小學三年級的作文300字大全[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文300字 篇1

　　我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。

　　平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)?“小拐杖”。太爺平時睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺?shù)目洫�，我非常的高興。

　　上了歲數(shù)的老人最不愿活動了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉�陽。陽光下太爺像個孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。

　　和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。

小學三年級的作文300字 篇2

　　這一本書是我最愛的一本書，也是對我很好的姑姑買給我的，這本《校園人氣王》讓我學到如何交到好朋友，也可以讓我們的友情長長久久，不會交到一個脾氣很壞、又很容易對別人發(fā)脾氣的朋友，如果真的要交朋友的`話一定要交一個脾氣好、不容易發(fā)脾氣、心地善良又熱心幫忙的好朋友，當然我們可以從外表、星座、血型、生活態(tài)度、習慣、喜好、穿著打扮還有人格類型來判斷他是一個怎么樣的人，一開始女主角小曼也跟一個叫做小佩的人在吵架，是因為當初小曼沒看清楚小佩是一個怎么樣的人，有了男主角小浩的幫忙讓小佩學會如何交朋友。

　　小浩其實原本也不會如何交朋友，自從他看了這本《校園人氣王》之后他就學會如何交朋友了，所以小浩也教小曼如何交朋友啦，我有了這本書之后也讓我學會如何交朋友了，而且我也非常的喜歡這一本《校園人氣王》，我也很喜歡里面的人物因為他們每一個都長得很漂亮不然就是長的很帥氣，而且每個人都有每個人的專長、喜好還有有自己的運動強項，我也非常感謝我的姑姑買給我這本《校園人氣王》，讓我學會如何交朋友，不會交到一個脾氣不好的一個朋友，我希望能有更多原本不會交朋友的一些人來看這本《校園人氣王》也成為校園里的人氣王。

小學三年級的作文300字 篇3

　　秋天的校園真美!

　　我一走進校園的大門口就聞到了淡淡的清香。那是因為校園左面有一個大花壇�；▔�中有紅李葉，紅紅的樹葉像一把把燃燒的火把，菊花仙子穿上了五顏六色的裙子。有紅的.、淡黃的、紫紅的、美麗極了!月季花不但開出了鮮艷的花朵，還穿著綠衣裳，微風一吹，它就翩翩起舞。

　　校園右邊有一個操場，操場周圍有楊樹，樟樹。它們像一位軍人，筆直筆直地站著，守衛(wèi)校園，一片片樹葉寶寶低依依不舍地離開了大樹媽媽，秋風一吹，樹葉寶寶就滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶。

　　沿著水泥大道向前走，就到了我們的教學樓，我們教學樓高大整潔，設計美觀。特別是到了秋天，夕陽下的黃葉，花壇更美。

　　我喜歡我們的校園，我們的校園真美。

小學三年級的作文300字 篇4

　　一只腳落在丁香花上，花瓣碎了，它卻把花香留在了那腳后跟上。

　　——這便是寬容。

　　寬容是一種美德，寬容可以平息不必要的紛爭，寬容可以讓社會更和諧，寬容也可以改變人生。

　　在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現(xiàn)的，在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友，你的家人，和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔待，寬容他人，其實最終寬容的'還是自己，當你寬容他人的同時，你的心靈也得以凈化。

　　人和人之間難免摩擦和爭執(zhí)，或轉至：者無意間造成的傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手，當對的那方，先伸出寬容之手，錯的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。

　　寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好。

小學三年級的作文300字 篇5

　　我的媽媽頭發(fā)很長，眼睛黑黑的，有時候嚴格，有時候溫柔，嚴格的時候像一頭獅子，溫柔的時候像一只可愛的小狗。

　　媽媽嚴格的時候主要原因是我做事情不夠認真。那個時候的媽媽就像頭發(fā)上著了火一樣。有一天，我因為寫作業(yè)的.事被暴打了一頓。我的媽媽要求我的作業(yè)必須要做到工整、正確，還要檢查。我小聲嘀咕說：“寫完就好了，咋還用這么麻煩�！�

　　于是我馬馬虎虎地將作業(yè)完成，就出去玩了，回來的時候一進門，就看見媽媽狠狠地直盯著我看，眼睛里都好像冒著火花，嘴巴翹著，眉毛豎起來，怒火朝天，我說：”我什么都沒有壞事都干，你怎么這樣盯著我？”“我叫你檢查作業(yè)的，你怎么還是錯了20道題。”我心想：“不好啦，我沒有檢查，寫完作業(yè)就出去玩了，哎，一定會被媽媽暴打一頓的�！毕氲竭@，我開始慌了，掌心開始冒汗了。說完，媽媽拿起棍子就來打我，我趕緊跑進房間，把房門關掉。結果，媽媽用鑰匙打開了房門，此時的我縮成一團，因為害怕而尖叫了起來，結果，棍子還是像雨點般打了過來，最后，我向媽媽承認了錯誤，媽媽這時才放過了我。

　　其實我明白，媽媽這樣做是恨鐵不成鋼，她的嚴格是為了讓我養(yǎng)成學習的好習慣。

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