小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“健談、可愛(ài)、天真”的詞語(yǔ)送給他再恰當(dāng)不過(guò)了。
記得他剛?cè)胄5臅r(shí)候,有一次,我正在小黑板上寫(xiě)字,忽然聽(tīng)到一個(gè)小孩兒說(shuō):“趙老師,你今天真漂亮!就跟白雪公主一樣!”我扭頭一看,是他,平時(shí)既調(diào)皮又可愛(ài)的孩子?匆(jiàn)他胖胖乎乎的小臉上架著的一副眼鏡,就更感覺(jué)他的好玩兒,于是我佯裝不解:“白雪公主?你這才胡說(shuō)呢。你看,今天我穿了一身黑衣服,哪像白雪公主呢?”
誰(shuí)知,他聽(tīng)了不但沒(méi)有尷尬,反而說(shuō):“你看,你的臉白白的,嘴兒紅紅的,不就跟白雪公主一樣嗎?”原來(lái)只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此,他經(jīng)常把我夸得心里甜蜜蜜的,比如,有一次他媽媽到學(xué)校找我。他看到我后,就對(duì)他媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧?你看我們趙老師的頭發(fā)盤(pán)著多好看,哪像你一樣”;前幾天我們做完操后,他又走到我身邊,說(shuō):“趙老師,你的這件衣服真好看!”
“你媽媽就沒(méi)有這樣的衣服嗎?”我笑著問(wèn)他。
“我媽沒(méi)有,他的衣服都沒(méi)有你的漂亮!”看起來(lái),凡是老師的,都是最好的。
我喜歡他不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)掏耳朵的話,還因?yàn)樗浅W孕。就說(shuō)前兩天吧,我要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班徽,條件是自愿。第二天早起,我正站在講臺(tái)上看書(shū),他遞給我兩張紙:“老師,給你!
“這是你設(shè)計(jì)的?”
看到我驚訝的樣子,他一邊笑著一邊豎起大拇指,自豪地說(shuō):“當(dāng)然是咱—設(shè)計(jì)的了!不是咱—設(shè)計(jì)的還有誰(shuí)呢?”也許他覺(jué)著我的驚訝是因?yàn)椴恍湃问撬约涸O(shè)計(jì)的吧,所以就急忙向我聲明。
下課了,有幾個(gè)學(xué)生圍在講桌前看交上來(lái)的班徽設(shè)計(jì):“這是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呀?這么漂亮!”一個(gè)女孩子驚叫道。
“就是,你看女孩兒的頭發(fā)都垂到腳跟了!”在女孩子看來(lái),有一頭漂亮的頭發(fā)是最美的。
這時(shí),他趕緊把自己設(shè)計(jì)的班徽推到同學(xué)面前:“看,這是我設(shè)計(jì)的!”
“?這是啥呀?”
說(shuō)實(shí)話,他的設(shè)計(jì)實(shí)在不能恭維,在那位女孩兒的設(shè)計(jì)面前,實(shí)在是形成了鮮明的對(duì)比。但是他就像我們學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》一課中的孩子一樣,做的風(fēng)箏雖然什么也不像,但是依然很快活。你看他,聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià),情緒絲毫不受影響,轉(zhuǎn)身又和其他同學(xué)投入了游戲之中。
上課了,我先出示了前一天學(xué)過(guò)的生字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得不太好,所以就讓他站起來(lái)認(rèn)讀。他就大聲讀了起來(lái):
“罐,陶罐;辯,分辯;(蔑)mèi,輕mèi!睂W(xué)生們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的他,微低腦袋,兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見(jiàn)此情景,我也為他的可愛(ài)而好笑,但是作為老師,我還是止住了,說(shuō):“你把聲母讀對(duì)了,但是韻母不對(duì)。你看,是這樣讀的……”然后我又示范了一遍,“接著讀吧!
