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小學三年級春節(jié)的作文

時間:2024-02-28 16:26:25 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級春節(jié)的作文范例(8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級春節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學三年級春節(jié)的作文范例(8篇)

小學三年級春節(jié)的作文 篇1

  春節(jié)悄悄地來到了人們的身邊,帶來了福氣,還有那合家團聚的機會。

  盼望已久的年夜飯終于開始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了,有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤盤菜的香味撲鼻而來!伴_飯了!”奶奶大喊一聲,我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來。我的哥哥忽然來到我身邊,他拿了一個杯子,哦!他要和我干杯呀!家人看了樂呵呵地說著祝福語,干起杯來。我又想到了那些獨自為了家,在外地不能回家的人,此時一定很想親人。

  想著想著,忽然聽到了門外的`鞭炮聲。我們幾個小朋友如閃電一般沖出去,我們先放“狗尾草”,一個個“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著,接著我們又放了大的、小的、長的、短的,時間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射,有的無趣。電視里12點的鐘聲終于敲響了,要打開門炮了,爸爸點上了開門紅的引火線,只見一個火柱沖上了天,“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”,美麗極了。

  春節(jié)帶來了許多福氣,也帶來了許多快樂。

小學三年級春節(jié)的作文 篇2

  分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習俗之一。

  快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因為要向祖先行禮呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒,因為我們要向祖先表示客氣。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進鐵盆子里,用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個桶是用來干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子,在每個“米桶”上都點燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進了家里。

  分歲“祭祖”真有意思!

  【擴展閱讀】

  春節(jié)作文怎么寫?

  第一招:

  第交代清楚“六要素”。既然是寫事,那就必須把記敘文的六個要素交代清楚,即事情發(fā)生的時間、地點、人物,還有事件的起因、經(jīng)過和結果。

  第二招:

  選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風俗習慣。6.總之,就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。

  第三招:

  寫好細節(jié)。為了把事情寫詳細,寫作文時,要圍繞中心,把能體現(xiàn)中心的那些細節(jié)寫具體,寫詳細。比如人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等。

  第四招:

  通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦:“上面說的`這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字數(shù),那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個絕招。

  1.把標題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數(shù)?

  2.通過幾個方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》,你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。

小學三年級春節(jié)的作文 篇3

  我們過年了,沒想到電腦游戲摩爾莊園里也過上了大年!

  摩爾莊園里到處有紅色;到處有鞭炮;到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂街也充滿了鞭炮聲,真這樣熱鬧非凡!大家都穿上了新衣服,都把各自的家打扮的紅紅火火的,還把朋友們都邀請到家里來聚會。

  摩爾莊園被喜慶的紅色,過年的氣氛包圍著。

  我發(fā)自內心的`呼喊:“摩爾莊園我愛你!”

小學三年級春節(jié)的作文 篇4

  清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我,一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓,據(jù)說是合家團圓的寓意。接著我們就出去拜年了,第一站就開往了爺爺奶奶家,我給他們拜年和祝福希望他們身體健康,萬事如意!爺爺奶奶也祝愿我學習進步,快樂健康!他們還給了我一個紅包,我正好用來學習怎樣管理錢物。

  接著我們就到外公外婆家了,沒想到我們還是新年的'第一批客人呢!我也給他們和老太一一拜了年,漸漸的來的人多了起來家里慢慢地熱鬧開了真的是歡樂的新年啊!我也就是“大豐收”,共收了十幾個紅包,這一天每個人的臉上都露出了祥和的笑容,

  新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛,我們的生活會更加美好。

小學三年級春節(jié)的作文 篇5

  春節(jié)是一年中最隆重的一個日子,最盛大的節(jié)日。

  一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著燦爛無比的笑容,享受節(jié)日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結彩,個個精神飽滿,當然拉,我們家也不例外哦!

  過年,少不了貼“春聯(lián)”!爺爺讓我去買幾副春聯(lián),我大聲讀到:“山舞銀蛇春光爛漫,原馳駿馬節(jié)日歡騰!眿寢寣ξ艺f:“春聯(lián)說的都是吉祥話,是人們祈求在新的`一年里能過上幸福美滿的日子!

  晚上,大伯做了可口的飯菜,邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面,飯后,我與凱璇姐一同去看煙花。

  好熱鬧!“瞧外面成了煙花的世界!备鞣N各樣的煙花在天空綻放,五顏六色,姹紫嫣紅。這時,天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯,升上了天空,絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”,好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的景象;有的煙花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個空中花園!這煙花使人們目不暇接,把整個天空裝點得五光十色,五彩繽紛。

  過年就使我想到詩人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。

小學三年級春節(jié)的作文 篇6

  每到春節(jié),是我最快樂也就是最喜歡的日子。

  家長會發(fā)錢,燒了好多美味的`東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

  爸爸、媽媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋,高高興興地玩耍,不受任何拘束,晚上還可以放煙火棒,看很久電視,隨便看什么節(jié)目,不過爸爸和媽媽說了最好看春節(jié)晚會,因為過年嘛,當然看關于過年的節(jié)目。

  我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃,又可以喝,誰不喜歡?就連大人也喜歡。因為可以放假呀!

  春節(jié),每個人都喜歡,無論是小孩子還是大人,我愛你!春節(jié)。

小學三年級春節(jié)的作文 篇7

  春節(jié)俗“過年、新年”,每到這個時候家家戶戶都會放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來的嗎?據(jù)說有一個叫年的大怪物,每年都會來傷害百姓,后來人們想了一個辦法,用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語貼在門上,并放鞭炮,叫大年的`怪物聽到“咚咚”的聲音和見到紅色就嚇跑了,從此那個叫大年的怪物再也沒有出現(xiàn)過。以后人們年年都會貼春聯(lián)、放鞭炮,流傳至今。

  你知道我是怎么過年的嗎?過年時我會穿上新衣服,跟爸爸、媽媽一起買年貨,超市里人山人海,爸爸媽媽會買很多年貨。新年的晚上我們全家一起吃餃子,我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮,我把鞭炮點燃,哥哥再把飯碗扣到鞭炮上,只聽一聲巨響,碗隨著炮聲上了天,“嘭”的一聲碗摔在了地上。

  初一早上,我會給爺爺奶奶拜年,祝他們:長命百歲,新年快樂,他們就會掏出兩個大紅包。我對爸爸說:“爸爸你長的越來越帥了!卑职忠矔o我一個紅包。我對媽媽說:“媽媽你長的越來越漂亮了!眿寢屨f:“你的嘴越來越甜了。”說著媽媽就拿出一個大禮包給我,我笑瞇瞇的接過,說:媽媽你對我真好!

  春節(jié)是一個熱鬧的,喜氣洋洋的日子,我真想天天過春節(jié)。

小學三年級春節(jié)的作文 篇8

  《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產(chǎn),賞花燈的習俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

  那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕,上面放著泉州各地的風景。

  “歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的`路。

  春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

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