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小學三年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
今天放學回來，媽媽告訴我，今晚有焰火燃放，晚上帶我去看。我一聽到這個消息高興極了，趕緊做作業(yè)，晚上好去看焰火。
到了晚上八點鐘，我們一家人騎車去我爸單位的樓頂看焰火。８點３０分，在我們的四周同時響起“咚咚”的巨響，一顆顆小火球騰空而起。我緊張地叫了起來：“開始了，開始了。”這時，爸爸拿起ＤＶ機對準了遠處的天空。剛才還是黑乎乎的天空開出了一朵朵五彩繽紛、絢麗多彩的大花朵。
一只只可愛的`小老鼠發(fā)著尖叫聲竄向天空。此時的天空被映紅了，無數(shù)的焰火一陣接著一陣沖向天空。有形形色色的毛毛蟲，有多姿多彩的呼啦圈，還有一個個好看的英文字母，千變?nèi)f化的焰火把我的視線緊緊吸引住了，讓我久久不忍移開�！鞍�，太神奇了！”我不禁喊了出來。爸爸拿著ＤＶ一會兒拍西面的天空，一會又對向南面，忙得不亦樂乎。我也是目不暇接，不和看哪兒才好。伴著最后瘋狂的巨響和火光，焰火燃放結(jié)束了。天空又恢復(fù)了本色，只留下煙霧在空中蕩漾。
小學三年級作文 篇2
未來的車會是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅可以帶來環(huán)保，還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會對環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕，當你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就能飛過去；如果你想下水探險的話，你只要摁一下藍色按鈕，汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)，如果你實在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什么樣，就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會顯示向左，還是向右指示，這樣就不會迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會自動駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的`功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時候是藍色，心情好的話，立刻會變成紅色。
我們夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學習，我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
小學三年級作文 篇3
最近，我迷上了種植，正好牛通組織了一次多肉植物種植活勸，媽媽很幸運地幫我報上了名。從前一周開始，我就特別期待這一天早點到來！
早上天公不作美，下起了雨，但并沒有影響我的好心情。我和媽媽早早坐車來了活動現(xiàn)場。
首先一個老師向我們介紹多肉的一些相關(guān)知識：多肉的分類（原來仙人掌也是多肉的一種）和習性（喜歡太陽和風，少澆水）。
最后，老師給我們展示了幾種多肉的品種：有紫珍珠、冬美人、黑王子等。最后，老師安排我們?nèi)龢情_始種植。
老師首先發(fā)給我們每人一個花盆；然后分給我們一些營養(yǎng)土，他告訴我們用這種土種肉肉，肉肉會長的很快；最后，還有一些裝飾土，我們這桌分到的是圓的白球狀的石頭，看上去非�？蓯�。
首先要準備培養(yǎng)基：我用一把圓形的小鏟子開始往花盆里面裝土，土堆到一半時，老師叫我們停下，讓我們準備把多肉放進去。
多肉一桌一桌進行分配的`，到我們這桌，我最想要的黑王子已經(jīng)沒有了，只有一些紫珍珠還有冬美人了。雖然有遺憾但我還是很高興，最后選了一株已經(jīng)展開一半的紫珍珠，圓圓的，可愛極了！
放好多肉，開始填土了。我小心翼翼地填上了一層薄薄的土，生怕填多了會讓肉喘不上氣來。
接下來的步驟就好玩了：我們開始裝裝飾土，我剛剛把我自己所需的裝飾土——白球狀的石頭填好，我們的裝飾土就被“洗劫”一空，“這也太火了吧！”我嘟囔著。
“哇——”小伙伴一陣驚呼！
原來老師又拿了一些可愛的小蘑菇過來，也是給我們做裝飾用的。我挑中了一個綠色的小蘑菇，原本看似沒有一點生氣的紫珍珠被它這么一打扮，越發(fā)變得生機勃勃起來了！
大功告成，一盆小多肉出現(xiàn)在我面前，Cool！我高興地捧起它，興奮地轉(zhuǎn)著一個又一個圓圈兒——“Goodjob！”我不停地夸著它。
活動結(jié)束，小朋友們很快都走了，只留下還在看書的我和媽媽，以及一位在打掃衛(wèi)生的阿姨。我也跑過去幫忙收拾桌子。
很快，場地收拾的差不多了，組織活動的老師讓我們先回去，余下他來收拾就可以了。
回到家，我開始研究起我的小多肉來了：“聽說紫珍珠象征著親情，我們一家人以后一定越來越愛對方，不是嗎？”
我多想小多肉快快長成大多肉呀！
又是一次難忘的活動！這次老師讓我們體驗了種植東西的快樂。當然，還有當我們播種后期待收獲的幸福！
小學三年級作文 篇4
前不久，我在家門口的花店里，看見一個小籠子里養(yǎng)著一只可愛的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。
這只小松鼠非�？蓯郏橇岘嚬郧傻男∧橗嬌�，長著一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買回了家。
小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見人。開始，它對我躲躲閃閃的'，一見我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地擺動，好像在說：“別過來！別過來！”一旦等到我走開，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來，像一位害羞的小姑娘。
后來，我聽說松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物，我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛。看起來，它也停講究衛(wèi)生的。
一周過后，它與我的關(guān)系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來跳去的。到后來，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開心了。每次逗著這只可愛的小松鼠，我?guī)缀跬洉r間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺的時候，還會不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛的樣子盡出現(xiàn)在我的夢境中。
真沒想到，一次偶然的相見，會使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。
小學三年級作文 篇5
同學們，你們，希望未來的教室是什么樣的呢？
我希望，我們未來的教室有銅墻鐵壁，發(fā)生地震時，教室是最有保障的安全屋，老師和同學們可以安心的躲在教室里！
我希望，我們的教室有防火滅火的功能，發(fā)生火災(zāi)時，可以自動滅火，吸收煙霧，凈化空氣。同時可以殺滅病毒，讓老師和同學們不再生病。
未來我們的教室，黑板是智能化語音輸入的，只要讀出要寫的內(nèi)容，黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除，真的`是方便快捷！黑板還可以適應(yīng)每個人的視力，不管你的視力有多差，不管坐在第一排，還是最后一排，都能看得一清二楚，是不是很贊呢？
未來我們的教室房頂可以使用太陽能質(zhì)能發(fā)電，為我們提供源源不斷的能源，并且可以儲備能源，即使陰天下雨也可以正常使用，供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。
看吧！我們未來的教室是多么神奇，你們喜歡嗎？
小學三年級作文 篇6
今天上午快放學時，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進行一次有趣的斗蛋比賽�！� 我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰吃雞蛋速度快。媽媽這時對我說：“選雞蛋選個小點兒的，小點兒的皮厚�！庇谑俏疫x了一個白白胖胖的`小雞蛋，還給取了一個好聽的名字“小蛋必勝！” 煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動的心情拿著我的“武器”走進學校。終于，上課鈴響了，老師說出了比賽規(guī)則，先是同桌用雞蛋互碰，誰的雞蛋沒破誰就勝出，然后兩組PK，最后選出獨一無二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開始！”我和同桌卻誰也沒開始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會輸呢，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進行了第二項比賽：兩組PK！我和班上一名同學碰了起來，結(jié)果我輸了。不過，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓，當佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！ “斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
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