小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的食品,無疑就是松松軟軟的奶油蛋糕了。偶然一天,我突發(fā)奇想,想到蛋糕中一定會(huì)有雞蛋和面粉,就打開電腦@了一下度娘,沒想到還真的有如何做蛋糕的視屏耶!我又查找了一下所需的材料,打算自己做一個(gè)蛋糕。我把想法告訴了媽媽,當(dāng)即,媽媽就去超市買回了所需的材料。
“媽,我開始做了哦~~~”我興奮極了!伴_始吧!眿寢尳乐煽肆Α⒖粗娨晞,含糊不清的說。
“嗯~~第一步,把兩個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋白分開。天!這怎么辦?”我一手一個(gè)雞蛋,望著面前的兩只碗。豁出去了!我把蛋殼敲出一條小縫,兩手輕輕一扳,粘粘的蛋清從中流了出來,我又抖了抖,想把蛋清全部都出來,結(jié)果把蛋黃給抖散了。眼看著就要流出來,我趕緊換上另一只碗,好險(xiǎn)!第二次我就小心多了,終于,一個(gè)漂亮的整蛋黃被分離了出來。
“把80g面粉和玉米粉,還有泡大5g……”我心想:嘿嘿,這還不簡單,不就是和在一起么?我錯(cuò)了,這可不容易,80g面粉和玉米粉,我一下就到多了,為了使雞蛋和面粉成比例只好多打了一個(gè)雞蛋!5g泡大么?”我看著那巴掌大小的袋子,卻有180g之多,真無法想象5g是多少。我掐準(zhǔn)量,調(diào)和好面粉。
“在雞蛋中加入40g白糖……”你別說,加入白糖后的雞蛋,更容易打散呢!我立刻來了精神,用打蛋器使勁攪著。
“倒在一起攪拌,可以自己加一點(diǎn)牛奶等!焙俸伲覙妨,終于是最后一步了~~一般最后出場的重視超級(jí)重練級(jí)的啊,這也一樣。你可不要小看了這一步,你做出的蛋糕好不好吃、香不香,可全看著一步了!你在攪得時(shí)候,要順著一個(gè)方向,用勻速慢慢攪,而且要攪到蛋糕面中沒有一點(diǎn)兒面粉顆粒,否則,口感就欠佳。不但如此,它還要充分的泡起來一層,這才算完工。這不,我攪了近一個(gè)小時(shí)呢!叫得我手都酸了。
“媽,我放微波爐了啊!”“行”
我把它放進(jìn)微波爐,轉(zhuǎn)上5分鐘?粗易龅牡案庖稽c(diǎn)點(diǎn)高出了碗邊,有些向外撲出來,我心里美滋滋的。
叮~~蛋糕好了。我迫不及待地打開門,抱出了碗,碗中金黃金黃的、香噴噴的奶油玉米蛋糕映入眼簾。我揪下一塊,放進(jìn)嘴里,結(jié)果可想而知——我被甜甜的'燙了那么一下!肮⒐、燙。!”我張著嘴,苦著臉!澳敲醇,不燙死你才怪!”媽媽見我一副饞貓樣,捧腹大笑。
我也甜甜地笑了。現(xiàn)在我可以理解農(nóng)民豐收時(shí)的笑了,那豐盛的果實(shí),是對(duì)辛勤勞動(dòng)的贊美,是對(duì)他們最好的回報(bào)。那是他們凝結(jié)的心血哺育的,那深深的感情早已融入其中。自己品嘗則最為香甜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期六的下午,我和小伙伴們舉行了一場激烈拔河比賽。裁判把我們分成兩組,比賽馬上開始了,我們聽到裁判員喊:“預(yù)備——開始!”我們就使勁地往后一拉,啦啦隊(duì)都喊“加油,加油”,我和后面的小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來了;對(duì)方也毫不示弱,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)拼命往后拉。經(jīng)過一番激烈的拉鋸戰(zhàn),我們終于把對(duì)手打敗了,贏的了最后的.勝利。
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星期三下午的活動(dòng)課,我們進(jìn)行了拔河比賽。對(duì)手是三年九班,與他們比起來我們班的同學(xué)顯得很軟弱。
第一局是男生比賽,被選中的同學(xué)都是第一次拔河,所以非常緊張。第一局比賽開始了,因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張,沒有集中注意力,因此第一局比賽輸了。
不一會(huì)兒,第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河,我們一只腳項(xiàng)著另一只腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰。只聽老師說 “開始”,我們就用力地往后拉。一張張小臉漲得通紅,一雙雙小腳緊挨在一起,一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了,可就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,三年九班實(shí)然猛一發(fā)力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。
第三局比賽是全班一起拔河比賽,只聽老師又一次喊“開始”,我們就拼命地往后拉。因?yàn)槲覀儎傞_始的時(shí)候用力過度,所以到了最后沒有力氣再往后拉。三年九班的同學(xué)看見我們己經(jīng)沒有力氣了,就用最后的力氣把繩子拉過去。當(dāng)我們聽見老師宣布三年九班獲勝的時(shí)候我們大家都非常氣憤。這時(shí)盧老師來了,她語重心長地鼓勵(lì)我們說:“這次比賽輸了,是因?yàn)槲覀兗夹g(shù)太差,下次把技術(shù)練好再和他們比一場。”聽了老師的話,大家心里平靜了許多。
我心里默默地想:“你們等著瞧吧,下次如果再有拔河比賽,我們一定會(huì)把勝利贏回來的”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我熟悉的人是媽媽,她的個(gè)子不僅高,而且還有點(diǎn)微胖,她還有一雙炯炯有神的眼睛。我媽媽的脾氣有時(shí)溫柔,又是暴躁,溫柔是像云,暴躁時(shí)像雨。媽媽對(duì)我的'關(guān)心愛護(hù),我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我上一年級(jí)的一個(gè)秋天,夜里下著蒙蒙細(xì)雨,我發(fā)燒了,媽媽急的眼淚都快流出來了,最后,媽媽還是抱著我去醫(yī)院了,雨越下越大,媽媽怕我淋得感冒加重,把我外面穿上雨衣,自己卻忘記打傘。到了醫(yī)院媽媽被淋成了落湯雞,媽媽不顧自己被雨淋濕的身體,一直陪著我到了深夜,我醒來才知道媽媽陪了我一夜,媽媽是那樣關(guān)心我,愛我。我醒了,又看見媽媽的臉上露出了笑容。
我愛我的媽媽,媽媽是我最愛的人,也是我最熟悉的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的,開得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的清香,八月的院子仿佛就是一個(gè)飄香院.
