小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我是三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校讓黃老師來(lái)給我們上課。我們以為一定不會(huì)嚴(yán)格要求我們的，可是，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，老師的.眼睛會(huì)說(shuō)話！
有一次，我校來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)他們來(lái)到我們班了。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這篇課文有幾個(gè)自然段？”我舉了手，老師讓我回答�！坝小ぁび�7個(gè)自然段�！边@時(shí)老師的眼睛“發(fā)話”了“對(duì)，再大聲一點(diǎn)，為我們班爭(zhēng)光！”我得到了安慰，慢慢地，聲音也大了起來(lái)。在升旗儀式時(shí)，我們班的了第一名，大家都把眼光投向了我，我很自豪，是老師給我了鼓勵(lì)。
還有一次，發(fā)生在一節(jié)體育課上，因?yàn)轶w育老師有事，只好黃老師來(lái)代嘍！我高興的不得了，不小心把腳給扭了。黃老師急忙把我抱進(jìn)一樓校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了后，黃老師讓我原地休息。是不是把眼睛望向我，好像在說(shuō)：“還疼嗎？要不要再去包扎一下？”我輕輕地?fù)u搖頭。
黃老師的眼睛真靈巧，既然會(huì)說(shuō)話。每次我見(jiàn)到了黃老師，先問(wèn)好，在看看她的眼睛在對(duì)我說(shuō)些什么。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
父愛(ài)如參天大樹(shù)，母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧�！庇谑俏彝崎_(kāi)哥哥，打開(kāi)門(mén)就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見(jiàn)正在專(zhuān)心致志寫(xiě)材料的媽媽?zhuān)s緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住�？蓩寢尩难劬�，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。”我趕緊打開(kāi)水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒(méi)幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭。”終于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那紅彤彤的.小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了�！眿寢寷_我微微一笑，我也笑了，我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛(ài)有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛(ài)就是教育。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
中山公園是一個(gè)既可以玩游戲又可以欣賞風(fēng)景的地方。
中山公園是一個(gè)眾人皆知的公園。經(jīng)常去游玩的人都知道中山公園有一個(gè)大魚(yú)塘。魚(yú)塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚(yú)群在散步。如果你在這時(shí)撒下一些飼料，那你將看到有一大堆鯉魚(yú)蜂擁而上，一條條鯉魚(yú)跳起來(lái)?yè)屖澄�，�?chǎng)面十分之壯觀。你可以在鯉魚(yú)跳起來(lái)灑多一些飼料，因?yàn)楫?dāng)聰明的鯉魚(yú)察覺(jué)沒(méi)飼料時(shí)便會(huì)走，一條走就二條三條……
如果鯉魚(yú)跳龍門(mén)是真的`話那下面這條魚(yú)就厲害了。我看鯉魚(yú)發(fā)現(xiàn)了一條金色的魚(yú)來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺那動(dòng)作十分優(yōu)雅。
中山公園的魚(yú)塘多美麗呀！
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