實用的小學三年級的作文【常用6篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

　　在我們湘鄉(xiāng)有一座美麗的文塔，它建于淳熙十五年，為紀念縣人王容中狀元之瑞，兆湘鄉(xiāng)文遠之長而立，是湘鄉(xiāng)文化景觀之重要志。

　　文塔坐落在山上，白天，文塔在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，塔頂尖尖的，像一把利劍直插云天。到了晚上，塔身上有許多霓虹燈，一會兒紅的、一會兒藍的、一會兒紫的。。。隨著燈光的變化漂亮極了，好像是玲瓏寶塔一樣，我站在家里的陽臺上望去，真想把它抓在手里細細把玩。

　　來到塔山山頂，抬眼望去，文塔直沖云霄，真是雄偉壯麗。文塔四周的`圍欄漢白玉石碑上都雕刻了許多詩文。文塔一共有七層，塔內(nèi)有孔子、文殊、財神、壽星等塑像，來到頂樓，沿著環(huán)繞文塔的觀光走廊四處遠眺，我們可以真正領(lǐng)略“一覽縱山小”的無限風光，俯覽山腳，漣水河像玉帶一樣蜿蜒遠去，樓群高低錯落，汽車像小螞蟻在爬行，真是有趣極了。

　　這就是我們湘鄉(xiāng)的文塔，神奇美麗的神塔。

小學三年級的作文 篇2

　　愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關(guān)愛，有同學之間的關(guān)愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。

　　《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。

　　這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的.布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

　　愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。

小學三年級的作文 篇3

　　每當我看到車子時，我都會想起那一件事。

　　記得是大年初二，我和媽媽一起去婆家給外婆拜年。我便和媽媽一起坐上了公共汽車。汽車還沒開到半路，就有一位年過半百的老奶奶上了車。收費員阿姨見了，便叫："哪位乘客讓個位給這位老奶奶？"就在這時，一位阿姨的悄悄話聲引起了我的注意："你讓給那個老奶奶吧！"另一位叔叔又說："我不讓，要讓你自己讓。"那位阿姨說："還是你讓吧！"叔叔又說："我是不會讓的，你想讓你就自己讓。"就這樣，爭吵聲就漸漸消失了。突然，一種正義感使我身不由己地站了起來，忙把老奶奶送到我的位子上，說："老奶奶，您就座這吧！"老奶奶慈祥的說："謝謝你了小朋友。"我說："不用謝，這是我應該做的.。"去外婆家回來后，媽媽就對我說："不是我說你，你也太愛管閑事了，那位老太太得不得座管你什么事，再說……"我聽了媽媽的話，覺得自己很委屈，做了好事還挨批。第二天，我和媽媽到朋友家去拜年。誰知，那位老奶奶家就住在隔壁。老奶奶忙過來夸我："這個小朋友懂禮貌，在車上還給我讓座呢……"周圍的鄰居都過來了，弄得我的臉都紅了�；丶液螅瑡寢屜蛭业狼福�"寒毅，那天我不該批評你，你是在做好事，你做對了，我應該夸獎你才是……。"聽了媽媽的話我的心里比吃蜜還甜！

　　這次我還真做對了！

小學三年級的作文 篇4

　　曾經(jīng)，我和很多女同學一樣，夢想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長城？

　　可后來，因為同學的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽媽媽說，做宇航員對身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢想就不能實現(xiàn)了嗎？這時，媽媽安慰了我，她說：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國的航空事業(yè)做貢獻呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護航！”我開心地笑了，因為，我的夢想還在！

　　為了實現(xiàn)我的`這個美麗夢想，我不僅努力學習，掌握基礎(chǔ)知識，還參加了科學實驗班，在那里，我認識了宇宙、了解了重心、發(fā)現(xiàn)了光的反射、能量的轉(zhuǎn)化、知道了牛頓定律……還自己動手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實踐結(jié)合起來。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細心又細心，因為一個小小的失誤都可能導致很嚴重的后果，所以，我在日常的學習生活中要加強對自己耐心、細致的培養(yǎng)，這一點，媽媽說我還有很大的提升空間！

　　假如未來在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現(xiàn)場中，你能發(fā)現(xiàn)我的身影，那我一定已經(jīng)實現(xiàn)了自己成為航空科技人員，為我國航空事業(yè)做貢獻的夢想了。為我驕傲、自豪吧！

小學三年級的作文 篇5

　　春天來了！春天來了！隨處都可以見到百花盛開，鳥語花香。我們校園也不例外。

　　一個寒假過完，要上學了。我剛跨進學校的大門。眼前的景色把我給迷住了。多新鮮的空氣��！瞧！那邊的樹精神抖擻，披上了一件件褐色的衣裳，頭上戴了一頂綠帽子。跟我們同學說：“同學們好，新學期到了，你們可要努力學習��！一定要考出好成績?yōu)槲覀兿闳A實驗學校爭光��！”原來是樹伯伯又在我們耳邊叮嚀�！昂俸�！你們寒假去了哪里玩啊？去哪里旅游了��？今年又打算去哪里玩��！跟我分享一下吧！”哦！原來是這位整天都想去玩的樹小孩呀。

　　再看看地面，全是白的，一塵不染�！昂呛�！小同學們好！你看我們今天穿得多漂亮呀！就是為了迎接你們。你們可要好好學習呀！不要辜負了我們的一片好心啊！”地面姑娘說。

　　走進我呆了一個學期的402。哇！地板干凈得發(fā)亮。比我們以前的地板漂亮多了。還有椅子，凳子，全部都煥然一新了。我坐到了自己的`位置上，只聽見：“廖家培，好好學習��！”原來是椅子公公��！

　　“廖家培，過來玩�。　薄芭�，來了�！蹦俏蚁炔徽f了。我們校園還有很多景色呢！等你來參觀！

　　我喜歡春天的校園！

小學三年級的作文 篇6

　　春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁二榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下，出門尋找春天的足跡。

　　一出門，異香陣陣飄來，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠處看，就像一團粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的`粉紅色，還有一些花瓣是心形的�；ㄐ臼且桓�一根又細又長的白色小柱子，頭上還泛著淡淡點點的黃色。它的葉子是長長的，很美。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，春姑娘也拜訪了我家的陽臺：我種的花全開了，有白的，有粉的，有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中

　　顯得十分奪目。

　　這時，外面下了一場“毛毛雨”，雨后，陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬物，激勵它們蓮勃向上。

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