實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)秋天的早上，北風(fēng)呼呼地吹。
一個(gè)小男孩背著一個(gè)黃書包，戴著一頂帽子，去上學(xué)。走到一半，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小男孩頭頂?shù)拿弊哟档蔑w了起來(lái)。小男孩想去追，但是轉(zhuǎn)念一想，上學(xué)遲到了會(huì)被老師批評(píng)，帽子飛了還可以買一頂，于是，他繼續(xù)上路了。
小帽子飄呀飄，來(lái)到了一片樹林里。它看見(jiàn)一片片落葉在地上，便問(wèn)：“你們想不想去天上玩啊？”落葉說(shuō)：“還是待在地上好，飛到天上，很有可能被老鷹或其他鳥類叼走！”小帽子覺(jué)得沒(méi)勁，它想：我還是請(qǐng)北風(fēng)再把我送到另一個(gè)地方去吧！北風(fēng)一吹，把小帽子送到了一棵大樹上。樹上的小鳥見(jiàn)了，想把小帽子叼回去做巢。小帽子急忙說(shuō)：“不行不行，我要做一頂有理想的'帽子，我要環(huán)游世界。”一陣北風(fēng)又把小帽子吹到了一幢房子的陽(yáng)臺(tái)上，主人見(jiàn)了說(shuō)：“哪來(lái)的臟兮兮的帽子？”說(shuō)著便把帽子扔了出去。北風(fēng)再吹，意想不到的是，小帽子被吹回了主人的家里。男孩正在想念他的帽子呢！他媽媽看到了這頂帽子，對(duì)他說(shuō)：“帽子不是一直在家里嗎？”男孩驚呆了。
小帽子呢？雖然沒(méi)有能完成環(huán)游世界的心愿，但它對(duì)自己的奇遇很滿意。它想：我的奇遇這么有趣，要是我把這些寫下來(lái)，說(shuō)不定能成為舉世聞名的帽子作家呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年4歲，長(zhǎng)得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的.眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒(méi)有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 小表弟卻很聰明。上個(gè)星期六小姨和姨夫帶小表弟來(lái)我家做客。大人一到我家，便開始“壘長(zhǎng)城”，吵得我和小表弟不得安寧，無(wú)奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)。只見(jiàn)他拿來(lái)紙筆，想了想，提起筆寫了幾個(gè)字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將
紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”----客廳傳來(lái)了一陣笑聲、夸獎(jiǎng)聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來(lái)紙上寫了一首詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人�！笨赐曛�，我也不禁小出聲來(lái)----就是王維看過(guò)此詩(shī)后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？
小表弟不但是個(gè)“改詩(shī)天才”，而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上，打人們?cè)谝黄痖e談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說(shuō)：“考吧，誰(shuí)怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯(cuò)了，應(yīng)該是一百七十元�！毙∫淘谝慌蕴嵝阉�。沒(méi)想到小表弟竟振振有詞：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時(shí)，我記得是買三件西裝送一見(jiàn)襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會(huì)再懷疑我說(shuō)的這句話了吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
昨晚下了一夜的春雨。早上，我推開窗戶，看到窗外天霧朦朦的，雨似有似無(wú)的，風(fēng)吹在臉上，也不感覺(jué)到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們?nèi)ゴ河蔚哪_步。我們帶著媽媽一大早就準(zhǔn)備好的便當(dāng)，開開心心地出發(fā)了。
我們來(lái)到了植物園，甜潤(rùn)的空氣，擁抱著我們的身體，讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木，嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們，隨著沙沙的雨點(diǎn)聲，真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”��！春雨中，小樹開始發(fā)芽，桃花也露出了花骨朵，有的已經(jīng)半開了，有的還全展開了；地上的野花五顏六色，就上穿了五彩的`衣裳。
