小學(xué)三年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　媽媽，我知道您為我好，天下父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，我都能理解，但也要考慮一下我們的心情呀！請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的空間，好嗎？

　　記得有一天，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫完了“神龍見首不見尾”的作業(yè)，便一個(gè)翻身，爬上了床，就在我的眼睛剛要閉上的那一刻，“咣當(dāng)”的一聲，嚇得我從床上滾了下來(lái)，只見一個(gè)身影“閃”了進(jìn)來(lái)，其速度可以說(shuō)是迅雷不及掩耳，原來(lái)是媽媽，您呀！您滿臉笑容的說(shuō)：“乖兒子，一寸光陰一寸金，寫完這三段文章再休息，媽媽我想對(duì)您說(shuō)300字�！蔽也荒蜔┑�.說(shuō)：“不行�！边@時(shí)，您一下子像變了個(gè)人似的，大吼道：“必須得寫！蘇老師給我打電話了，說(shuō)你最近成績(jī)不好，你要是不聽話，我就動(dòng)用家法�！贝藭r(shí)，我還想頂上兩句，可好漢不吃眼前虧，免得吃媽媽“豐盛”的“皮帶燒肉”晚餐，好自為之吧。我嘆了一口氣，只好再次投入到“作業(yè)王國(guó)”之中，我迅速的寫完了三段文章，又跳上床，心想：“這下沒(méi)事了吧！”可誰(shuí)知，您又“飛”了進(jìn)來(lái)，大喊：“乖兒子，這五道數(shù)學(xué)題太有趣了！做完再……�！边�沒(méi)等您說(shuō)完，我便大喊：“OK！”您一聽，滿臉高興的走出去了，我又埋頭苦干起來(lái)，寫完數(shù)學(xué)題，我還沒(méi)等您進(jìn)來(lái)，我便一手抱著足球往外溜，可剛跑不遠(yuǎn)，卻又被您那悠揚(yáng)的“千里之音”給召喚回來(lái)了，“乖兒子，把英語(yǔ)背一下，一會(huì)兒，我考你�！�

　　唉！真是可憐天下父母心呀！我知道您愛我，關(guān)心我、體貼我，但也要給我一個(gè)屬于自己的空間�。�

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。

　　原來(lái)，我寫的日記特別不好，可是老媽給我立下了規(guī)定，每天寫一篇日記。過(guò)了一年，我寫的日記越來(lái)越好，這可多虧媽媽的規(guī)定。我現(xiàn)在上了三年級(jí)，暑假的時(shí)候媽媽還叫我學(xué)作文，我寫了一篇，媽媽說(shuō)：“才120個(gè)字太少了，重新寫吧！”當(dāng)我聽見重新寫這三個(gè)字的時(shí)候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫完的'作文，現(xiàn)在居然重新寫。”唉，只能再寫一遍了，我特別不高興。我就寫了一遍，�。∥覍懥�140個(gè)字，雖然我只多寫了20個(gè)字，但我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)�，媽媽在心里告訴我，堅(jiān)持就是勝利。我想：“我以后一定好好學(xué)寫作文，還要寫800字的作文呢！”

　　這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　春節(jié)有好多人放花炮，貼對(duì)聯(lián)、窗花，張燈結(jié)彩，熱鬧極了。

　　在我家鄉(xiāng)，三十晚上，人們通宵迎新春，吃年夜飯。到了轉(zhuǎn)鐘12點(diǎn)，人們都開始放花炮，表示“除舊迎新”，開財(cái)門。家家沉浸在歡樂(lè)、祥和節(jié)日氣氛之中。

　　春節(jié)真讓我高興，我最愛我國(guó)春節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起“太陽(yáng)的家”，我估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人知道吧！可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)的家”。

　　記得那個(gè)下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽(yáng)將要從那里落下。這時(shí)，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛唱著一首送走太陽(yáng)的歌。

　　過(guò)了一些時(shí)候，那絢爛的'晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉(zhuǎn)眼間感覺(jué)太陽(yáng)的光芒那么強(qiáng)烈了，就像一個(gè)火紅色的“圓盤”高高掛在江對(duì)岸的山頂上；漸漸的，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再后來(lái)，太陽(yáng)由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現(xiàn)在太陽(yáng)是剩下半張“笑臉”！隨著時(shí)間的變化，太陽(yáng)越來(lái)越小，直到最后，躲到山背后再也不出來(lái)了，云霞也都隨著散去。

　　這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽(yáng)的家”真神奇，原來(lái)就在山的背后。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我熱愛音樂(lè)，在我的抽屈里，放著各樣的磁帶，春之歌作文。有舒緩的，激昂的……

　　不久前，我聽到一首動(dòng)聽無(wú)比的交響樂(lè)《青之歌》，這首歌的作家不是歌手也不是作家，而是春姑娘。

　　我體質(zhì)不好，媽媽讓我有一個(gè)好身體，讓我和爸爸每天出去煅煉。

　　天氣一暖和爸爸就帶我出去煅煉，這時(shí)，我的煅煉計(jì)劃就開始了。

　　我剛一出門一個(gè)水滴就打到我的頭上了，啪嗒一聲，我想：“哪里來(lái)的.水呀？”我抬頭一看，原來(lái)是屋頂上的雪化了，山上的積雪都融化了，雪水匯成了小溪在嘩嘩的流著，這時(shí)我才意識(shí)到，春天來(lái)了，春姑娘邁著矯健步伐向我們走來(lái)，春姑娘帶著春之歌來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì)，春雷弟弟、春雨妹妹，還有春風(fēng)姐姐、小草哥哥……都為它來(lái)伴奏來(lái)了，美妙的春之歌音樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行著。

　　多么動(dòng)聽的音樂(lè)！多么悅耳的樂(lè)章！我知道，它也在時(shí)刻的提醒我們，充滿希望的幸福生活已越走越近……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　那天下午，回憶里的味道彷彿又讓我回到了童年。那天下課后我陪媽媽去買菜。菜市場(chǎng)里灰暗的燈光，小販的叫賣聲嘶吼著，各種味道勾引著我的嗅覺(jué)。濃濃漁腥中還有咸酥雞香噴噴的味道，淡淡豆?jié){香味中有一絲酸酸的味道。頓時(shí)眼簾浮現(xiàn)出一只斑駁的手，模糊的背影烹調(diào)著大鍋爐里的筍子湯。

　　沒(méi)錯(cuò)那就是回憶里的童年。當(dāng)車子行駛進(jìn)山路，我的.腦中就會(huì)浮現(xiàn)大家團(tuán)聚的畫面。只有再那個(gè)時(shí)刻大家會(huì)一起上山挖筍子、摘野菜，小孩子則是在溪邊玩水。當(dāng)大人 扛著鋤頭下山，我的鼻子、嘴巴，甚至腦袋早已空出一塊，等著香味去填滿。姑姑們有的拿著板凳有的拿著菜刀一起抬著鍋爐開始烹調(diào)我的童年筍子湯，我不在乎嬉戲了。靜靜的躲在門后看著，等待直到香味找到我。一口又一口咀嚼，味蕾麻痺，香味在口中爆炸。我小小的嘴裝不下，但心早已滿足。

　　有一段時(shí)間了，表哥、表姐早已長(zhǎng)大離開了鄉(xiāng)下，長(zhǎng)悲們有的壽終，有的長(zhǎng)期奔波在外，大家都很忙碌，無(wú)法再團(tuán)聚一起。腦子里的片段漸漸模糊褪色，但那味道會(huì)一直留在心里，留在我的童年里。

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