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小學(xué)三年級作文

時間:2024-03-22 08:44:07 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文5篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文5篇(通用)

小學(xué)三年級作文 篇1

  我的鄰居楊阿姨為人善良,和藹可親,又樂于助人。她身材有點(diǎn)胖,臉上總掛著笑容。讓人一看就知道她是個和藹可親的人。

  一天中午,我放學(xué)后蹦蹦跳跳地回家,可一到家門口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只有“鐵將軍”把門,正在我急得不知如何是好時,楊阿姨從屋里走出來,笑著對我說:“東文,你爸媽臨時有事出去了,中午就到我家吃飯吧!蔽衣犃,心想也只有這樣。吃飯時,楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯,媽媽回來了,我隨媽媽走出楊阿姨的門時,情不自禁地對楊阿姨說:“謝謝楊阿姨!”

  有一天,我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西,我在玩具柜看上了一架小飛機(jī),可這個飛機(jī)價格不低,媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了,楊阿姨拿起那個飛機(jī)對我說:“你是不是喜歡這個?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個飛機(jī)到收銀臺付了8元錢。我媽媽知道后,要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨,楊阿姨說:“玩具是孩子的童話世界,我給你的東方買一個玩具算什么,不要記在心里!

  楊阿姨就是這樣熱心助人,關(guān)愛鄰里的`孩子。

  點(diǎn)評:小作者用樸實(shí)的語言,先介紹了楊阿姨的外貌,接著用兩個事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護(hù)孩子的品質(zhì),選材好,結(jié)構(gòu)巧,渾然天成。

小學(xué)三年級作文 篇2

  殘雪消融,東風(fēng)拂面,催開了母親如花般醉人的笑靨;自強(qiáng)不息,赤誠奉獻(xiàn),道出了新時代女性奮進(jìn)的宣言;這次的班隊課,圍繞上個禮拜六的“三八”婦女節(jié)展開,通過這次活動,希望同學(xué)們能夠多多體諒父母的難處,懂得感恩。隨著主持人響亮激昂的說詞,第一個節(jié)目的林心樂,晁卓瑪,吳正燁,鄒婕四位表演者上來了,她們?yōu)榇蠹規(guī)砹藘?yōu)美煽情的`詩歌朗誦《母愛》,表演完,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲,接下來主持人請同學(xué)們誦讀了有關(guān)母親的三首古詩,更讓我們體會到母愛的無私偉大…而彭佳鑫為大家?guī)淼母腥斯适赂巧钌畹赜|動了大家的心弦,大家的掌聲,經(jīng)久不息…欣賞了詩歌,聽了故事,主持人袁彧杰為大家?guī)砹恕安赂栌螒颉保氖钻P(guān)于媽媽的歌,令同學(xué)們對母愛有了更深的理解。

  這一刻,我們欣喜感受春天的氣息:這一刻,我們贊嘆不禁女子風(fēng)華

  這一刻;讓我們大聲的說出:“媽媽,我愛你!”

小學(xué)三年級作文 篇3

  我和許多同學(xué)做過同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

  李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個活潑開朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

  有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時,李欣雨說:“用我的`吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。

  這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。

小學(xué)三年級作文 篇4

  秋姑娘邁著輕快的步伐來到人間。

  秋姑娘姍姍來到了果園,果子成熟了,沖著秋姑娘招呼,又彎又黃的香蕉像月牙兒,高掛枝頭與秋姑娘握著手;黃橙橙的鴨梨掛在枝頭,真像一個個發(fā)金光的寶葫蘆;又香又甜的葡萄,紫紅的、淡綠的、深紅的......五光十色,美麗極力!這么多葡萄,真像一串串珍珠垂在枝頭;火紅火紅的柿子和樹枝勾肩搭背的在一起,好像兩個十分要好的朋友一起去郊游。

  秋姑娘悄然離開果園,在人們不知不覺中,來到了廣闊的田野,專稼正等著人們?nèi)ナ崭钏鼈兡!秋姑娘把紅色給了高梁,火紅的高梁在涼爽的秋風(fēng)中,像一大片翻滾的“火海”;秋姑娘把鵝黃給玉米,黃黃的玉米叢像許多位老爺爺整理自己長長的胡須呢;她把金黃色給了小麥,小麥彎著腰,仿佛對著人們鞠躬呢;她把淡黃色 給了谷穗,黃黃的谷穗像舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞,可美了。

  秋姑娘來到公園,五彩繽紛的菊花是多么奪目,菊花仙子的衣服可美了:紫紅的、淡綠的、火紅的、雪白的,可真是紅的似火,粉的'似霞,白的像雪,黃的似金,菊花乃是爭奇斗艷、美不勝收。

  秋姑娘告訴大家:“寒冷的冬日即將來臨,大家趁早做過冬的準(zhǔn)備吧!崩仙哂瞄L長的尾巴掃開地上的落葉,在進(jìn)行辛苦的挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺;小松鼠在樹枝上來回跳動,掰開松果,急著為自己準(zhǔn)備好過冬的佳肴;大雁震動著有力的雙翼,“撲哧——”一聲,雁群振翅而飛,仿佛正在叫:“我們不能繼續(xù)待在北方,得早點(diǎn)去南方,過一個舒服而溫暖的冬天。

  榕樹和柳樹的葉子,飄到樹媽媽的腳下,沉沉地睡去,可是松樹和竹子仍舊蒼翠挺拔像哨兵一樣站在涼爽的秋風(fēng)中。

  我愛秋天,更愛秋天豐收的景象。

小學(xué)三年級作文 篇5

  “姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對我說。

  抬頭一看鐘,已經(jīng)10點(diǎn)了,我再望望表妹睡眼朦朧的樣子,我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來,再做一會兒,這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的,如果不做完,聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師,你怎么能不珍惜呢?來,姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩,鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛,再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭,還不時地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。

  表妹是個有靈氣的女孩,才上初二,天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口,理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來,小小年紀(jì)就能寫幾句頗像樣的詩。但在學(xué)校她卻不能算個好學(xué)生,因?yàn)樗龂?yán)重偏科,數(shù)學(xué)成績總是上不去。老師們替她惋惜,因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才,于是請了家教,加班加點(diǎn),希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。

  “姐,不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個學(xué)生的'好壞,決定一個人的成敗呢?”表妹啊,這個問題不知你問了多少迫,可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待,期待有一天我們真的不用再為了一個分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課,不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的期待,不僅是你我。但今天,你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說成功的路不止一條,但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。

  當(dāng)我回過神兒來,卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了,削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課,她付出了所有的業(yè)余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……

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