小學(xué)三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只可愛的小狗，名叫豆豆，今年兩歲，名字是我和媽媽為它取的。它是一只公狗，毛是黃色的，摸著可舒服了。它的眼睛又大又水靈靈的，就像兩顆美麗的黑寶石。鼻子就像沾了水，濕漉漉的'。小嘴巴里面的牙尖尖的，但是很小。四條腿細(xì)細(xì)的，看似好像只有毛一樣。腳掌圓圓的，像一個(gè)小圓卷。
如果它餓了，會(huì)馬上把前腿放在你的身上，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，給我一些東西吃，好嗎？”眼睛也發(fā)出請(qǐng)求的眼神。我看到這眼神，便不由自主地拿起了好吃的，放進(jìn)了它的飯盆里。豆豆看見好吃的，馬上奔向飯盆去吃。吃完了，再喝一口水，最后再看一下飯盆，如果沒有吃的了，就去院子里玩去了。豆豆吃骨頭，一般從骨頭的一邊開始啃起來(lái)，啃得津津有味。
有時(shí)，我上學(xué)還沒有走出家門，豆豆就在家“汪汪”地大聲叫，還搖動(dòng)自己的尾巴，搖得也很快。有時(shí)還沖出家門，抱著我的腿，這時(shí)還是搖著自己的尾巴。要是它腳上有泥，我可要重新洗一遍衣服了，所以，小姑經(jīng)常會(huì)洗干凈它的腳掌，要不然，我的衣服就麻煩了。
豆豆是一只很可愛的小狗，也是一只頑皮的小狗，有時(shí)還能稱得上太頑皮，不過(guò)，有時(shí)也很安靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我是一粒漂亮的桃花種子，我長(zhǎng)在一片清澈見底的小湖邊，湖水和土地給我充足的營(yíng)養(yǎng)和水分，讓我蔥翠、茁壯！
我已長(zhǎng)成一棵美麗而蔥綠的小樹，成了這片湖中最美麗的樹，加上我粉色的花兒顯得我多么好看��！我太美了，吸引很多小朋友。他們喜歡摘我的花、劈我的'枝。我忍著痛苦對(duì)蝴蝶和蜜蜂說(shuō)：“不要離開我！只要孩子們不摘我的花、不劈我的枝，我一定能枝繁葉茂、絢麗多彩！讓你們看到之前的我！”蝴蝶和蜜蜂傷心地流著眼淚說(shuō)：“我們不能讓這湖邊之花變成這樣，我們要保護(hù)你！”于是他們分工進(jìn)行：蝴蝶引開孩子，蜜蜂嚇走孩子。我連忙叫道：“不能這樣，我希望他們欣賞我，而不希望他們傷害我！”蜜蜂和蝴蝶商量后決定用傳媒的方式告誡大家，于是用尾巴點(diǎn)上黑墨，寫了幾個(gè)很丑的大字，給了電視臺(tái)。電視臺(tái)知道了，到處宣傳保護(hù)樹木的廣告，到處報(bào)道保護(hù)樹木的新聞等。從此，沒有人傷害我了，我變得茁壯起來(lái)，我變成以前的我了！我多么感謝蝴蝶和蜜蜂的幫助！
我是一棵美麗的樹！我要繁衍子子孫孫，把地球打扮得漂漂亮亮，來(lái)感謝幫助我的人！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您們好，當(dāng)我打開這張紙的時(shí)候，腦子里只有四個(gè)字：感謝您們。
感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是您們用廣大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)。慷慨的送給我一個(gè)屬于自己的空間。讓我得到溫暖。是您們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利。是你們給了我鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都會(huì)珍惜這美好的時(shí)光。
是您們給了我生命的道路，養(yǎng)育我怎樣做人，教我刻苦學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、愛國(guó)、愛人民。讓我懂得珍惜時(shí)間，成為有用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記下了生活中幸福的那一點(diǎn)一滴，得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛，感覺得到你們?yōu)榱宋夷母冻鲎约旱男难�，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)一滴。原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是那深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像那冬天落光的黃葉子。生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強(qiáng)……尤其是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛讓我的生活充滿陽(yáng)光、微笑、感人的'愛，還有無(wú)比的幸福和溫暖！
兒子在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，您們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，直到現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，您們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，直到現(xiàn)在才明白你們給我的原來(lái)那是無(wú)私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的愛。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
您們的愛，像太陽(yáng)般的那溫暖
您們的愛，像那春風(fēng)般的溫暖
您們的愛，像那百合花般的美麗。
爸爸，您是穩(wěn)重的泰山山，您的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽，您是海，您的愛是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長(zhǎng)的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路；你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱�，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我，為我解愁；當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候，你們用愛支撐我前進(jìn)；你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。