我們穿過(guò)濕漉漉的草坪，沿著青石板路，來(lái)到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來(lái)，一條條肥大無(wú)比，它們拖著扇子一般的尾巴，不停地?fù)u擺著，好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，一條紅色的大金魚帶著一群小魚，圍著池中的小水塔也不停地轉(zhuǎn)著，好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢！
最后，我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個(gè)人都仔仔細(xì)細(xì)地看著他作品：有北京奧運(yùn)會(huì)地福娃，有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看著看著，想起了我小時(shí)候喝奶的香味，聽到了我調(diào)皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。
春天里藏著許多愛(ài)，我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識(shí)，更體會(huì)到了濃濃的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，在每天的早上，她都要叫我刷牙、洗臉、吃早飯，別看這些事可以自己去做，但是被媽媽叫有時(shí)還會(huì)覺(jué)得很幸福呢！可是我有想過(guò)大人對(duì)我的愛(ài)嗎，難道我就不可以給媽媽些回報(bào)嗎？
回報(bào)是一定要給的，比如在媽媽下班回到家時(shí)，給她遞一杯熱水，溫暖她的心田；在吃飯的時(shí)候，盛一碗熱飯，并叫她第一個(gè)吃；還有平時(shí)掃掃地，澆澆花，干許多力所能及的事。
我還可以做些什么呢？啊，我想還可以在學(xué)習(xí)上讓媽媽開心哪！比如上次我考到了97分。媽媽一邊簽著字一邊笑，我想他一定是在為他兒子考了個(gè)高分而開心吧！但是，在我考的差的時(shí)候媽媽一邊指導(dǎo)我，一邊告訴我這題的知識(shí)點(diǎn)，簽字后她總是叮囑我以后不要再犯這些簡(jiǎn)單的'錯(cuò)誤了！我媽媽經(jīng)常告訴我在學(xué)校要尊敬老師，與同學(xué)友好相處，不要和同學(xué)打架……媽媽的教誨，是我能夠體會(huì)到媽媽的用心良苦，所以，在今后的日子里我要少讓媽媽操心。很快就期末考試了，在還剩下的幾個(gè)星期里，我要把語(yǔ)文不會(huì)的字多記一下，英語(yǔ)找到記單詞的方法，數(shù)學(xué)就要細(xì)心，只要期末考取好成績(jī)，我想媽媽心里會(huì)很欣賞我的。
以后，我要把自己的事情做好，家里的的事情幫忙做，集體的事情爭(zhēng)著做。我想這就是我媽媽希望我做的！我愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們你們最喜歡什么名勝古跡？我最喜歡岳王廟，因?yàn)槲易鹁丛里w，痛恨秦檜。
跨進(jìn)岳王廟，一眼就能看見(jiàn)一位威武莊嚴(yán)的將軍——岳飛。岳飛身穿紫色蟒袍，腰上佩帶著一把寶劍，身披紅披肩，左手按劍，右手握拳，顯得十分威風(fēng)、威嚴(yán)！因此使人感到他是一個(gè)英雄毫杰的人物。
墓闕前，有一座拱形的石橋，它叫精忠橋。青石欄板，雕刻精美。坡面是采用鋸齒形的。聽導(dǎo)游說(shuō)，假如*臣走到精忠橋上，便會(huì)摔下來(lái)。因此便會(huì)摔下來(lái)。
走進(jìn)岳飛墓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有四個(gè)鐵人在你身旁跪在地上。他們分別是秦檜.王氏.張俊.萬(wàn)矣~.其中我最恨秦檜和王氏,為了解恨我就吃蔥包燴兒來(lái)消氣。
岳飛墓的中央偏后一點(diǎn)是岳飛的墓，旁邊稍小一點(diǎn)的墓，是岳飛的兒子岳雲(yún)的`。墓前的兩側(cè)有三對(duì)明代的文武石傭和石馬.石羊.石虎.各一對(duì)。它們一天天的站在墓前，仿佛在保護(hù)岳飛墓和岳雲(yún)墓，以防有誰(shuí)來(lái)破壞這兩座墳?zāi)埂?/p>
我愛(ài)杭州，更愛(ài)杭州名勝古跡！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個(gè)圈，放手，坐下，選出一個(gè)人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過(guò)，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場(chǎng)。
第一次，我上場(chǎng)，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng)，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場(chǎng)，她一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒(méi)用，原來(lái)已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的.位置……
操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲！
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