【薦】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶假期的第一天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。粉白相間的.車身，配上紅色格仔的車簍，漂亮極了，我高興地說(shuō)：”老爸，我太喜歡這輛車了！明天你就教我學(xué)車吧！“爸爸笑了笑說(shuō)：”好，好！“
第二天一大早，我和爸爸就推著自行車到無(wú)人寬闊的地方練習(xí)。爸爸扶著車子的后面，我雙手扶著車把兒，腳踩腳蹬，用力一蹬。咦，這車兒一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，好像和我故意作對(duì)一樣，我想讓它往左，它偏往右，我想讓它往右，它偏往左，結(jié)果顫顫巍巍地還沒(méi)有走幾步，就好像要摔倒一樣，嚇的我趕緊從車上跳了下來(lái)�！袄习�，車子怎么一點(diǎn)不聽(tīng)我的話呢？”“騎車最主要的是平衡，坐在車上，雙手握好車把兒，眼睛向前看，不要低頭看腳，腳踩腳蹬，只要車子走起來(lái)，自然就不會(huì)東倒西歪了。來(lái)！再試試！”我照著爸爸說(shuō)的方法又上了車，咦！這次還真有效果，車子果然不像剛才那樣驚險(xiǎn)了，好像馴服的小馬一樣，竟然聽(tīng)我指揮了，這次我一下子騎了十多米，我高興的手舞足蹈。我不滿足，繼續(xù)一遍遍地練習(xí)，前行，拐彎，剎車，通過(guò)一上午的練習(xí)，這些我都能輕松搞定了。
學(xué)車雖然是件小事情，但也讓我明白一個(gè)道理，凡事都有方法，只要掌握了技巧，再加上刻苦練習(xí)，就一定能做好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
最近，在我們安鎮(zhèn)，最熱的名詞莫過(guò)于“地鐵”。星期六下午，我和爸爸媽媽一起親身感受了一回。
走進(jìn)地鐵站，四周既寬敞又整潔，售票、檢票都是無(wú)人管理。循著地面上大大的指示箭頭，我們來(lái)到候車區(qū)。站臺(tái)邊貼滿了五彩繽紛的宣傳畫，讓人賞心悅目。地面上劃分出了下客區(qū)和上客區(qū)，還仔細(xì)地注明了先下車，再上車。我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)邊有玻璃門攔著。媽媽猜測(cè)說(shuō)：“估計(jì)這是一種安全防護(hù)措施吧。有門攔著，乘客就不會(huì)不小心掉落站臺(tái)了。”我覺(jué)得媽媽的話很有道理。這時(shí)，地鐵悄無(wú)聲息地進(jìn)站了。“地鐵來(lái)了！”我激動(dòng)地大叫一聲。車子停下來(lái)，門正對(duì)著下客區(qū)。車廂的門打開(kāi)了，接著，站臺(tái)邊的玻璃門也打開(kāi)了，乘客們有序地下車、上車�？邕^(guò)車門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車身和站臺(tái)幾乎算得上是無(wú)縫對(duì)接了，就是坐輪椅的殘疾人也可以輕松上車。
走進(jìn)車廂，我眼前一亮。車廂里干凈整潔，白色中鑲嵌著綠色，感覺(jué)十分舒服。地鐵啟動(dòng)了，喇叭里用中英文提醒著乘客，我想：就是異國(guó)乘客也不用擔(dān)心聽(tīng)不懂中文了。地鐵雖然跑得飛快，但卻十分平穩(wěn)。旁邊的老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“比坐公交車舒服多了，一點(diǎn)也不顛�！眿寢屢查_(kāi)心地說(shuō)：“是呀，我不暈車了，真好！”爸爸拿出了水杯放在座位上，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水只是微微有點(diǎn)蕩漾。四周的人見(jiàn)了，都對(duì)地鐵的快速平穩(wěn)嘖嘖贊嘆。突然，我發(fā)現(xiàn)地鐵鉆出了地面，開(kāi)到了空中，于是好奇地問(wèn)媽媽：“地鐵怎么不在地下了？”媽媽說(shuō)：“也許是為了節(jié)約建造的成本。要知道，造地鐵可是一項(xiàng)龐大的過(guò)程，需要巨大的投入�！蔽衣�(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，我感覺(jué)車速慢了一些，心想：這肯定是為了保證地鐵在空中的安全吧。
不知不覺(jué)，我們的目的.地——三陽(yáng)百盛站到了。爸爸看了看時(shí)間，只有20多分鐘，比公交車快了一倍，大家都驚嘆不已。由于三陽(yáng)百盛位于市中心，是地鐵1號(hào)線和2號(hào)線的交匯處，因此這里的地下廣場(chǎng)特別大，四通八達(dá)，出口多得像迷宮。不過(guò)有了大箭頭的指引，我們輕而易舉地找到了出口。
