小學三年級的作文(優(yōu)選8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
高高的個子,圓圓的臉,鼻子下還長著一張好吃的嘴.這就是我--李思源。
雖然我以經十歲了,但還得讓老媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時書本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費紙。不過,這些毛病我一定會改掉的!
當然,我也是有優(yōu)點的..比如說我特愛看書,連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書,一有機會我就讓老媽給我買書,《新世紀少兒百科》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》,這些書我都看過?墒,不知為什么,就是我的日記總寫不好。
記得有一次,我看書入了迷,連老媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說:“哇!書呆子來了”不要那么大驚小怪的,這個外號可是老師給我的哦!
小學三年級的作文 篇2
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫。昨天晚上我又畫了一張畫,名字叫《秋天的圖畫》,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的.梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅,各色各樣的花兒競相開放,它們真是千姿百態(tài),艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張1忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
小學三年級的作文 篇3
我們都想知道未來有什么新奇的東西,乘著李博士的時間飛船,我來到了20xx年的書本王國。
這個神奇的'書本王國里有一本百科全書。有一天百科全書在曬太陽,突然之間烏云密布,轉眼間就下起來傾盆大雨,還好百科全書跑得快,只有《蔬菜章》被雨水淋濕了。到了家里,百科全書看見自己全身都是蔬菜,就拿了一把傘去問字典爺爺,字典爺爺已經很老了,鼓鼓的肚子里裝滿了知識,字典爺爺也不知道這是什么怪病,于是他召集書本王國里所有德高望重的博士,開始“大會診”了,博士們也不知道是怎么回事,過了一會兒,字典爺爺大喊一聲:“我知道了,你就是練了書本王國里早已失傳的絕招——遇水生長功,凡是把武功練到爐火純青的書,只要遇到水,被浸濕的部分文字就會擁有靈氣,就會長出生命。”
大家的目光都投向了了百科全書。就在這時,字典爺爺又提出了一個問題:“既然水淋在《蔬菜章》會長出蔬菜,那淋到《電器章》會不會長出電器呢?”大家準備在百科全書身上試一試,檢驗一下字典爺爺的猜想是否正確。說做就做,繪本哥哥提來了一桶水澆在了《電器章》,只見百科全書的身上不斷長出電視、冰箱、空調······由于百科全書身上有太多電器了,再加上原來的各種各樣的蔬菜,給百科全書壓的喘著粗氣。大家看著好心疼啊,于是齊心協(xié)力把百科全書抬到了太陽下,隨著水分的蒸發(fā),電器和蔬菜慢慢地消失了。
從那以后,書本王國里就多了一本會生長的百科全書,只不過,他不敢在雨天走在大街上。
小學三年級的作文 篇4
大家都知道雪花是在冬天才可以見到的,而且只有在北方的冬季才可以見到。我有幸是一個北方孩子,所以雪花對我來說是一種非常熟悉的冬季美景。因為冬天有了美麗的雪花,所以我更喜歡北方的'冬天。
有的人認為雪花不就是冬天下雪時的樣子,沒有什么好玩的,但是,我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細觀察,雪花會給你帶來好多樂趣呢!記得去年冬天的一個星期天,突然下起了鵝毛大雪,雖然天氣很冷,但卻是去年的第一場雪,所以我仍然很興奮。一個人跑到外面去了,我沒有聽媽媽的勸告,當時也不怕冷,還渾身熱乎乎的。因為我在大街上和幾個小朋友一起追著雪花玩呢!