親愛的爸爸、媽媽您們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽，我愛你們。
祝您們
健康長(zhǎng)壽！
愛您們的兒子：羅皓嚴(yán)
20xx年10月15日星期一
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
夜深了，皎潔的月光灑滿大地，臥室里小主人已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，從書包里傳來(lái)陣陣聲音，哦！原來(lái)是文具盒里面的文具在說(shuō)話呢。（包括文具盒）
鋼筆首先說(shuō)話了：“我能寫出漂漂亮亮的字，我永遠(yuǎn)不需要刨筆刀的幫忙，不像鉛筆，寫一點(diǎn)兒字，就禿了。”“哼，你要是不喝‘水’，半個(gè)筆畫都寫不出來(lái)。”鉛筆不服氣的.說(shuō)�！斑@就不要你費(fèi)心了，小主人每天都會(huì)把我喂得飽飽的�！变摴P說(shuō)�！斑@有什么了不起的�！蹦z帶自高自大的說(shuō)，“你們寫錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)幫你們？”鋼筆鉛筆異口同聲的說(shuō)：“我們才不會(huì)寫錯(cuò)呢�！薄澳怯质钦l(shuí)在擦破紙的時(shí)候，要我?guī)兔Φ摹！薄澳阒挥心屈c(diǎn)破用嗎？”橡皮慢騰騰的說(shuō)：“你一粘就破，雖然可以補(bǔ)，但浪費(fèi)小主人的時(shí)間，我擦的就不破�！蔽木吆猩駳獾恼f(shuō)：“我，又大有胖，又寬又長(zhǎng)，又最有用，沒我怎么行，你們住哪里？”“我們可以住書包里。”大家一起說(shuō)。
這時(shí)，書包姐姐開口了：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協(xié)力，為小主人服務(wù)才對(duì)。”聽了這句話，大家都陷入了沉思……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了，那就讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)去看看吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班的人在為我們班的選手加油。
比賽開始了，只聽一聲巨響，選手們飛快地跑著，三（1）班的
小華跑在第一個(gè)，我們班的小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏了。我們班的同學(xué)樂(lè)得跳了起來(lái)！
我們?cè)偃タ纯刺h(yuǎn)吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏了！
我們?cè)倏纯唇恿惏�！我很緊張，開始比賽了，我手握接力棒，一馬當(dāng)先向前跑去，然后遞給了我們班的`同學(xué)，一會(huì)兒，我們班又贏了。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真讓我們班開心快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今年我上三年級(jí)，聽說(shuō)要換老師，我懷著一顆期待的心來(lái)到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)？
星期三終于有語(yǔ)文課了，我在教室里等待著�！岸�、叮、�！鄙险n鈴一響，只見一位老師面帶笑容，站在門口，教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓張，這學(xué)期由她擔(dān)任我們的.語(yǔ)文老師，同學(xué)們開始叫她張老師。張老師大約四十來(lái)歲，中等個(gè)子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴(yán)格，她要求同學(xué)們每天寫一篇日記；張老師也很幽默，有時(shí)她會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡語(yǔ)文課，但我更喜歡語(yǔ)文老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
你好！
今天給你寫信，是想和你認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友，一起攜手架起友誼的橋梁，讓我們相互幫助，共同進(jìn)步。
我叫朱雨桐，今年11歲，是一名德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，我在家是一只“小饞貓“，乖巧而懶惰，在學(xué)校，我則是一個(gè)活潑開朗、勤奮好學(xué)的體育分子，我愛踢足球，因此是個(gè)假小子，但我又十分喜歡畫畫。
我的家鄉(xiāng)—德陽(yáng)很美，這里有遠(yuǎn)近聞名的文廟廣場(chǎng)，里面有魚池，魚池里有大大小小、顏色各異的金魚，你看：這兒有條金魚來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”，池水四濺，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑，這里也有各式各樣的游玩設(shè)備，蹦床上的孩子脫去鞋襪，張開腳丫，歡快地跳著。
這里有古代文化的傳承—孔廟，里面記載了很多關(guān)于古代的一些介紹，你知道嗎？曾子是孔子的弟子，是“孟學(xué)”的開啟者，后封為“宗圣”，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品：上周時(shí)用的鼎、尊、觥等等。
這里還有小吃街—文廟新天地，這是一個(gè)集文化與美食相互傳承的地方，里面有傳統(tǒng)工藝—面塑，所謂面塑，就是把各色的'黏土，通過(guò)揉、拉、切等手法，制作成工藝品；還有各種美食以及一個(gè)小型博物館，里面有古代的器皿。
我真誠(chéng)的希望：我可以成為你的朋友，讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹗掷郑芷鹩颜x的橋梁，讓友誼的小船揚(yáng)帆起航。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來(lái)的朋友：朱雨桐
20xx年2月26日
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