美妙的地鐵之旅在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我相信，有了地鐵，我們的出行會(huì)更加快捷、方便，我們的生活也會(huì)更加美好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
大家一定見(jiàn)過(guò)大樹(shù)，只要一種上種子，它就會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的成長(zhǎng)，然后就會(huì)長(zhǎng)成一棵非常高大、強(qiáng)壯的大樹(shù)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽出去的時(shí)候，我看見(jiàn)路邊高大的大樹(shù)，我就疑惑不解的問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你知道大樹(shù)為什么要種在泥土里呢？”媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“一般的大樹(shù)生長(zhǎng)在森林里的，你知道為什么嗎？”我沖著媽媽搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“大樹(shù)有非常大的作用，因?yàn)樗梢晕斩趸�，可以防止泥石流……有的大�?shù)是種在馬路兩旁的.，那是因?yàn)榭梢赃M(jìn)化空氣，給我們?nèi)祟悗?lái)更多的新鮮空氣，還有，大樹(shù)是一些木頭，所以，它還可以做非常多的東西，比如像你用的鉛筆、用來(lái)坐的的小板凳、還有什么家具呀、桌子呀、什么餐巾紙呀等等等等，無(wú)論是無(wú)論是用木頭做的，都是大樹(shù)身上的，所以，大樹(shù)是非常有用的，所以,我們要向大樹(shù)學(xué)習(xí)�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以，我感到大樹(shù)真的非常有用，他們不但給我們帶來(lái)新鮮空氣，而且還可以來(lái)制作東西，也可以防止泥石流、吸收二氧化碳等等等等，我很小的時(shí)候，我不知道我們用的鉛筆、做到凳子、家具等等，原來(lái)都是用大樹(shù)做的呀，大樹(shù)真的非常有用，所以，我覺(jué)得大樹(shù)像那種默默貢獻(xiàn)，犧牲自己，給別人非常好的條件，所以，我們值得向大樹(shù)學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤(rùn)透亮，有的像星星一樣閃閃發(fā)光，有的像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，也有的象雪花一樣純潔無(wú)瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。
那然而一個(gè)冬天的下午，下了一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)公公還沒(méi)有把雪娃娃全叫回家去，還留了很多。于然而們便比賽誰(shuí)的雪人堆得好。
兩人一組，和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開(kāi)始了，和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開(kāi)始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學(xué)多的地方并堆好了兩個(gè)雪球。
們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個(gè)雪球。們的雪球圓圓的，然后他們的'雪球大大的，這一局一比一平！
下一局然而給雪人安五官。這個(gè)簡(jiǎn)單，找來(lái)兩塊磨得圓圓的煤塊，給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來(lái)一根尖尖的胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。又把事先準(zhǔn)備好的兩根樹(shù)枝成對(duì)插在雪人兩側(cè)，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見(jiàn)雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的手臂，與們用的材料一樣。這一局二比二平！
