小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，把秋天畫成了一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天是個(gè)多變的季節(jié)，比如說(shuō)秋天里有的樹全都開(kāi)花了，而有的樹葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的葉子就從樹上掉了下來(lái)，仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來(lái)了，我們的學(xué)校變得更美了，跑道旁的小樹也開(kāi)花了，一棵不知道叫什么名字的樹開(kāi)滿了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點(diǎn)味道都沒(méi)有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩��！突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，小樹的花被吹了起來(lái)，仿佛它們?cè)谙蛭艺惺�。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來(lái)采它的蜜呢！
還有一棵樹上開(kāi)滿了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹，樹上面的銀杏葉都還是綠色的`，不過(guò)你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕晕业淖优�，能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的。說(shuō)大的，感謝媽媽給予我生命；說(shuō)小的，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的`事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就就是好好學(xué)習(xí)。作文
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
這是我在老家時(shí)養(yǎng)的狗，叫叮當(dāng)、彩虹�！盀槭裁磿�(huì)叫叮當(dāng)、彩虹呢?”有一天放學(xué)時(shí)很累，媽媽帶我跟哥哥去“麥當(dāng)勞”放松一下，沒(méi)想到我的眼睛一不小心瞄到，“哇！好可愛(ài)的小狗喔！”我開(kāi)始一直看著它們。小狗的主人對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你好像很喜歡這只小狗”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑到媽媽那里求媽媽讓我們養(yǎng)小狗，媽媽想了一下，就答應(yīng)了。得到小狗，我跟哥哥高興得不得了，就在車上幫它們?nèi)∶麨槎．?dāng)，因?yàn)橛幸晃晃覀兿矚g的明星也是叫做叮當(dāng)；一只是彩虹，是回家路上看到一道彩虹，很美。
二只小狗毛很黑，嘴巴也有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的.。叮當(dāng)很愛(ài)搶彩虹的食物，也很頑皮。彩虹是姐姐當(dāng)然要守規(guī)矩�。〔屎绾軈柡�，我難過(guò)時(shí)會(huì)跑來(lái)安慰我，我生氣時(shí)會(huì)乖乖的。它們小時(shí)候總是讓我分不清誰(shuí)是誰(shuí)，還要幫他們清理大、小便，有空時(shí)會(huì)帶他們出來(lái)走一走，跑一跑。
有一次小狗被嚇到了，哥哥實(shí)在說(shuō)不聽(tīng)，叫他不要放沖天炮，他偏要放。放了一回，我大叫：“彩虹不見(jiàn)了。”我好害怕它不見(jiàn)，大聲的哭了，彩虹發(fā)出聲音讓我們找到它，我才慢慢的不哭了。
現(xiàn)在，彩虹、叮當(dāng)在老家，我感到很寂寞，沒(méi)有它們，我得不到安慰，我要大聲的說(shuō)：“彩虹、叮當(dāng)，我愛(ài)你們�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
她，一頭烏黑的自然卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴�？吹竭@樣的外貌特征，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳，有的在教室里談笑風(fēng)生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”，特別欣喜，大大地表?yè)P(yáng)了她一番。“人間自有公道，付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試，她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位，我對(duì)她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后，都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書。有同學(xué)問(wèn)張老師：“凌子貽都看些什么書��？” 張老師說(shuō)她什么書都看，而且她看書的時(shí)候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上，她總是鋼筆不離手，隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書，幾乎每頁(yè)的.空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽，好樣的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，雖然沒(méi)有城市那樣繁華，但是我們農(nóng)村有美麗的田野。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物們已蘇醒，在田野上跑來(lái)跑去，勤勞小蜜蜂在黃色的油菜花里為人們采花蜜，蝴蝶在路邊的野花中飛舞著，瞧那一群小伙伴們?cè)诜胖宀世_紛的風(fēng)箏，小燕子也從南方飛回來(lái)欣賞著田野美麗的`景色。 夏天，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著金色的大地，麥浪翻滾著，已經(jīng)熟透的麥香飄過(guò)田野、飄過(guò)村莊……農(nóng)民伯伯將迎來(lái)這一年中第一次豐收。 秋天，秋姑娘來(lái)到田野里，玉米老爺爺挽著胡須咧開(kāi)了嘴，迎接秋姑娘的到來(lái)，高粱姑娘見(jiàn)秋姑娘來(lái)了滿臉通紅，害羞的低下了頭。棉花像一個(gè)好客的小伙子一樣，見(jiàn)秋姑娘來(lái)了連忙送上潔白的哈達(dá)迎接秋姑娘。 冬天，一夜之間下了一場(chǎng)大雪，田野成了一個(gè)銀白的世界。大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，玩的別有風(fēng)趣……
朋友，你看到了嗎？我們田野不就是四幅美麗的圖畫嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有一天，小紅和小強(qiáng)手拉著手興高采烈地走在放學(xué)的路上，當(dāng)小紅和小強(qiáng)要到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了精致的垃圾桶面前積滿了黑乎乎的'東西。走近一看才知道，是一堆垃圾，有飲料瓶、香蕉皮等等很多垃圾。
小紅見(jiàn)了于心不忍，立刻用自己的雙手去把仍在垃圾桶外面的垃圾都撿到垃圾桶里面去，小紅回過(guò)頭來(lái)看了看小強(qiáng)問(wèn)道：“你在干什么，難道是在發(fā)呆?”小強(qiáng)立刻拿了一張紙和一支筆出來(lái)，寫上“文明只差一步”。小紅把垃圾都撿完了，已是揮汗如雨了，小明也把“文明只差一步”六個(gè)大字寫的非常漂亮。隨后小強(qiáng)又拿出來(lái)了一根膠棒，把紙粘了上去。
文明只差一步，讓我們一起創(chuàng)造美麗的家園吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番。現(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開(kāi)始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽(tīng)多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的'……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
和煦的微風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹葉；思念的春雨，拍到行人幽魂處；這就是，春意正濃。
——題記
春的生力無(wú)窮，不久，便長(zhǎng)出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m說(shuō)江南時(shí)雨繁多，可見(jiàn)，今年的清明卻與往前不同，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個(gè)完美的意向。
風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚(yáng)，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng)，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽(tīng)·清明的雨
“聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨�！边@就是余光中先生用來(lái)贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍(lán)天白云，碧草綠林。清明的.雨就是擁有一種情感，一種流露內(nèi)心的情感。
看·清明的春
跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬(wàn)物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽(yáng)花，雖有許多不知名的小草，卻同時(shí)給予了這陵墓一些生計(jì)，一些話語(yǔ)。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經(jīng)來(lái)了。
祭·清明的恩
清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動(dòng)已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨，悄然地落下，落到無(wú)邊的天空，無(wú)邊的天涯。萬(wàn)物之生，大千世界，愿你在遙遠(yuǎn)的一方一切安好。清明，只愿得一人心。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
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