雪花在空中飄著,我們總想將它捉住,可是怎么也捉不到,為什么呢?因為,每當我剛剛捏著正在飄運的雪花時,它就是很生氣地化作一團雨消失了,我不甘示弱地再去追,一直追了幾個小時,小伙伴們都沒有一個捉到的,大家仍然樂得格格笑個不停。就這樣,我們在外面玩的時候,不但不冷,反正更加暖和了,嘿嘿。
回家后告訴媽媽說:“媽媽,我今天玩得很開心,我和空中的雪花捉迷藏呢!我怎么也捉不到它,雪花真得很美麗!”媽媽笑了,她笑得多么開心。
作者通過自己和伙伴們的一次快樂的玩耍,雖然在一個寒冷的冬季,仍然覺得雪花很美麗,告訴大家不管遇到什么環(huán)境下,都有自己喜歡的東西。
小學三年級的作文 篇5
今天,陽光明媚,我和媽媽去西湖公園欣賞風景。
走到西湖公園門口,門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個大字映入了眼簾。進入大門,我們就來到了虹橋。站在虹橋上,我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水 好像被綠樹和綠草染過似的,碧綠碧綠的!絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子的`,金光閃閃,十分動人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過虹橋,我便來到西湖廣場。廣場上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀念碑。看到它,我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場上大顯神威,奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路,與莊嚴的涵壁樓擦肩而過,我便來到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格,雕梁畫棟,頂上刻著古時候的皇帝等圖案?赐炅孙L景,我便戀戀不舍的回家了。
大家說西湖美不美?
小學三年級的作文 篇6
“鼓號隊的同學,請抓緊時間到一樓集合”。我一聽,鼓號隊已經比賽過了,還集合干什么呢?我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>
“同學們,下周五會有領導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊,所以,我們要打起精神來,好不好?”“好”我們大聲說到,仿佛很有信心。
在我上樓梯的時候,我心里暗暗說:“一會兒,老師一定會說!钡搅税嗪螅蠋熯沒有來,我和左雪把這個消息告訴了張龍超,張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以,還不到上課,全班人就知道了。
“你覺的我們班會表演什么呢?”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂,把我們引進了課堂,果然,老師在課上留了10分鐘時間來說:“同學們,我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了,下一節(jié)課,我們就開始訓練!
“一嗒嗒,二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏,跳起了舞蹈。
經過我們的努力,那一天終于到了,首先是鼓號隊,我外面穿著衣服,我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領導。鼓號隊以后,我趕快換了衣服,跑到了操場。
接下來是合唱,是由六、三年級演唱,聽!他們的歌聲多么悅耳!讓人感覺就是一種享受,突然一個古箏聲傳來了,原來四年級的弟子規(guī)開始了,他們聲音是多么清脆。≡偌由瞎殴~一起表演,真是十全十美啊!
終于到我們了,我趕快把耳麥的.聲音調大了!吧韵,立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號!芭懿阶摺蔽艺f,到了場地。廣播室的老師見我們準備好了,便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時,領導們不約而同的為我們鼓起掌來了,音樂停后,我們很整齊的離開了。
這就是我們學校的新鮮事,也是我不能忘記的一次活動。
小學三年級的作文 篇7
每當我一翻舊課本,就會想起那一件事。
當時學到第十三課《和時間賽跑》,和老師講了許多關于時間的問題,其中十分仔細的說了珍惜時間,特別說到所有時間里的事物,都永遠不會回來了。聽了這句話,心里感到酸溜溜的,我深刻的`體會到原來是時間是如此的寶貴,再想想,以前總是把時間當兒戲,我真慚愧!
小學三年級的作文 篇8
我家有一個愛嘮叨的媽媽,雖然他很嘮叨。但也很愛我。
在一個炎熱的晚上,我熱的不行,在床上翻來翻去,媽媽被我的翻覆吵醒了,她并沒有罵我。而是溫和的對我說軒軒,你怎么了?總是翻來覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽,媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來扇去,媽媽雖已滿頭大汗,但還是不停地揮舞著扇子。直到我進入了夢鄉(xiāng),媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的嘮叨神功開啟了,周末我把作業(yè)寫完打開電視機調了我最喜歡的卡通節(jié)目。我正看得入迷突然電視機黑屏了,原來是媽媽把電源給拔了。我惱怒的'說媽媽,你怎么把電視機關了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖,媽媽心平氣和的對我說。老看電視對眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣,我只好到外面去玩。玩了一會兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水,媽媽又對我說喝水不能這么大一口。否則會噎著。嘿!我的媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦,但我還是很愛我的媽媽。
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