下一局然而最后一局，也然而分出勝負(fù)的一局，們都認(rèn)真起來(lái)。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，又給它系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，細(xì)細(xì)一看，還真不賴！可愛(ài)中透著幾分滑稽感。
看看他們的，沒(méi)有們的可愛(ài)，沒(méi)有們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對(duì)，然而們贏了！“耶！”們歡呼起來(lái)，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在空氣中，久久不愿離去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“加油，加油”在啦啦對(duì)的加油聲中，我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)選手們雄糾糾氣昂昂的來(lái)到了賽道上比賽賽跑。
我也來(lái)到了賽場(chǎng)上，哈！人還真多，賽道旁都插著五顏六色的旗幟。激烈的比賽很快就要開(kāi)始了，賽手們懷著惴惴心情來(lái)到了賽道旁，裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都箭一般的沖了出去……終于到了我們班的“飛毛腿”--符宇恒的200米比賽了。我在人群擠擠中放開(kāi)喉嚨使勁的喊著“加油啊”，只見(jiàn)符宇恒深吸一口氣后，隨著哨聲飛一般的跑了出去，開(kāi)始他與其他選手的拉鋸十分的大，急得我們不知怎么辦才好，只好一直喊著“加油加油”突然，符宇恒雙眼一沉，像獵豹一般反超了所有的對(duì)手。獲得了比賽桂冠。我們興奮得把符宇恒抱了起來(lái)。然后符宇恒休息了一會(huì)后，有參加了新的比賽長(zhǎng)跑。
“加油符宇恒加油加油��！”六。二班正在聲嘶力竭的`為符宇恒加油呢，符宇恒在400米跑中嶄露頭角，使全六年級(jí)的同學(xué)們都喊著“加油加油”可惜啊，好景不長(zhǎng)，符宇恒在跑完第一圈后速度明顯的慢了下來(lái)，但是依然領(lǐng)先著，哎呀，不好了，另外一名選手尾隨跟上來(lái)了，急得符宇恒不由得加快了腳步，我們也是急得滿頭大汗啊，大家把“加油”聲說(shuō)的時(shí)間說(shuō)得更短了。五、四、三、二、一耶~符宇恒沖線了，又一次獲得了第一名，可他卻累得疲憊不堪，呼~呼~哈~哈~的喘著大氣，另一位同學(xué)急忙去買了兩瓶礦泉水給符宇恒。喝了后就有了充沛精力。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，真是一個(gè)充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。∥覍⒂肋h(yuǎn)記住這一天--12月2日。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的季節(jié)是迷人的夏天。
夏天的大街上，人山人海，都爭(zhēng)先恐后地在買�？�，大街上行走的姑娘們，她們身上的款式新穎，有短褲、有背心、有短裙……顏色非常鮮艷。我想夏天是姑娘們的天下，是展現(xiàn)美的季節(jié)。
夏天，在花園里，花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)，是花皇后牡丹，不顯眼的.野花，都開(kāi)得鮮艷。瞧，向日葵欣然怒放，正迎著夏姑娘，把它最美的笑臉獻(xiàn)給夏姑娘。我想夏天是鮮花的天地，是展現(xiàn)芬芳撲鼻的季節(jié)。
在鄉(xiāng)村里，有昆蟲都叫了。金蟬飛到樹(shù)上“知了，知了”地叫，在說(shuō)：“好熱啊!好熱啊!”青蛙也躲上田間，呱呱地叫個(gè)不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!
在城市的小賣部里，有許、大姐姐、小、小們買冰淇淋和冰棍呢!冰淇淋和冰棍在說(shuō)：“小朋友們，你們快來(lái)買我吧，我既可以讓你們?cè)谙奶毂鶝鰶龅�，也吃，賣光了可了。”
在公園的游泳池里，人都迫待地跳下游泳池里戲水。一跳下水里，那就甭說(shuō)了，用字來(lái)形容“爽”!游泳池里的水清澈見(jiàn)底，把潛水鏡地水面，就可以把水底看得一清二楚。不知，我剛來(lái)的水面是綠的，一跳下水中就藍(lán)色的了，可真有趣!
啊!迷人的夏真是多彩，夏天。
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