撕昧耍瑢(duì)不起嘛,大不了我賠你錢就是嘛。”密密說。隨著爭(zhēng)吵聲走了過去,原來是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了,羽毛和上面的東西全部散開了。我的同桌美美拿著羽毛,很是心疼。我也看得出來,她十分喜歡這個(gè)毽子。就算賠了錢,她幾年來一直在生密密的氣,爭(zhēng)吵也不斷增加,他們的矛盾隨著時(shí)間的'流動(dòng)而增多。

  六年后,也就是六年級(jí)的今天,就在畢業(yè)的那一天。我們知道,這一天我只要告別以后,就可能永遠(yuǎn)也見不到親愛的同學(xué)們了。我的同桌美美,六年了,不知道,在那一天,她又拿出了六年前的那根羽毛,那根金黃色的羽毛,為了那根羽毛,她們不知吵了多久。今天,是畢業(yè)的日子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  金色的童年回首往事歷歷在目,童年猶如金色的夢(mèng)。八歲的一天,我和爸爸、媽媽去婺源玩。那是風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個(gè)令人難忘的地方。婺源出產(chǎn)茶葉,到處是綠油油的茶園。我們也品嘗了好茶,茶葉苦苦的,但是卻香香的.,讓人回味無窮。品嘗完好茶后,我們?nèi)タ雌俨。瀑布流下來的速度比風(fēng)還要快,簡(jiǎn)直是一瀉千里。我都禁不住要吟上幾句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀兣赖绞^上去照相差點(diǎn)就下不來,幸好爸爸把我抱了下來。

  婺源最美的就是晚上那一幕了。當(dāng)夜幕降臨時(shí),婺源就成了燈的海洋,光的世界。馬路上汽車奔流不息,街道上人們?nèi)齼蓛,來來往往。婺源真美啊!它為我的童年又添上美麗的一頁。?jiǎn)評(píng):換個(gè)題目會(huì)更好!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  清晨,臉醒了。她瞇著眼睛,翹著嘴巴,表示一臉的無奈走出家門。

  出去以后,她碰到了高興的眼睛、微笑的嘴巴和歡樂的鼻子。她走到臉的面前,說:“能讓我們?nèi)ツ闵砩蠁?”高興的眼睛高興的說。那張臉無奈的說:“我讓你上去有什么用呢?我還不是天天玩?”話音未落。微笑的嘴巴張的更大了,變成大笑,并說:“你可以找個(gè)小朋友來往呀,帶上我不是更好嗎?”無奈的臉顯得猶豫了,臉上的'嘴往下沉,半天說不出話來。終于,她答應(yīng)了。載上高興3人出發(fā)了。

  傍晚,臉遇到了憤怒,高興眼睛的眉毛下沉了,鼻子皺了起來,嘴也露出二排潔白的牙齒,臉漲的通紅,像太陽。

  黑夜,臉被星空驚住了,五彩斑斕的星星一閃一閃;藍(lán)紫的流星從天空劃下來,多么漂亮呀!臉上的眼睛變大,嘴張成O型,吃驚就形成了。

  第二天,臉變成正常表情,并找到我,所以我是個(gè)愛笑的女孩。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我叫靳雅雯,是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,我與其他小女孩有許多不同之處,就讓我一件一件講給你們聽吧!

  “靳雅雯”這個(gè)名字是爸爸媽媽冥思苦想才想出來的。名字的含義是希望我成為一個(gè)優(yōu)雅的小女孩,可這個(gè)名字好像一點(diǎn)兒也不適合我。

