小學三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只狗，不為別的，就為看住從陽臺入室路口。它有一個有趣的名字：花腳。之所以給它取這么個名，因為它前腳是白的，而后腳是黃的，快有趣的！它全身幾乎都是碳一般的黑，只有腦袋，鑲著點褐黃，眼睛上像畫眉鳥似的還有一道白的。
花腳畢竟是女的，十分撒嬌也十分調皮。每當你走向陽臺是，它可高興得不得了，左蹦右跳，用它那爪子把門抓得“哐哐”直響。要是你故意不來。它便“嗯嗯”的發(fā)出細細的撒嬌聲，可不像一些狗喜歡狂叫，也不像一些狗就此作罷，它要像哼小曲一般哼上半個小時，讓你不得不去見它�？赡闳ヒ娝�，把門打開，它就像一道黑色閃電一樣，飛速的高興得狂奔，然后伺機突然一躍，意外地給你一個親切的吻。要是它貼不到你的臉，它就一個勁地往你身上跳，給你衣服蓋上梅花印兒，直到你被它親吻！正因為如此，我們才不想見它，隨它自個寂寞去。
在寂寞的時候，便是花腳工作的時間了，不管睡覺還是吃喝，它那對大而靈敏的耳朵總是豎直的。只要有一點不對勁的聲音，它便馬上警惕起來，左看看，又看看，偵察一番。它倒像一個有經驗的保安，在白天不亂叫，而一到晚上，只要有人經過樓下，或是有喝醉酒的人招搖過街，它才狂啼一番，引起大家注意。至于對我們這座樓的.人經過時，它是不叫的。
人們經常說：“狗抓耗子，多管閑事。”但花腳對老鼠這些不速之客照樣管。到現在它已抓到了兩只老鼠。但它很聰明，殺死的老鼠從不吃。這讓我們怕它吃掉吃老鼠藥的老鼠而中毒的憂慮解決了。
今年冬天，家里在陽臺上掛了許多香腸、臘雞、臘鴨。一天不知怎么一只臘雞掉了下來，正落在花腳的管轄區(qū)內。按道理，臘雞對于狗可是最美味不多的食物了！但當我們發(fā)現一只臘雞掉在地上時，那只雞竟還在，每動一口！要知道我們給花腳雞骨頭吃，它吃得一干二凈。難道它不想吃臘雞？當然不，它吃了臘雞我們也不一定知道，但它卻已懂得不是主人的東西就不能吃的道理，而且能夠拒絕誘惑——臘雞。我想人也難做到這點吧！
總而言之，我們家的狗——花腳。它調皮，愛撒嬌，但它盡職、聰明，懂道理，因而我十分喜歡它。
小學三年級作文 篇2
我愛老師，我更愛老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧、熱情，使人進奮！
老師的眼睛是心靈的`窗口、是愛的噴泉，她用眼睛把愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下面巡視，好像在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力，認真聽課。”當同學們聽得認真、學得起勁時，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學習了。
老師的眼睛是無聲的母親。每當我們取得成功時老師的眼睛是那么美麗，那么高興，但卻提醒我們不要驕傲。每當我們受到挫折，遇到困難的時候，老師的眼睛又是那樣深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在身上，促使我們我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他。
老師的眼睛，是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們，給我們信心，給我們力量是我們在成長的道路上一步一個腳印的向前挺進。
老師啊老師，我們永遠忘不了你那辛勤的教導，忘不了你對我們的關心和愛護，更忘不了你那雙充滿陽光、智慧的眼睛！
小學三年級作文 篇3
這一天，小駱駝又到小溪邊喝水，小紅馬正好也來了，它又噴著響鼻說：“丑八怪，你怎么還敢到小溪邊喝水，你應該到整容院里去做整容手術。要是我是你，我就會躲在家里，不敢出去見人了。”小駱駝不甘示弱地說：“別看你能在草原上四蹄生風地跑著，但是你到沙漠里時，你就會寸步難行了，有本事，就和我一起去沙漠里走一趟呀�！毙〖t馬不服氣地說：“去就去，誰怕誰呀�！�
它們來到茫茫的大沙漠，小紅馬剛想顯示它四蹄生風的本領，四只腳卻陷進了沙子里，滾燙的沙子把小紅馬燙得哇哇亂叫，好像在說：“我要燙成烤馬啦！”它把吃奶的力氣都使出來了，終于拔出了一條腿，剛走一步，腿又陷進了沙子里，望著前面離它很遠的小駱駝，小紅馬慌了，連忙焦急地喊道：“小駱駝，等等我，不要丟下我，不然會出馬命的。”小駱駝放慢了腳步，小紅馬很好奇地問：“小駱駝，你為什么不會陷進沙子里呢？”小駱駝轉過頭來，指了指自己的腳：“因為我的腳掌又大又厚，所以我不會陷進沙子里�！�
說話間，一陣風沙鋪天蓋地地刮過來。小駱駝閉上眼睛和鼻孔，風沙過去了，小駱駝眼睛和鼻子里沒進一點兒沙子，而小紅馬呢，卻滿臉沙子。小紅馬心里一連冒出了好多疑問，趕緊細心地問：“小駱駝，你為什么眼睛和鼻孔不會進沙子呀？”小駱駝耐心地回答：“因為我有兩層睫毛，所以我的眼睛和鼻孔不會進沙子�！币粫䞍�，小紅馬又渴又餓，眼花繚亂，它看著前方的小駱駝，小紅馬再次問道：“小駱駝，你難道不渴也不餓嗎？”小駱駝很自豪地說：“我背上這兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，當找不到東西吃時，我們駱駝就靠它啦，雖然難看，但是用處可大了！”小紅馬吃力地走著，不一會，就慚愧地低下頭：“小駱駝，對不起，我不應該嘲笑你�！毙●橊勁呐男〖t馬，搖搖頭說：“好啦，好啦，沒事的`，我們還是好朋友，走，我?guī)闳タ瓷衬毺氐娘L景�！�
從此，小紅馬和小駱駝成了形影不離、親密無間的好朋友。小紅馬也明白了一個道理：判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質，看其有沒有用處，不能以貌取人。
小學三年級作文 篇4
你們玩過“詞語接龍”的游戲嗎？沒玩過的話，我就告訴你們吧。
“詞語接龍”的游戲規(guī)則是：二個或二個以上的同學一起玩，一個人說出一個詞語，接下來的'同學要說的詞語要是上一位同學說的詞語的最后一個字為自己說的第一個字，就這樣一個接一個，直到接不上的同學為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺，女代表卻低著頭走。我想女代表會贏，因為女代表表現很談定，她應該是準備好了。比賽正式開始，老師在黑板上寫下了“美好”，女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進行著，突然，男代表說“體形”，這可把女代表難住，默默無語地站著，時間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話，我一定可以接上的。
“詞語接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語接龍”真好玩。
小學三年級作文 篇5
我爸爸長得胖胖的，留著短短的小平頭，兩條又粗又濃的眉毛下是一雙一笑起來就瞇成兩條線的小眼睛。爸爸笑起來的時候，臉上還有兩個可愛的小酒窩呢！他特別幽默風趣。
記得有一次我們開車出行，一路上爸爸都在自編自唱地哼著歌，忽然他的歌聲停了，還嚴肅的跟我們說：“趕緊檢查自己的著裝，注意形象，抬頭挺胸露笑臉�！币徽f完，他就帶頭挺了挺身，正當我跟媽媽莫名其妙的時候，他又接著說：“倒計時準備，三、二、一，敬禮�！闭f完，他就笑瞇瞇的對著前方進了一個禮。這時，只見前面閃光燈一閃，原來是路邊的測車速的'攝像頭拍攝了一下。我跟媽媽回過神來的，頓時狂笑不止。爸爸說：“你們笑什么呀，給你們照相你們都不敬禮真是說不過去�！卑职值脑捰忠淮味旱梦覀兣醺勾笮�，后來這一路上我都瞪大著眼睛找路邊的攝像頭機器，然后就學著爸爸的樣子敬禮，再開心地大笑。
這就是我的爸爸，只要有他在，我們家就笑聲不斷，爸爸真是我們家的開心果，我愛我的爸爸。
小學三年級作文 篇6
我，是太空中的一顆衛(wèi)星，我是麥田里的一粒麥子……我，一個小小的我。
我對世界上的每一樣事物都充滿著好奇。
我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實，鋸齒形的麥穗，很容易就能把手劃開一個口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子，把客廳都擺滿了，看，沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的麥粒兒，連成一片淡淡的黃。看著爸爸媽媽會心地微笑，聽著爸爸媽媽的話語：“小不點呀，看客廳都被你裝扮成田野了，都快成了金色的麥浪呢！”我會高興地往麥堆上一躺，甭提多舒服！
很小的.時候看太陽落山，看著那落日的余暉，看著那被霞光染紅的天邊，我經常會癡癡地發(fā)呆，感慨這景色真美��！現在我依然童心未泯，依然是那個小小的我。
白天，天空中卻掛著一輪圓月，我驚嘆；下雨天，一只小爬蟲在水坑里游泳，我驚嘆；夜晚，一架飛機在天空中掠過，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都在深深地吸引著我。
小小的我，傻傻的癡迷，并沒有了斷我對生活的好奇，對夢想的期待。我知道，一個人的聰明不是最重要的，要用一顆童真的心來看待生活。
這就是我，一個小小的我。我對足球的熱愛，誰也比不上。我雖然個子小，我也不愿意改變我的身高，不愿意讓個頭成為“另一個我”，我也不會成為別人。我就是我，仍舊是那個小小的我！
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