老師教給他了,他會(huì)讀了,自信也就隨之而來(lái),仰起頭又大聲讀了起來(lái):“蔑,輕蔑;樸,樸素;掘,掘開(kāi)……”
嘩,嘩——我?guī)ь^為他鼓掌。
“孩子們,誰(shuí)知道,我為什么把掌聲送給他?”我想讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
“因?yàn)樗f(shuō)了兩個(gè)四字詞:翻來(lái)覆去、怒火沖天!币粋(gè)學(xué)生說(shuō)道。
“因?yàn)樗茸蛱煊羞M(jìn)步了!
“不錯(cuò),昨天我記得他有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),今天他只有一個(gè)沒(méi)記住,進(jìn)步多大呀,而且還說(shuō)出了兩個(gè)四字詞,就更了不起了!但是有的同學(xué)今天和昨天會(huì)的一樣多,這樣就沒(méi)有進(jìn)步。以后我就看看誰(shuí)的今天比昨天有進(jìn)步了!
聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng),他更高興了,腰板兒挺得倍兒直!
我們都知道,一個(gè)人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信,就會(huì)失去奮斗的勇氣,失去競(jìng)爭(zhēng)的信心,失去前進(jìn)的'激情。這使我想起看過(guò)的《狼王夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié):當(dāng)雙毛(一只狼)眼看就要戰(zhàn)勝對(duì)手洛嘎的一霎那,突然間,他聽(tīng)到了洛嘎威嚴(yán)的嚎叫,看到了洛嘎眼里的鎮(zhèn)靜和自信,于是,雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地,繃緊的身軀變得綿軟,洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息,一鼓作氣,把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感,從小他就總覺(jué)得不如別人,所以后來(lái)即使經(jīng)過(guò)他媽媽的嚴(yán)格培訓(xùn),鍛煉了他的膽量,磨練了他的毅力,但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內(nèi)心,一旦遇到強(qiáng)有力的對(duì)手,這種膽怯便會(huì)悄然升起,以致崩潰他的意志,摧毀他的膽量。
所以,培養(yǎng)孩子,理應(yīng)先從培養(yǎng)自信開(kāi)始!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們現(xiàn)在了解了解漢字,一起感受漢字的有趣和神奇吧!
漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的'文化,值得我們?nèi)ド钏际鞈]。
“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。”這是擔(dān)任湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事,永州詩(shī)社副社長(zhǎng),零陵地區(qū)文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng),永州市文聯(lián)副主席,永州市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席的汪竹柏寫(xiě)的!顿潩h字》這首詩(shī)歌表達(dá)了作者對(duì)漢字的熱愛(ài),表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)不同情感的變化。
古代許多人的書(shū)法造詣都非常高,例如:宋朝的宋高宗,還有王羲之的《蘭亭序》,柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,王獻(xiàn)之……多如牛毛,數(shù)不勝數(shù)。也有許多人把字寫(xiě)錯(cuò)了,這可不行,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字也可能變換了這個(gè)詞的意思(也有的是故意寫(xiě)錯(cuò)),錯(cuò)字有這些“雞不可失”、“見(jiàn)雞行事”、“默默無(wú)蚊”、“霜管齊下”、 “心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安(賓館)、面面俱全——面面聚全(面館)、實(shí)事求是——食事求是(飯莊)、膾炙人口——快治人口(消炎藥)、引以為榮——飲以為榮(飲料)、依依不舍——衣衣不舍(服裝、洗衣)、以貌取人——衣帽取人(服裝)、默默無(wú)聞——默默無(wú)蚊(驅(qū)蚊器)……
漢字真有趣,我真喜歡漢字!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天,大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見(jiàn)面了,它們倆是要好的朋友。忽然,它們看見(jiàn)旁邊有一棵大樹(shù),就決定比賽爬樹(shù)。
比賽開(kāi)始了,小猴皮皮兩手抱住樹(shù)干,兩腳一蹬,迅速地爬上了大樹(shù)。而大象歡歡才爬上了一點(diǎn)點(diǎn)。小猴皮皮在樹(shù)枝上大笑不止,說(shuō):“歡歡,你好笨啊!你看我,一會(huì)兒就爬上來(lái)了!逼てこ靶χ鴼g歡。
這時(shí),正在睡覺(jué)的楊樹(shù)伯伯醒了,它生氣地說(shuō):“皮皮,你不應(yīng)該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事,幫助我們把倒了的`大樹(shù)卷走、把掉到坑里的小動(dòng)物救出來(lái)??你看,它多么助人為樂(lè)啊!你看你,做過(guò)什么好事,快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”
聽(tīng)了這些話,小猴慚愧地低下了頭,說(shuō):“我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!睏顦(shù)伯伯笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
雨后,我和姥爺來(lái)到孔廟的操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印,它們規(guī)格各異,大小不一,形態(tài)萬(wàn)千。這簡(jiǎn)直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子,仔細(xì)地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋:有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹(shù)苗………令人眼花繚亂!
