小學(xué)三年級的作文(范例3篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文1

　　我非常喜歡畫畫，因為我畫畫拿了獎，所以我才喜歡畫畫。

　　我在5歲時，我就看到了別人的一幅幅畫，真好看！所以，我就叫媽媽給我報，媽媽同意，我很高興。在學(xué)畫畫的時候，我每次都是第一個走，因為我第一個畫完，也過了關(guān)。有一次我畫了一條龍，老師說我畫得很像，告訴你一個小秘密，這條龍是我在電腦上抄的。到了一年一度的畫畫比賽。老師努力的把一點一點的知識教給我們，我給了老師回報。他說我和幾個同學(xué)的.畫選上去了，比完了賽，我得了銀獎也就是二等獎。我說：“回家媽媽會不會表揚我，還是給我獎品呢！”我回了家，果真，媽媽不但表揚了我還給我了一個小禮物，你們猜猜是什么，“小小的東西，貼在哪里都好看，不但美麗又漂亮。”猜猜看，謎底就是貼紙。媽媽送給我的貼紙的圖片是奧運會的吉祥物福娃他們，真好看！

　　我以后要繼續(xù)努力，長大一定成為一名有名的畫家！

小學(xué)三年級的作文2

　　你會系鞋帶嗎？我想大部份的小朋友都會回答說：“當(dāng)然會了�！笨墒菐滋烨埃�系鞋帶對我來說還是一件麻煩事，甚至于，我從來都不穿系帶子的.鞋。媽媽曾經(jīng)買過的系帶鞋也全都被我束之高閣，害得媽媽老嘮叨：“你都八歲了，還不會系鞋帶，真是太丟人啦！”這句話聽得我耳朵都快起繭子了�！按蟛涣宋椰F(xiàn)在就系給你看�！蔽疑鷼獾毓緡佒�，媽媽見我接腔了，立馬拿來一雙運動鞋，說：“好吧，那你就來試試�！�

　　媽媽先示范了一遍：先打一個交叉結(jié)，再打一個蝴蝶結(jié)，看著挺簡單，做起來卻沒那么容易，鞋帶在媽媽手中上下翻飛，可一到我地手上卻怎么也不聽使喚，打第一個交叉結(jié)還好，可輪到打蝴蝶結(jié)時，鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇，怎么也抓不住它。沒辦法，我只好向媽媽“求救”，媽媽又手把手演示了幾遍，還教了我一個竅門：“打結(jié)時不要從二分之一處折起，而是從底端折起。”我試了試，果真如此，看來，什么事情都要不斷嘗試才行�。�

　　現(xiàn)在，我再也不用為系鞋帶的事犯愁啦！

小學(xué)三年級的作文3

　　這金魚，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里。看著它們游來游去，我不禁想到，好一個活潑的金魚！

　　金魚的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

　　金魚的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時而躍出水面，時而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙，好像一個仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的`大眼睛，像極了一團小烏云。

　　它們的吃相，更是有趣了。我把魚食投了水中，它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進去，又吐出來。游了幾圈后，又吃進去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚食吃完了。

　　吃完了飯，有時還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。

　　我特別喜歡這兩個小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

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