(優(yōu))小學三年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
一天早上,天氣十分炎熱,太陽照在身上會流出汗來。我背著書包,拿著水壺,高高興興地去上學。
快到教室時,在操場上不小心摔了一跤,手中的水壺摔得老遠,水也流了出來。膝蓋也擦破了皮,我伏在地上嗚嗚地哭著,只覺得膝蓋上火辣辣得疼痛,也口干舌燥,看著流在地上的水,我沒法喝,我哭得更傷心了。這時,我被一雙溫暖的手扶了起來。我擦干眼淚一看,啊!原來是馬欣悅姐姐。馬欣悅姐姐說:“你別哭了,我扶你去醫(yī)務室。”我不哭了,跟著姐姐慢慢地走到了醫(yī)務室。
姐姐把我扶進了醫(yī)務室,并把我摔倒的.經(jīng)過跟醫(yī)生老師從頭到尾說了一遍。老師拿出藥棉、酒精,叫我把腳放在椅子上,給我消炎、上藥。因為怕疼,我又“哇哇”地哭起來了。姐姐連忙拍拍我的肩膀說:“小女孩要堅強一點,不能哭!”我眨了眨眼睛,忍住了痛,再也不哭了。
上完藥,姐姐又扶我離開了醫(yī)務室。我直喊:“疼!疼!”姐姐說:“我背你吧!”說著,便蹲下身子,我慢慢地伏到姐姐的背上,姐姐緩緩地站了起來,一步一步向著我的教室走去。
好不容易走到教室,姐姐熱得滿頭大汗,還把我扶到座位上,然后飛快地跑到操場上將我的水壺拾了起來,洗洗干凈,并接滿了水?吹浇憬闶种心脕淼乃畨,我激動得眼淚汪汪。我喝起了水,邊喝邊抬起頭來天真地說:“姐姐,你真好!”說著,我笑了,露出了對姐姐的感激之情。姐姐見我笑了,她也笑了……
小學三年級的作文 篇2
星期天,天氣睛朗,陽光,說:“正是放風箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L箏吧!”我一聽興奮的點了點頭,我和一水文廣場。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空,風箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片,風箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配長長的尾巴,可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像不聽使喚的小金魚。說:“放風箏要背著風,比如風在左邊,你往右邊放了嗎?我點了點頭。
果然的方法真不錯,小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽光的照射下,遠遠望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的.蝴蝶,這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了,像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……
不知玩發(fā)多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落,我風箏回了家。
小學三年級的作文 篇3
書,是我成長的階梯;書是我最大的財富;書,是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年,因為有它們,我的生命才會更加精彩。
從我識字開始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學回家,媽媽對我說:“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應了,因為我跟朋友借了一本童話故事書,媽媽不在家,就沒人可以管我了,正好可以看個夠了,一飽眼福。
拿了桌上的錢,我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴啊!不能錯過一分一秒,我邊吃邊看;翻開書,開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里,目睹了她悲慘的遭遇,,卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了
看著看著;不知不覺已經(jīng)是下午四點了,我借來的書電差不多看完了。這時,媽媽回來了,看見桌上的.方便面盒,一半的面還沒吃完,有點生氣的問:“琪,你中午沒有吃飯嗎?光吃這些沒營養(yǎng)的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!
書就像塊吸鐵石,深深地吸引著我,已經(jīng)成為我生命中的一部分。
小學三年級的作文 篇4
每個人都有一個夢,一個個千奇百怪的夢;一個個五彩繽紛的夢;一個個充滿遠大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當一名兒童文學作家。
因為我喜歡閱讀,閱讀能夠讓我增長知識,能夠開闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學一年級起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋全新的世界,讓我領會到了文學作品的魅力。但是要成為一名文學作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語文課我會認真地記老師講的每一個詞、每一段話,每天回家我會堅持看課外書半小時,在看書的時候我會用筆記下優(yōu)美的`詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。
我真希望,我能通過自己的努力實現(xiàn)我的夢想。到那時,我會像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。
加油!為了實現(xiàn)自己的夢想,也為了擁有美好夢想的我親愛的伙伴們。
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