姥爺慢慢站起來(lái),沉思了一會(huì)兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在的生活真好,你光看這鞋底圖案有多少,光這鞋……..”。
我聽(tīng)姥爺說(shuō)“鞋”,連接過(guò)話頭:“姥爺,僅我們一家人,數(shù)數(shù)有多少種鞋呀!皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的,各式各樣,多的數(shù)不清,光這鞋就得多少錢(qián)呀!”。
“全托黨的.福啊,”姥爺接著說(shuō):“黨的政策好,人民的生活富裕了,舊社會(huì)我們想都不敢想,你們這一代人福氣好,生活比蜜都甜”。
不知怎么的,姥爺不說(shuō)話了,臉色變得嚴(yán)肅了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我八九歲就出去打工,因?yàn)槟挲g太小,干活不利索,還 常常受氣,吃不飽、穿不暖,腳上的鞋還 漏著腳指頭,F(xiàn)在,我也穿上了新皮鞋,油光锃亮,走起路來(lái),‘噔噔’響……”。
聽(tīng)了姥爺?shù)倪@番話,我出神地看著姥爺這雙鞋,它在新舊兩種社會(huì)留下了兩種截然不同的腳印。
啊!腳印,你是人民富裕的見(jiàn)證,是祖國(guó)飛速前進(jìn)的見(jiàn)證,也是社會(huì)主義無(wú)比優(yōu)越的見(jiàn)證。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春,當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩(shì)。
傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的`,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。
在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車(chē)員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。
畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂(lè),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!
一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽中等身材,皮膚偏黑。在她端莊秀氣的臉上有倆條彎彎的細(xì)眉,兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石一樣,一笑起來(lái)就露出 潔白整齊的牙齒,她的頭發(fā)像墨一樣黑,她的脾氣有點(diǎn)“古怪”,溫柔的`時(shí)候像綿羊,暴躁的時(shí)候像老虎,讓我們捉摸不透,俗話說(shuō):“女人的心情就像夏天的天空一樣善變!蔽业膵寢尵褪沁@樣的女人。
有一次,我英語(yǔ)考了100分,我高興的一蹦三尺高,走起路來(lái)腳下好像踩著風(fēng)火輪一樣輕快,心里想:“媽媽如果知道了這件事一定會(huì)很高興的!焙貌蝗菀着蔚搅朔艑W(xué),媽媽來(lái)接我了,我立刻把試卷遞到她面前,她一看果然開(kāi)心的笑了笑說(shuō):“寶貝你真棒,媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你一下,”我摸了摸肚子說(shuō)我想吃肯德基,媽媽爽快的答應(yīng)了,我覺(jué)得媽媽真好!
媽媽生氣的時(shí)候可不好惹,我一邊看《三毛流浪記》一邊寫(xiě)字,可想而知我寫(xiě)的字龍飛鳳舞。媽媽走過(guò)來(lái)看到我寫(xiě)的字,氣的火冒三丈說(shuō)重寫(xiě)罰你抄三遍,這時(shí)候媽媽像魔女一樣,嚇得我縮成一團(tuán),我覺(jué)得媽媽現(xiàn)在真難看!
媽媽的心是善良的,只是情緒有很大的變化,希望媽媽每天都有好心情!
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