滿樹的'桂花就像一顆顆的小星星,一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛落下,好像就是一場桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.
桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的健康.桂花還能做桂花糕,吃起來又香又脆.
關(guān)于桂花我還知道一首詩呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學(xué)回家,我都會(huì)停下來聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩,真是令人陶醉.
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去嶺南印象園玩,是我對(duì)它記憶猶新。嶺南印象園位于廣州大學(xué)城南部,原練溪村的區(qū)域內(nèi),是觀光、娛樂、住宿、餐飲、購物、體驗(yàn)嶺南鄉(xiāng)土風(fēng)情,民俗文化的好去處。
嶺南印象園里的舞獅會(huì)館更是讓我刻骨銘心。生龍活虎的舞獅在臺(tái)上翩翩起舞,觀看精彩的獅子采青表演,還有驅(qū)邪消災(zāi)的好意頭。若說舞獅給游客帶來了熱鬧喜慶的氛圍,那精致的木雕宮燈,就給大家?guī)砹诉h(yuǎn)離城市的寧靜。廣東特色的木雕宮燈,古典工整的造型,精雕細(xì)琢的雕花,讓游客感到分外的優(yōu)雅靜謐。
最讓我喜愛的還是消暑納涼的瓜果長廊。近100米的'長廊上吊著葫蘆瓜、金天鵝、大兵丹等100多種珍貴奇異的瓜果,你會(huì)驚嘆大自然的神奇和清涼唯嶺南獨(dú)有。千姿百態(tài)的楓樹林,更是讓人流連忘返。漫步于蜿蜒的木棧道上,觀漫山楓樹,白鴿盤旋,在山頂涼亭休息,品香茗,享鮮果,看珠江百河爭流,解心中憂郁。
嶺南印象園,你是我心中的一片良田,嶺南印象園,漫游童年之海的大船,有你掌控!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“加油,加油......”這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶?哦,原來是三年級(jí)的同學(xué)們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。
只見各班的第一位同學(xué),他們每人懷抱兩個(gè)球,兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方,等待比賽開始的信號(hào)。老師一聲哨響,比賽開始了,參加比賽的.所有同學(xué)都撒開腿往前沖,只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄,有的像大象那樣大步流星往前跨,你追我趕,各不相讓。
抱球接力不像一般的跑步,在草地上手里抱著兩個(gè)球跑,顧上還要顧下,一不小心,不是球掉了就是摔一跤,往往容易鬧笑話。我們班有個(gè)小不點(diǎn)就是個(gè)好例子,他個(gè)子小,手短、腿短,就知道他準(zhǔn)會(huì)鬧笑話。果然不錯(cuò),他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤,手上的一個(gè)球飛了,他馬上跑去撿,可撿回來后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)球又不見了,手忙腳亂,好不容易把球撿齊,繼續(xù)往前跑?斓浇K點(diǎn)時(shí),他以為終于到了,就往前撲,結(jié)果把鞋子給跑掉啦,但為了班上的榮譽(yù),顧不了這么多,箭一般的向終點(diǎn)沖去。
球在同學(xué)們手里傳來傳去,快到我了,心里難免有些緊張,好像有十五個(gè)吊桶七上八下。只見一位同學(xué)向我跑來,十米、八米、六米....我讓自己穩(wěn)定一下情緒,近了、近了、更加近了,當(dāng)同學(xué)把球遞給我時(shí),我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^球,撒腿就跑,邊跑邊給自己鼓勁。在同學(xué)們的一片加油聲中,我順利地把球交給下一位同學(xué)。過后我明白了,不管做什么事情,膽大、心細(xì),勇敢去拼,就一定能成功。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們班得了第二名,我想名次并不重要,重要的是“友誼第一比賽第二”。這個(gè)榮譽(yù)不僅是我們班每個(gè)人共同努力的結(jié)果,同時(shí)我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
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