  在夢(mèng)想方面,女孩子都幻想能成為一位美麗、優(yōu)雅、高貴的公主,而我卻幻想著成為一名女兵,保衛(wèi)祖國(guó),守護(hù)家園。

  在閱讀方面,很多女孩子喜歡看芭比公主、草莓甜心一類的書籍,而我卻喜歡看偵探故事,厚厚的一本《福爾摩斯探案集》我三天就看完了。

  在學(xué)樂器方面,女孩兒們坐在黑色的長(zhǎng)凳上彈著悅耳動(dòng)聽的鋼琴曲,而我卻站在那里抱著吉他陶醉的'彈唱著搖滾。

  當(dāng)一些女孩子在學(xué)鋼琴、彈古箏時(shí),我可能在玩手動(dòng)足球或是在草地上自有自在的奔跑。

  有一次,童童姐姐來我家玩。我們一起看書,一起玩貼畫本,玩的可開心了!童童姐姐看到了放在書架旁邊的足球桌,問我:“那個(gè)足球桌是誰玩的?”我興奮的說:“是我玩的,我們倆玩一次吧!”童童姐姐卻說:“那是男孩子玩的游戲,我才不玩呢!”在我一遍遍的懇求下,童童姐姐終于答應(yīng)和我一起玩。可是,童童姐姐一局也沒能贏我。童童姐姐一本正經(jīng)的對(duì)我說:“女孩子不能玩足球!”可我卻堅(jiān)定的說“一個(gè)人的愛好是不會(huì)被輕易改變的。”童童姐姐耐心的對(duì)我說:“你可以試著改變自己!笨晌覅s說:“我不喜歡當(dāng)公主,我也不要改變我自己!蓖憬悴辉僬f話了,只是站在那里驚訝的看著我。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的小女孩。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的爸爸是名貨車駕駛員,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然聽見了汽車和馬路的說話聲!事情是這樣的:

  這天,爸爸開著一輛裝滿貨物的大卡車,在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊:“哇……好疼!”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車,他懷疑自己撞到行人了,跳下車一看,什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯(cuò)了?他上了車?yán)^續(xù)朝前開?蓻]等他開出幾米遠(yuǎn),那聲音再次在耳邊響起:“哇,好痛!誰來救救我!”這次,他很肯定自己的確聽到哭喊聲了,他走下車。仔細(xì)尋找著那聲音的來源,他發(fā)現(xiàn)這聲音像是從地面上發(fā)出來的,他將耳朵貼在地面上。這時(shí),又聽到一句:“先生,你開車壓痛了我!”原來是山路在說話,爸爸又驚又怕地問“你……你怎么……在……說話……呀?”山路不高興了:“就你們?nèi)祟惸苷f話,我們就不能說話了嗎?”爸爸不做聲了,自己怎么遇到了這件怪事呢?就在他陷入沉思時(shí),車突然插話了:“我們還是趕快切入主題吧!”車的發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳,他結(jié)結(jié)巴巴地問:“你和……山路……一樣……會(huì)說話……?”車不耐煩地說:“同樣的問題不要再問啦,都說了要趕快切入主題嘛!”于是,山路最先發(fā)言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要講的是你們?nèi)祟惖膯栴},你們不愛護(hù)我們這些交通工具和運(yùn)輸路線。你看我身上坑坑洼洼的,到處都是傷口,剛才你超載的'貨車重重地壓在我的傷口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個(gè),你再看看我渾身臟兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,還有些地方需要上油了,也不養(yǎng)護(hù)!”車又插話了,“還有你們?nèi)祟悜{什么就有休息日而我們卻沒有?”爸爸慚愧地低下了頭,他說:“我們?nèi)祟惒缓,我一定改正。還要把你們的話帶給人類,讓大家都行動(dòng)起來,愛護(hù)你們!避嚭吐仿犃硕籍惪谕暤卣f:“那你不要食言哦!”

  爸爸說到做到,回來后寫了一篇關(guān)于《人、車、路的對(duì)話》的文章,贏得了全世界人民的關(guān)注。人類開始自發(fā)地保養(yǎng)交通工具和維護(hù)運(yùn)輸路線了,還規(guī)定了交通運(yùn)輸工具的休息日。

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