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小學(xué)三年級作文實用【3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天,我們上了一篇課文叫《第一次抱母親》老師要我們回家抱一下自己的母親,寫寫自己的感受。
我回到家,興奮的對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要抱你,我試一下能不能把你抱起來!薄鞍?為什么要這樣?”媽媽非常的出乎意料!敖裉煳覀兩闲抡n,課文叫《第一次抱母親》,老師要我們回家抱一下媽媽,寫出自己的感想”“你抱不動我的,你看你,瘦骨如柴,只長個子不長肉,怎么抱得動我,不信來試一試”。聽了媽媽的'話,我一點也不服氣,我說:“我來了!眿寢屘鹆耸郑译p手抱住了媽媽的腰,膝蓋彎曲,使勁想把媽媽抱起來,可是媽媽任憑我怎么用力,還是紋絲不動。我又加了把勁,把吃奶的力氣都使出來,臉也掙得通紅,媽媽仍然仍然一動不動,唉!太重了!我放棄了!累倒在沙發(fā)上,大口大口的喘著氣。媽媽見狀笑瞇瞇的對我說:“你現(xiàn)在還小,是抱不動我的,等你抱得動我的時候,媽媽已經(jīng)老嘍!”是呀!我看著媽媽心想:我一天天長大,而媽媽卻一天天變老,F(xiàn)在媽媽是我的大樹,替我遮風(fēng)擋雨,我長大了,也要替媽媽遮風(fēng)擋雨。而我現(xiàn)在不但要好好學(xué)習(xí),還要幫助媽媽做一些力所能及的事。不要讓媽媽為我操心……
“想什么呢?還有作文沒有寫呢,趕快寫作文去…..”媽媽笑呵呵地說。
看著媽媽的笑容,媽媽健康的身體,一股幸福的感覺涌上心頭。
小學(xué)三年級作文 篇2
從小到大我經(jīng)歷過很多事,就像大海里的貝殼一樣多,有的事情讓我很開心,有的事情讓我很難忘。
那是一個周五的下午。從放學(xué)的那一刻,我認(rèn)為屬于我的幸福時光就開始了。為什么這么說呢?是這樣的,我和媽媽之前約好,今天晚上可以點大臉雞排外賣;氐郊尹c好外賣,于是我盼星星盼月亮焦急的等待著。心想:送外賣的怎么還不來?
等待確實是漫長的!嘟起小嘴焦急等外賣的我,耳邊傳來熟悉的手機鈴聲。那是媽媽的`手機,她吧啦吧啦地接完電話,看著我:“寶貝!媽媽出去拿雞排,你在家里等我好嗎?”“好的!媽媽!”我手舞足蹈的回答道。哈哈!我的雞排到家啦!可我也想出去看看,轉(zhuǎn)眼間,我來到門外?吹绞痔岽拥膵寢屜蛭易邅怼R魂囷L(fēng)吹過!“砰”地一聲!這聲音響徹整個樓層!門竟然被風(fēng)吹關(guān)上了!這關(guān)門聲再熟悉不過,但是此時此刻卻代表著另一個意義……
糟了!鑰匙、錢包、手機全在家里!現(xiàn)在瞪著大眼睛,嘴巴張成一個大寫字母“O”形的媽媽和一臉茫然的我。像兩個木頭人一樣,除了眼球還在轉(zhuǎn)動,身體和動作幾乎都處于靜止?fàn)顟B(tài)!仿佛時間停止了10秒鐘!進不了家怎么辦?爸爸有鑰匙,可他今天在外地回不來。意味著我們沒有鑰匙開門。我心里非常焦急,低著頭滿臉無奈的看著地面。假如我有魔法就酷了:巴啦啦變,鑰匙變出來,或者穿墻回家也OK!可惜我沒有魔法!
“寶貝!不用急!不怕!我們一定會有辦法的!”媽媽拍拍我的肩膀并抱抱我說。她向鄰居的阿姨借用手機,打了幾通電話。最后的結(jié)果是110開鎖師傅會過來幫忙解決這個問題。在等待師傅的時間里,讓我把雞排趁熱吃了。我媽媽是世界上最好的媽媽,她安慰我不要急不要怕!如果我在家等她,不跑出來也許不會發(fā)生這樣令人頭疼的事情。不過今天也很幸運!半個小時之后110開鎖師傅如約而至,不費吹灰之力就把門打開了。這時我的心情猶如清晨沐浴著陽光的小花,燦爛的盛開。
這件事讓我很難忘!也明白了一個道理。遇到事情要冷靜思考,不要著急,都可以找出一個完美的解決辦法哦!
小學(xué)三年級作文 篇3
星期二上午,張老師在我們班上了一堂公開課。
老師把事先準(zhǔn)備的資料投影到電視上,一株大樹的.模樣。老師問:“大樹是由哪些部分組成的?”同學(xué)們開始爭先恐后地答題。答完之后,老師說:“我們來確認(rèn)一下正不正確!崩蠋煷蜷_文件,我們一看,心里高興極了——我們答對了!
我們又拿出一張大畫,上面畫著一棵大樹,老師說:“我這里有一棵孤單的大樹,哪個級能給大樹找些朋友呢?”第個同學(xué)都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物,用心地把一個一個地粘上去,粘完以后,我們回到座位上。老師問:“同學(xué)們,他們做得對不對?”同學(xué)們齊聲說:“對!”老師:“大家也幫自己的大樹找找朋友吧!
大家立刻動起手來。不大一會兒功夫,大樹就找到了許多朋友。完成以后,老師把大樹貼在黑板上,給同學(xué)們看。老師說:“看,太陽公公來了,小兔開著車來了,小螞蟻帶著兵器來了,松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的作品的點評,我心里美滋滋的。這時我們每個人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后,老師把大樹取下來,讓我們保管。
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